经济网讯（记者张璐晶报道）英语学习到底还重不重要？

继教育部前新闻发言人、语文出版社社长王旭明在微博上呼吁“取消小学英语课，增加国学教育，取缔社会少儿英语班，解放孩子，救救汉语”之后，近日，多地正在制订的新一轮高考改革方案，纷纷把调整的重点指向英语科目，不约而同地降低了其权重。

比如，将于2016年开始实行的北京新高考方案，直接把英语科目的分值砍去1/3，从150分降至100分；教育大省山东，明确2014年起高考英语不再统考听力；重庆市则在去年出台的高考方案中规定，自2013年起，英语学科（不含听力）考试时间调整为100分钟，自2014年起，高考英语科目统考笔试部分不再含听力。

对于高考弱化英语科目的倾向英语口语交际常用语英语口语交际常用语，社会意见不一；但教育界的普遍共识是降低高考英语权重或许有助于减轻农村、偏远地区学生在英语水平上的劣势，推进教育城乡更加公平。

对此国际谈判专家、原外经贸部副部长张祥告诉《中国经济周刊》，外语很重要，不应取消小学英语课，“英文本身是中性的，不存在好坏。而且有数据统计87％的联合国文件都是英文编写的。”张祥说。

张祥举例指出，最典型的例子是法国人认为法国菜、法国酒是世界上最好的，法语是全世界最优美的语言，甚至因此不屑于学英语、讲英语。现在已有数据表明，由于法国人英文水平不够，造成了巨大的商业损失。

张祥表示，因为工作的关系，他曾经多次陪同江泽民同志出访各国。江泽民同志一再强调，“语言是人类交流交往的重要工具。加强同各国人民的交流交往，需要在学好祖国语言的同时认真学习外语”。

江泽民同志还专门写过《领导干部一定要努力学习外语》提到“直接的语言交流，哪怕是最基本的交流，其效果也要优于间接的语言交流。”