【编者按】

离校不离教，停课不停学。2月10日起，由河南省教育厅联合河南广播电视台、河南广电传媒控股集团有限责任公司、郑州市教育局等有关单位录制的“名校同步课堂”电视教学节目上线，河南省的中小学生们打开电视、手机，就可以收看名师授课了。“名校同步课堂”由河南省实验中学、郑州一中、郑州外国语中学、河南省实验小学、郑州市金水区部分小学的优秀教师主讲。东方今报·猛犸新闻记者带大家走近这些“名师”，听听他们课堂内外的故事，感受他们的教育初心。

从教18年，河南省实验中学初二英语老师董杰迎来了首次网上授课，这让她倍感荣幸。在接受记者专访时，董杰坦言，当英语老师时间越长，越有危机感，只有坚持学习，不断拓展知识、更新观念、转变思维，才能站稳三尺讲台。

□东方今报·猛犸新闻首席记者

梁新慧/文 受访者供图

如果做到了自律和认真，你就赢了

“从教18年来，讲了无数次英语课，但这次课程最特殊。”接受记者采访时，董杰这样总结此次网课的特点：一是教室之内没有一个学生，除了她本人，就是摄像机镜头；二是此次授课全程无互动，只能对着镜头发挥，对她而言是一次挑战；三是在她的教学生涯中，这是唯一一次网络授课，但观众却是全省学生，倍感荣幸。

董杰是河南省实验中学八年级的英语老师，自2月2日中午接到录制任务后，她就紧张起来。“虽然教室里没人，但这是一堂大课，万一哪个地方出错了，就是大问题。一想到这儿，就有点紧张。”

从接到任务到正式录制，只有五天时间。其间，她要做教学设计、撰写讲稿、制作课件，细到每一句话，都要反复斟酌。她自认为成熟之后，再拿给专家组，做最后的把关、调整。

平时一节课，董杰的备课时间只需五到十分钟，而这两节课愣是花了五天功夫。尽管如此，当她站在镜头前时还是不太自然。不过在线英语老师，短短几分钟后，她就找到感觉了。

在日常教学中，董杰基本上全英文教学。而此次授课的对象是全省学生，各地教学水平参差不齐，为此她特意调整了教学方法：以英语为主，凡是觉得学生可能不太懂的地方，就用汉语加以解释，保证让大家都能听得懂。

“应该说，这堂课基本上达到了我的预期目标。”董杰建议，学生收看网课的同时，老师最好也一起观看，这样可以把握学生所学内容。

网上课堂，毕竟不同于在校学习，老师不在身边，父母可能也不在身边。如果做到了自律和认真，你就赢了。开学之后，可以自如地跟着老师往前走。

老师不更新知识，就无法面对学生

面对升学压力，不少地方都存在题海战术。而董杰说，题海无边，没有尽头，她最反对题海战术。“尤其是英语，只要在听、说、阅读上下足功夫，要比做卷子刷题强得多。只要阅读过关了，无论是填空题、选择题，题型怎么变，都万变不离其宗。因为我们学习的是语言，而不是题型。”

当然，听和说的能力在线英语老师，要放在平时的每一节课程中，不能临时突击。总结起来，英语学习就是多听多说理论知识:英语老师董杰：不更新知识 就无法面对学生，不能只考虑眼前的利益，而是顾及长久的发展。

此次网络授课，开了董杰老师的先例，但她时刻关注着在线教育。董杰认为，如果学生觉得自己的老师不能满足需求，想进一步提高英语，可以选择部分在线课程，最好征求一下老师的建议，而不是别人说好就去报，这个完全没有必要。

“时代在变，而老师的知识、观念、思维也要变化。只有不断变化，同样的课程，每年的讲法才能不一样。因此，老师要不断更新自己，让学习成为习惯。”董杰说，日常生活中，她始终坚持英语听说，随时随地听。如果一天不听，就感觉这一天白过了。

董杰坦言，“为人师表”虽然只有四个字，但做起来并不简单。老师要求学生多听多读，如果自己没有发自内心的热爱，自己都做不到多听多读在线英语老师，又如何有底气去要求学生呢！

“当英语老师时间越长，越有危机感。越不更新知识，越无法面对学生。教不住学生，怎么站稳这三尺讲台呢！”董杰说，正是危机感时刻萦绕着自己，才促使她不断学习。

董杰说，老师要不断更新自己，让学习成为习惯