就英语学习环境来说,再没有比我们八十年代的孩子差的了。
我们初一开始学习英语,当时我们村中学的英语老师,我们都把他当作是神。
其实现在仔细回想起来,他的英语发音也不标准,但是当时能有这样水平的人,已经是人才了。
后来我转到了城里的中学有没有40岁学英语成功的,果然英语老师水平高了一些,但是整个英语学习环境还是非常差。基本配套的英语练习册都很少。
印象当中,当时每学期都会发两三盒英语听力磁带。磁带的质量极差,简直盗版的令人发指。真不知道是怎么大批量复制生产发给我们的。
秉着废物利用的原则,我们把这些盗版英语听力磁带全部一干二净地翻录成了流行歌曲。因为当时录音机的录音质量极差,所以经常听着流行歌,就会跑出几个单词。
我当时最害怕的就是背单词,六个英语单词就够我背一天。按我妈的话说,你能一口气吃六个馒头,都一口气背不下六个单词。这让我很惭愧,毕竟六个馒头养活的还是一个英语废物。
总之从初中到高中,我的英语成绩一直挺渣的,考的最高的时候也只能考个三四十分,为此我的英语老师从来不会用正眼看我,可能在他的心里,我已经死了……
为此我对自己也挺失望的,买了很多英语资料。上过高中的人都知道,凡是你哪门课的成绩学的最差,你买的学习资料就最多。似乎知识真的能够通过金钱买回来,似乎那一大堆的英语辅导资料,真的能够产生化学反应,让英语成绩火箭般上升。
其实这都是幻觉!只不过是一种自欺欺人的自我安慰吧,似乎看到那么一大堆资料,就觉得自己付出了很多,其实该差的还是会差。
有一阵子,学校里流行了几个月的李阳疯狂英语,李阳说要学好英语,就要热爱丢脸。于是大早上的,很多男生站在操场上,捧着一本英语书大声嚎叫。反正丢脸是做到了,学好英语却似乎没有成功。
我的英语成绩真正提高,是在复读的时候。那时候我的英语成绩还是三四十分,心里想如果英语成绩再不提高,高考铁定是没什么希望了。
我先是从单词量上下功夫,买了一本高考单词书,从字母a背到z,扎扎实实地去背。背到什么程度呢,背到只要同桌问一个单词,我就知道这个单词在这本单词书的哪一面哪一个大概位置上。
如此熟练的背诵还是有价值的,当我再做试卷的时候,阅读从以前的什么都不会,变成了大多数都懂,即便有些不懂,也能够反复几次学会。
最重要的是,如此熟练强记单词,大大增加了我的信心,原来我的单词量也可以做到和那些英语学得好的人一样。
但是只熟记单词是不行的,这就好比你死记常用汉字也只能满足基本应用,要想灵活应用,必须要对这些字词赋予生命。
然后我开始强化训练我的阅读理解,规定自己每天晚上必须做20道选择题,4篇阅读理解。如此突击训练两个月后,我发现自己的英语水平明显上来了。
除了听力和写作文是我的弱项以外,英语卷子的其他试题对我来说,基本上有很大的自信了。
我的英语成绩也从3、40分变成了110,当然这个成绩并不高,可能在有些学霸的眼里,这个分数根本不值一提。但是你要明白,我的基础是三四十分呀,而我只用了半年的时间,就提升到了110这个成绩。虽然在教育强地,这个成绩只是一个垫底分数,但是在我们这个十八线城市,这个分数可以算上头部分数了。
现在回想起来,英语成绩的提高,不仅提升了我的自信,更重要的是,让我深知学习上的提高有没有40岁学英语成功的,没什么捷径可走,大量的重复刻意练习,大胆的肯定自己,然后去做就行了。
在英语的学习上,很多人底子薄,也很想提高自己的英语成绩,但是还没有开始,想法上就已经怂了。
我的英语这么差,这种学习方法可行吗?一旦你心里这么想,那英语提高基本上也没什么指望了。所以要想真正的提高自己的英语成绩,首先就要大胆,胆大到自己肯定能把英语学好。
比起英语的学习窍门和方法,大量的刻意练习和重复更为重要。没有重复和积累,再好的方法技巧也是零。
我的高中英语老师是一名40多岁的中年人,他回忆自己学习英语的道路,他说他白天是背麻袋干农活,晚上就学习英语,每天晚上必须写满10张纸再睡觉。他的英语底子就是通过这每天10张纸建立起来的。
他说过一句让我记忆犹新的话,即便是笨蛋,坚持一种方法也会出成绩。学不成,只不过是很多聪明人坚持不下来罢了。
许多年前,看到一篇英语前辈写的回忆录。他在回忆录里有一句话点醒了我:在学习上,即便有时候用一种低效的方法,只要你坚持下来,也可能会产生意想不到的结果。
我突然想起来,以前高中的时候,每天做4篇阅读理解,这种方法又笨又累,但是坚持下来后的确有了质的提高。在我高考的那个年代,40分的阅读理解题成了我的最爱。
甚至在工作快二十年的今天,一些难度不高的英文文章我也能读下来。这虽然不是一件大不了的事情,但毕竟我把英语扔下了快20年了。
所以高中学习英语的时候,一定要大胆的肯定自己,少找点窍门,多踏踏实实的重复。
做到这两点,不敢说你的英语一定很牛,但可以肯定的是,你的英语分数一定会让你满意。
你是怎么看的?你当年有哪些学习英语的窍门和方法?请留言交流。
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