加拿大ESL课程学的到底是什么？

今日带我们来深入了解澳大利亚的esl课堂教学，你需要了解，在这里门“不值一提”的esl课程里，你可以学得的也有许多！

为何要上esl？

无论是esl﹙english as a second language﹚, 或是ell（english language learning），全是指给英语为非汉语的同学们专业设置的英语课程内容。自然，esl跟ell或是有差异的，安省的初中一般给予的是esl课程，学员修好esl课程能够得到对应的学分制；而卑诗省的初中则给予的是ell指导，不测算学分制。

依据安省国家教育部制定的the ontario curriculum grades 9 to 12-english as a second language and english literacy debvelopment（也就是安省esl课程考试大纲）的表明，因为澳大利亚低龄化培养的优点，现阶段安省初中的在学学员来源于全世界全国各地，她们的汉语早已超出了100种不一样的语言表达。恰好是在那样的现代化环境下，安省初高中给予的esl课程，可以协助全球学员较大水平地提升英语工作能力，不但做到安省初中所规定的学术英语水准，而且为国际性学员融进澳大利亚的本地生活.及其文化多样性的人际交往奠定基础。

简单点来说，在esl课程里，不但教會你怎样提升英语工作能力，也是在你初到澳大利亚.必须融入澳大利亚初中学习培训生活的阶段里，给与你适用！

esl学习什么？

在安省初中，esl分成1-5个等级，ao（1级）-eo（5级）。这5个等级并并不是依照学员的班级或是年纪来区划的，反而是我们在初入校申请注册的情况下，依照入校检测結果，会被分入相匹配的esl等级。每进行一个等级的esl课程，能够得到1个学分制。

依照安省esl课程考试大纲要求，就读9班级的学员假如检测結果早已做到esldo（4级）及之上，可以不读esl，改成立即攻读9班级相对应的学术研究英语口语课程，如9班级应用英语 applied english（eng1p）或9班级学术研究英语academic english（eng1d）。反过来，假如学员入校检测水准沒有做到就读班级应该有的水准，则必须从当今等级一级一级向下攻读，一般状况下，必须看完esleo才能够攻读相匹配年级的英语课程内容。

从eslao（1级）到esleo（5级）哪个雅思培训班好，每一个档次的课程内容着重点和难度系数是逐渐增长的，而且都融进了学员很有可能在所有日常生活及学习培训情景里必须使用到的知识要点：

你清楚吗？

esl的学习内容并非只包含英语读写听说！课程内容控制模块除开听闻.阅读文章和创作，也有“社会文化及媒介素养”这一控制模块，关键教會你一直在不一样的社交媒体场所怎样使用英文开展沟通交流，而且学好批判性思考阅读文章.了解新闻媒体新闻报道。

下边，大家就以esldo（4级）为例子，实际看一下教学内容。

esldo

课程内容目地：

塑造在课堂教学及社交媒体场所使用英文的流畅性和精确性；

根据参加探讨及讨论会，科学研究及讲解各种各样与所读班级水准相符合的文章内容，编写小故事.文章内容及其以英语总结文章内容主题思想，及其对各种各样新闻媒体文章内容做出批判性思考反映等方法，锻练口头上表述.阅读文章及其写作方法，为别的学科的学习培训奠定基础。

每一个控制模块学习培训关键点：

听闻

1.具有了解.讲解及评定各种各样口语英语的工作能力

2.应用英语口语方法和对策，在各种各样课堂教学和社交媒体场所用英文开展沟通交流

3.恰当应用合适这一水准的语言表达构造开展口语英语沟通交流

举例说明：

1.please work in your group to decide in the radio documentary you have just heard.

2.disagree politely using expressions such as &quotthat＇s interesting, but have you thought about …?”, &quotwhat about …?”, &quoti＇m not sure i agree because …”

阅读文章

1.可以顺畅阅读文章并展现对各种各样文字的了解

2.可以应用多种多样阅读策略，从文字中获取主题思想

3.可以应用多种多样阅读策略来搭建语汇

4.可以从书面形式及图型文字中精确找到和获取有关信息

举例说明：

1.how does the information in the opening paragraph help you predict what will be in the rest of the report?

2.use knowledge of prefixes, suffixes, and word roots to differentiate parts of speech and infer meaning

创作

1.为不一样的目标和阅读者.以不一样的方式创作

2.在创作中条理清楚地机构观念

3.恰当应用书面形式英文，包含英语的语法，使用方法，拼读和标点

4.了解创作的每个全过程及环节

举例说明：

1.write an article or issue for the school newspaper

2.use &quotfor instance”, &quotin addition” to add details or examples use &quotbecause of”, &quotas a result”, &quotfor this reason” to indicate cause and effect use &quotaccording to”, &quotin the opinion of” to refer to a source

社会文化及媒介素养

1.在各种各样社会现状中适度使用英文和非语言表达人际交往对策

2.了解澳大利亚人身自由权和义务，及其不一样人群对澳大利亚社会发展的奉献

3.具有安大略省教育体系的专业知识和适应力

4.具有对各种各样新闻媒体文字的了解.讲解和建立工作能力

举例说明：

1.use &quotgoing to” in formal situations, reserving &quotgonna” for informal occasions

2.what visual clues are used to identify &quotgood” and &quotbad” characters in movies and music videos you have seen recently?

3.what strategies are most helpful when you are studying for a test or exam?

申请办理时给予语言考试成绩能够取代esl吗

国际性学员在申请办理安省初中时，当然可以给予托福或toefl等院校认同的语言表达考试成绩便于院校全方位评定你的学术研究工作能力哪个雅思培训班好，实际上绝大多数的民办皇室初中及其公办教育部门中排行靠前的受欢迎初中，全是规定学员在申请办理流程中就需要给予雅思分数或是是参与院校招聘面试，以决策能不能被录用。

可是，申请办理时给予了语言表达考试成绩，并不意味着能够入校后不做入校检测.不了esl，大部分全部的公.民办中学依然会规定学员入校后做入校语言表达水平考试，就算你可能是安省的转校生.乃至是早已上过一部分esl课程。依照你的检测結果进到相应的esl等级或是学术研究英语口语课程学习培训，这也是为了更好地院校教师能够更好地做课堂教学分配。因而，有一些11.12班级才到澳大利亚读初中的同学们，假如入校检测結果必须从较为低的esl等级逐渐读，就很有可能必须多读一年或有延毕的风险性。