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新东方老师助我拿下雅思好成绩 30天备考爱上英语学习

越来越多的人选择出国留学,雅思成绩变的至关重要。通过咨询我了解到新东方VIP一对一学习中心可以帮助我更高效的学习雅思。

来到北新桥后接下来的几天,有点不适应这种高强度密度的学习,2小时的正课和3小时的指导课加上3个小时的自习,让我当天学习的知识得到充分的消化。我的口语老师马钺给我准备了新轮换的口语题目让我了解最新的口语考试消息;听力老师陈宇带领我听从基础到提高的各种真题;阅读老师李进让我了解到精读的重要性,从中积累了大量的词汇;写作老师王瑗给我讲解各种小作文的写法以及大作文的思路。让我从迷茫中对自己的成绩又看到了希望。指导课也是相当重要的环节,王健老师知道阅读是我的弱项,于是我们每次指导课都会仔细精读一篇文章并积累下词汇,当天留下的疑问他都一一给我讲解透彻。还有一位非常特别的老师就是我的另一个指导老师兰轩一对一雅思辅导,她让我对口语和听力的认识又有了新的提高,口语我们每节课都会练习5—7个topic,老师用她独特的方式让我对part 1的每种问题都有了自己的回答逻辑;听力场景词汇还会用特别幽默的方式让我记住了许多曾经总拼写错误的单词,还记得在听力正课上,当老师突发的抽查单词,我居然都写出来了,当时在心里就默默的感谢着指导课上老师对我的单词细心的考察以及听写!还有一些口语模版,第二部分还单独为我准备了很好的素材,领着我复述最后成为自己的回答,老师独特的引导方式让我的背诵效率有了大大的提高,人物类和地点类的记忆成效让我自己都感到惊奇。我从以前part 1回答得磕磕巴巴到后来的part 3也能清晰流利的回答。良师益友,她不断鼓励我给我信心,那段日子让我终生受益。

我参加了6月28日的雅思考试,虽然成绩还没公布,但我明显感觉到了自己的进步,听力section1因为之前的练习碰到过所以回答得心应手,其他几项也很顺利,口语的话题刚好是之前在指导课上准备过的旅游地点,而且考试的时候我都顺利的复述出来了,这让我非常开心以及感激。

这真的和在北新桥30天的学习是分不开的。感谢那时帮助我的每一位老师,你们让我知道,不应该为了学英语而学,而是要爱上它,学习的方法也十分重要。感谢新东方,感谢你们。

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北京新东方雅思VIP学员 杨佳乐

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导师评语:

北京新东方VIP学习部雅思教师 兰轩

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6月29日8:47,大清早我收到了一个电话:“老师老师!我口语考完了,我爸爸妈妈都还没打电话就先给你打了呢!我超谢谢你的!” 我一惊:“怎么了这是?”佳乐回道:“考到了考到了!最后一节课你带我背下来的那个长城的话题,part 2考到了!!而且我居然都记得还说出来了!今天就穿着跟你商量好的那件旗袍,特淡定的对考官说着长城,他一直跟我笑,我超开心的,part3也都听懂了……”

佳乐是我5月底在北京新东方北新桥校区接到的一名学生。其实她之前就报过各种补习班,也考过两次雅思,但结果都不是十分理想。于是这次,决定选择了另一种的班型:新东方雅思VIP1对1全程托管住宿班!每天8小时学习时间,2小时正课,3小时指导课,3小时自习,还有离学校很近的宾馆提供住宿。这都让学习主动性并不是很高的佳乐稍稍安了心,因为终于有人还督促学习了!

事实上,哪怕已考过2次雅思,佳乐对于听说读写的认识依然存在许多盲区,而由于第一节课真诚的交流,佳乐对我产生了深深的信任感,甚至愿意让我对于她听力和口语两科的备考做出复习规划,而且非常愿意按照我的步骤进行每天指导课上的具体练习。

于是,在3小时的指导课上,第1项:我都会带领佳乐在不看笔记本的情况下,回忆以及复述正课老师讲授的课堂内容以及各科题型的解答思路;第2项:让佳乐巩固上课时做过的练习,不仅注重错题,对的和错的都要总结!对,是怎么对的?当时你的思路是什么,我们完善思路,放在心里;错又是如何错的?哪里思路出错了,老师是如何给你讲解的,是否真正理解;第3项:将正课老师留有的作业,按老师要求督促佳乐完成,在她做题时,观察她解题的整个过程,之后针对不太好的学习习惯进行善意的提醒一对一雅思辅导,使其改正。这样下来,整个课堂内的含量是饱和而又循序渐进的,佳乐不仅没有感受到整天学习的劳累而且对指导课的层次感和效用也有了自己的收获,这才让她每节课的精神状态都显得特别积极与高昂,我们直接针对知识本身,减少了很多来cheer her up的时间消耗,这对于充分备考是十分有利的。

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而对于佳乐6月底的考试,在后期的课堂上,我在听力方面增加了对机经单词顽固掌握的强化训练:每节课,高频学术类,租房类,旅游类场景的单词带领佳乐记忆,正音,听写以及巩固。错的单词量会让佳乐以“蹲下起立”的锻炼方式抵消;当然也有想稍微减少一些量的想法,但每节课该完成的任务,我总会用她可以接受的言语让她继续完成;口语方面,对于第一部分每个高频提问(比如含有:do u like; when; usually; prefer等关键词。。。)都总结出一种回答逻辑,就连表目的表达方式(to improve my artistic taste; to kill time等)都总结出了可以涵盖各种问题的高分词汇让佳乐记忆;而第二部分应佳乐要求,我专门替她写出了关于人物(father)和地点(the Great Wall)的文章,带着她背了下来,特别幸运的是:佳乐这次口语刚好抽中了 travel attraction,她直接淡定的谈论着长城,而且考后告诉我背过的好句子考场上都记起来了,当时就无比激动越加自信起来;让我感到十分欣慰的还有,在这次考试中听力部分也出现了十分类似我们课堂上做过的练习,谢谢老天,也谢谢之前在新东方课堂上真的非常努力的佳乐,付出没有白费的感觉,佳乐说,很好。

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