《商务英语》专业教学计划

一、专业名称

商务英语

二、培养目标与要求

（一）总体目标

培养适应社会主义现代化建设的需要，德、智、体、美全面发展，掌握国际贸易的基本知识，熟悉中国对外贸易的政策和法规，通晓商务礼仪，具有坚实的英语语言基础，熟悉商务函电和外贸业务，有较好的商务英语水平和计算机技术，具有较强的专业技能和一定的组织管理能力的应用型涉外商务高级人才。

（二）培养规格

根据人才培养的总体目标，我们可以把高职英语专业人才的培养规格定位为“三型”。所谓“三型”是指外向型、实用型、复合型。外向型是指具有扎实的英语语言基础，具有跨文化的商务交际活动能力；实用型是指具有适应涉外商务岗位实际工作需要的各种基础理论和操作技能的应用能力；复合型是指既懂外语，又懂外贸、国际商法、WTO规则；既能动口又能动手；既有针对性又有实用性，融知识、能力和素质为一体的能力。

（三）职业面向

（1）较简单的口头翻译及笔头翻译

（2）外贸接待工作

（3）外贸企业或中外合资企业办公室工作

（4）报关员

（四）获取证书

（1）英语实用能力证书（Ａ、Ｂ级）

（2）公共英语二级

（3）公共英语三级

（4）公共英语四级

（5）公共英语五级

（6）商务英语等级证

（7）商务英语口语合格证

三、职业能力

1、知识结构

（1）词汇量达到5000至6000个，能熟练掌握2000至3000个核心词的使用。

（2）具有较强的听、说能力。口语方面能就日常生活、办公室环境、商务交际等较广泛的话题进行轻松地交谈，听力方面能听懂中央9台等中文台的英文节目，能基本上听懂BBC、VOA等外文电台的新闻节目。

（3）能够读懂英美文学作品、时事政治、科普文教之类的文章。获取较重要信息，阅读速度达到每分钟200个词商务英语学的课程，获取一般信息，阅读速度要达到一分钟300词。

（4）能较流畅地书写书信、商业信函、产品说明、报告等常见应用文，要求语言准确顺畅，用词较精确，没有大的语法错误，书写速度达到半小时200到300词。

（5）能够进行商业信函、商业订单、产品说明等文体的英汉互译，要求格式正确，语言通顺，合乎各自语言习惯。

2、能力结构

（1）具有一定的协调组织、管理能力。

（2）具有较强的获取信息、处理信息的能力。

（3）具有灵活运用专业知识，并且融会贯通专业知识的能力。

（4）具有自我学习、适应岗位变化的能力，具有分析问题、解决问题、开拓创新的能力。

（5）能够熟练地运用专业知识和使用计算机等知识的能力。

（6）具有健康的体魄和较强的运动能力。

3、素质结构：

（1）热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线。

（2）懂得马列、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理。

（3）具有集体主义思想和良好的思想品质。

（4）上进心强，能不断自我提高，开拓进取。

（5）责任心和劳动法律观念强，具有主动、积极的工作态度。

（6）性格健全，爱好广泛，能与人友好相处。

四、课程设置

本专业教学计划安排2003学时，课程共分为3种类型：

1、公共课498学时，占总学时的24.9％；

2、专业课1355学时，占学时的67.6％；

3、选修课150学时，占总学时的7.5％；

本专业课程外实践性教学环节22周

五、主要课程

新编商务英语精读、新编商务英语泛读、新编商务英语口语、新编商务英语听力、英美国家概况、外国报刊选读、国际贸易与实务、新编商务英语写作、新编商务英语翻译、英语语法、就业指导、电子商务应用。

六、主要课程简要说明

1、新编商务英语精读（2－5册）（专业课）

本教材版本为华东理工大学出版社（主编：李德荣）出版的系列英语教材，共6册，每册以略高于大学英语同级水平来编写。选学其中2—5册，学完以后，学生的总体水平应达到或超过6级。可使学生扩大词汇量，从语法、句法、文法上理解句子，为快速阅读打下基础，提高学生在英语环境中从事企业活动和商务交际的能力。

2、新编商务英语泛读（2－5册）（专业课）

本版教材和精读教材同属一个系列。本教材选学其中2-—5册，学完后能达到6级对泛读的要求.本版教材信息量大（每册约四万词左右的阅读量），编写科学，能使学生增加阅读量，掌握正确的阅读方法，为快速获取信息打下基础。

3、新编商务英语听力（1－5册）（专业课）

本版教材和精读、泛读的教材一样，同属一出版系列，共6册,选学其中五册。材料的难易编排上也参照了大学英语等级考试内容，从内容难易程度上来看也略高于同级水平.每册共15个单元，每个单元分单词、单句、短文听力训练，最后还有口语讨论，场景几乎涵盖了所有日常生活话语和商务场景，在掌握基本听力理解技巧的基础上，进行大量的实训，达到较能自由地通过听获取信息的能力。

4、新编商务英语口语（1－4册）（专业课）

本课程共开四期，使用教材为新编商务英语口语，本教材以外语教学理论为指导思想，在语言材料的选用和课文结构设计上贯穿了“学用结合，重在运用”的原则，课文内容时代感强，着重反映当代日常生活和现实商务活动的真实情景，为学生对背景和专业知识的了解，提供了一个从“不熟悉”到“熟悉”的渐进过程，从而使英语学习能以难点分散，反复巩固，循序渐进的螺旋上升方式进行。

5、英语国家概况（专业课）

本课程使用的是国防科技大学出版社出版的涉外英语专业系列教材《英美概况》，主编：李延年。本教材对主要说英语的国家――美国和英国的社会生活和文化背景做了系统的阐述，为英文版本，内容涉及到英国和美国的历史、政治、经济、社会生活以及文化生活等方面的基本情况。通过对本书的学习，学生不但可以了解到英、美两国的上述基本情况，而且还有助于提高英语的阅读能力和运用能力，使学生能熟练地运用所学的知识在涉外贸易中获取更大的成绩。

6、新编商务英语翻译（专业课）

本教材为新编商务英语系列教材.讲授了翻译的基本理论、技巧和特定场合下语句的理解.通过课程的学习，学生能掌握英汉句子结构的差异及应对，让学生打下牢固的翻译基础，使学生在以后的商务往来中能够自由的应对订单、来函及产品说明等的翻译与处理，顺利地完成贸易。

7、外国报刊选读（选修课）

本课程是在学生掌握一定的专业知识的基础上，让学生扩大视野，及时的了解各地商务信息为目的而开设的选修课商务英语学的课程，本课程主要讲授怎样选读专业报刊，怎样快速选读有关信息，怎样理解标题等略句，让学生在工作之中能更多、更快、更好的掌握、获得有关知识，为自己的工作服务。

8、国际贸易与实务（专业方向课）

本课程讲授了贸易的基本方法、规律、有关的法规，以及国际通行的各种贸易惯例,为专业必修课。通过本课程的学习，能掌握国际间贸易的规则，能知晓国际贸易的礼仪，能使学生很好地适应国际间的贸易活动。