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英语思维有多重要？

我们在学习英语的时候常常会出现这样一个问题：我们总是把英语翻译成汉语，包括，我们在说英语口语的时候，常常也会按照字面的意思来说，或者按照字面的意思翻译。这使得我们学习英语多了一个步骤：英语—汉语—英语。

如下图，是很多人普遍的思维模式：

可能，很多人已经意识到怎么开始学英语口语，这个过程不但使得反应能力变慢，而且我们发现：有时候语言转换并不是那么容易，比如，原本是一句唯美的英语，我们想要表达出这种美感，需要我们在汉语的海洋里不断搜寻，这个过程是非常复杂的。

我们之所以无法流利地说出英语的一个最大原因就是：无法直接用英语思考。也就说缺乏英语思维。

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常常运用英语思维的人，不管是在说英语口语还是翻译英语的时候脑海里的第一反应是英语而不是中文。会把按照英文句子的组合习惯排列怎么开始学英语口语，再顺口地说出来，这个过程就是英语思维的过程。

英语思维的过程就是怎么开始学英语口语，有什么想法直接从英语库里面提取，听到什么单词，也可以直接把信息传送返回大脑，大脑会及时处理，有时以图片形式反映，有时是片段记忆。

如下图这样的英语思维模式：

那我们如何有这样的英语思维呢？

●第一， 明确中英文差异。

汉语很直观，描述一件事物的时候倾向于身体可以感受的动作或者表象来直接描述，而英语倾向于透过现象描述本质的东西。

Help me up. Let me see if I can bear weight.

扶我一把，看我还能不能站起来。

分析：

汉语：脚摔伤，需要人帮忙扶起，中文用了“站”的直观动词

英语：明确表达想验证自己伤得重不重，自己的脚还能不能支撑身体的重量技巧:让你的孩子英语口语脱口而出——4步塑造英语学习新思维，

用了意思非常明确的短语“bear weight。”

●第二，学会直接说出最基础的日常单词，把英语融入到生活情景中。建立管道式的思维模式，从记单词和句子开始。

●第三，加强输入。

在学习英语的过程中，我们要充分利用周围的英文环境，如英文标语和名称等，加强自身的英语输入。

空闲时间也要多看英语类原版的影视剧、小说，有字幕无字幕的反复观看，练习自己的英语口语。

●第四，生活情景，练习英文对话

语言是一门工具，肯定要有一定的环境才能更好的使用。不然你会觉得学无所用

上面我们提到了英语环境，所以，生活中你要寻找这样的英语环境来练习自己的英语思维。在一个人幼儿期间，孩子是通过声音和图像来接受和获取信息的。以此，我们可以充分利用卡片游戏学英语，符合孩子心智发展的规律，能够起到寓教于乐的效果。可以在房间内的物品上贴上对应英文卡片进行教导。

其实，英语口语学习养成新思维的目的是为了不让我们养成“哑巴英语”的习惯。

当然，我们在生活中也会遇到很多打造英语学习环境的困难，没有一个良好的氛围就没有办法去真正去沉下心学习英语。我们在学习过程中也需要对应的资料与教学去引导自己的学习走在正确的道路上。