特

级

教

师

好好学习 天天向上

常州市中小学特级教师后备人才

根据相关文件精神，经个人申请、初审推荐、市评审委员会综合评审，今年，新北区有5名教师被评上“常州市中小学特级教师后备人才”，他们分别是——魏村中心小学副校长黄华萍、薛家中心小学教师发展处主任曹燕、春江中心小学副校长徐文娟、安家中心小学课程教学处主任钱丽娟、新桥实验小学副校长姚建法。

让我们一睹他们的风采吧！

黄华萍

常州市魏村中心小学副校长，江苏省333工程培养对象，常州市学科带头人，常州市教育领军人才，常州市优秀教育工作者。先后获得江苏省青年教师阅读教学优质课二等奖、常州市青年教师阅读教学评优课一等奖。在省市区作公开课、示范课、讲座20余次。领衔参与省市级课题研究12项，引领学校变革和学科发展，参与编写校本课程《生活与科技》获江苏省校本优秀教材二等奖。在《小学语文教学》、《小学教学设计》、《天津教育》等刊物上发表文章30余篇，1篇论文被人大复印报刊资料《小学语文教与学》转载。

黄华萍主动对语文课堂进行改革与探索，努力追求鲜活富有生命力的课堂，以“亲切的教态、真挚的感情、巧妙的组织、智慧的点拨”和孩子们一起学习语文常州英语培训中心，享受语文。以前瞻的教育理念和鲜明的创新意识，致力于小学非连续性文本教学与测评的研究，出版《小学非连续性文本教学》个人专著1本，将研究成果进行辐射。通过“区优秀教师培育室”“青年教师成长营”等活动，引领一批批年轻教师迈入专业发展的快车道。

曹燕

新北区薛家中心小学教师发展处主任，全国优秀教师，常州市优秀教育工作者，常州市首届青年教师英才培养对象，常州好人，常州市语文学科带头人，常州市优秀小记者辅导员。她的课堂灵动而扎实，睿智而有张力，她曾获江苏省小学语文优课评选暨课堂教学观摩活动一等奖，江苏省苏教版语文课堂教学大赛一等奖，常州市小学语文青年教师评优课一等奖，两次获“一师一优课，一课一名师”活动“部优 ”课，近三年，她连续四次在常州市统编教材系列培训活动中向全市老师进行课堂展示。

她善于研究，二十余篇论文发表于各级各类杂志，多篇论文获省、市一等奖，其中《利用统编本教材，培养学生的语言能力》被人大复印资料《小学语文教与学》全文转载。她先后主持了市级课题《语用视野下的旨在提高学生表达能力的语文教学研究》《基于语文要素的单元整体教学的研究》，是新北区曹燕名教师成长营领衔人，正带领区内一批批年轻教师共同行走在语文教学的追梦之路上。

徐文娟

常州市新北区春江中心小学副校长，中小学高级教师。常州市第四批名教师工作室领衔人，新北区首届名教师成长营领衔人，全国中小学外语教师“园丁奖”优秀教师，常州市优秀教育工作者，常州市师德模范，常高新首届黑牡丹教育基金会优秀教师，新北区优秀教科研工作者，新北区校本培训先进个人。先后获江苏省“蓝天杯”英语赛课一等奖，常州市优质课二等奖，新北区基本功竞赛和评优课一等奖。她致力于研究英语课程建设和课堂教学，先后主持或参与省、市、区级课题8项，在省、市、区做课程教学和团队建设专题讲座二十多次，执教省、市、区级公开课十多节，在《小学英语教与学》《中小学外语教学》《江苏教育》等刊物上发表论文十多篇，其中有两篇发表于全国核心期刊。她在学习和实践中精进专业并赋能他人常州英语培训中心，在英语教育的践行中发现自己、挑战自己并实现自己。

钱丽娟

新北区安家中心小学课程教学处主任，中小学高级教师，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、常州市教育领军人才、常州市优秀教师、新北区中小学优秀教师培育室优秀领衔人，新北区名教师成长营领衔人，常州市中小学综合实践活动副理事长。

扎根农村小学的她，因为喜欢综合实践活动课程，执着地探索了十七年。在常州市基本功比赛中获一等奖；多次在省、市级上研讨课并分享教育理念；出版了专著《综合实践活动主题资源库开发思考》，多篇论文发表。辅导学生在省、市研究性学习比赛中获一等奖。她秉承“做最好的自己”理念：潜心研究、赋能自我；创生课程、扎根课堂；引领团队、助力老师、培育学生，共同遇见最好的自己。

姚建法

常州市新北区新桥实验小学副校长，中共党员，中小学高级教师，常州市优秀教育工作者，常州市教育领军人才，常州市基本功竞赛一等奖获得者。江苏省第五期“333工程高层次人才培养工程”第三层次培养对象（中青年学术技术带头人），京苏粤浙第四期中小学卓越教师高端研修班学员，入选第二轮常州市优秀教师城乡牵手行动牵手百丈小学，新北区姚建法名教师成长营领衔人，追求“基于儿童成长儿童 多元表征多元表达”的数学课程，现主持江苏省中小学教学研究第十二期重点资助课题“重建儿童课堂生活——基于‘诗意儿童文化’的童性课堂研究”、江苏省“十三五”规划重点资助课题《苏教版小学数学教材例题中多元表征的教学研究》。近五年发表论文40多篇（其中与学校教师合作9篇、全国中文核心期刊《基础教育课程》《教学与管理》8篇，人大复印资料《小学数学教与学》全文转载1篇）。