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解读:专家引领促成长 研讨交流共提升——“广元市初中英语教学评价研讨会”在广元市东城实

为深入推进初中英语教学评价改革,学习、交流先进的初中英语教学评价方法,提高初中英语教师的教学能力,提高全市初中英语教育教学质量,由广元市教育科学研究所主办,利州区中小学教研室、广元市东城实验学校中学校区承办的 “2020年广元市初中英语教学评价研讨会”于8月29日下午在东城实验学校中学校区成功举办。

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参加本次活动的有英语周报社总编辑刘永俊先生,广元市教育科学研究所办公室主任刘子兵老师,广元市利州区中小学教研室副主任、广元市初中英语名师解学英老师,东城实验学校中学校区执行校长吴连国校长以及全市初中英语骨干教师。

校长吴连国致欢迎辞:

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广元市教育科学研究所办公室主任刘子兵介绍培训要求:

刘子兵主任强调:希望通过今天专家的培训和指导,帮助我们深刻理解初中英语命题教学评价重大意义。深入领会基础教育课程改革精神,明确中考改革动向,迎接初中英语教学面临的挑战,并制定相应的应对策略。进一步梳理学生可持续发展意识,为我市的初中英语教育教学质量提升做出更大的努力。

《英语周报》社总编辑刘永俊简介

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学习和工作简历

1989年,山西师大外语系毕业后留校任教。

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1991年广元英语培训班在哪里,考入北京师大外语系读研究生。

1993年,随国家体委赴西萨摩亚任项目组翻译。

1995年回国后,在人民教育出版社《中小学英语》编辑部从事编辑工作。

1996年,回山西师大外语系任教,并在《英语周报》从事编辑工作。

先后任《英语周报》初中版主编、《英语周报》高中版主编。

2003年,任《英语周报》社副总编辑。

2005年,参加在美国举办的”第39届TESOL年会”。

2010年,参加北京外国语大学举办的”语言学与应用语言学高级研讨班”,获”优秀学员”称号。

2011年,参加国家新闻出版总署举办的”英语教辅报刊编辑业务培训班”并获结业证书。

2019年8月,任《英语周报》社总编辑。

荣誉成绩

2005年被山西省太原市高新区评为 “劳动模范”。

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2006年被山西师范大学评为”三育人”先进个人。

2007年再次被山西省太原市高新区评为 “劳动模范”。

2007和2008年被《英语周报》社评为”先进工作者”

学术成就

1. 通过对教辅报纸功能和社会价值的深入了解,不断汲取和吸收英语教学前沿理论成果和先进模式,创造性地提出了”课时化、学案型”编报思路,并在《英语周报》初、高中版报纸上实验、推广,赢得了广大师生的一致肯定,并受邀在全国各地培训会议、教学研讨会议上做专题报告,就”课时化、学案型”编报思路的理论背景、形成过程、实践应用进行广泛的交流与探讨。

2. 通过借鉴国内外大中型教育出版社管理模式和管理经验,不断挖掘和提炼《英语周报》创刊28年来的文化积淀和人文素养,分析和总结在发展过程中存在的矛盾和问题,从管理机制、激励机制、创新机制上形成了有助于《英语周报》编辑开拓进取、发展创新的,独具特色的《编辑手册》。对编辑内涵的准确把握和对编辑工作的准确领悟决定了《编辑手册》是一本具有实用性、发展性、创新性的”社本教材”。

3. 参与编审的词典、图书有:《英语常用词用法详解大词典》、《英语基础词汇用法详解大词典》、《英语阅读文化背景词典》、《英语中考必备》、《英语高考必备》等。

4. 在国内外教育新闻核心期刊发表论文有:”The Current Situation and Issues of the Teaching of English in China”、”浅谈教辅编辑的基本素养”、”《英语周报》:打造精品教辅报”、”如何破解教辅类报纸同质化困境”等 。

刘总编就《初中英语教学评价要略》做主题讲座:

刘总编从命题趋势、命题原则入手,根据义务教育英语课程标准要求,通过”一核四层四翼”的考评价体系、课改考改要求,对听力试题、完形填空、阅读理解、书面表达进行了精准解析,让老师们更加明确了如何科学的进行教学评价。

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讲座结束后,刘总编热情地与参会老师们交流,为大家引领航向。

在交流中广元英语培训班在哪里,老师们纷纷表示:我们对学生进行评价的目的是帮助每一个孩子在学习的过程中都找到自己的闪光点,建立对英语学习的自信,获得学习英语的方法和技能,汲取英语学习过程中挫折和失败的教训,从而愉快学习,健康成长。

评价的根本目的不是对学习的评价本身,而是要促进学生的学习和成长。从这个意义上讲,我们只有坚持多元评价体系,将形成性评价与终结性评价相结合,定性评价与定量评价相结合,综合性评价和单项评价相结合,才能实现多维、多样、多元化地对学生的英语综合能力进行评价,才能使评价成为激励学生学习动机的不竭源泉,才能有效地完成英语课程标准赋予我们的提升学生核心素养的神圣使命。

解学英副主任做活动总结:

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此次讲座站位高,能落地,价值大,对中考常见重要题型做了清晰到位的分析,指向学科核心素养,体现了在新课改下育人观念的提升,使我们一线教师思路大开,眼界开阔,理念提升。

在此次教研活动中,每一位老师都有自己的收获与思考解读:专家引领促成长 研讨交流共提升——“广元市初中英语教学评价研讨会”在广元市东城实,同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。全面深化课程改革,落实立德树人根本任务,立足中国国情,具有世界眼光,面向全体学生,促进人人成长,让我们在今后教学教研的道路上广元英语培训班在哪里,共同携手前行。

参会专家与老师们合影留恋

广元市东城实验学校(中学校区)

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