浙江万里学院/英国诺丁汉大学

2004年4月15日，英国诺丁汉大学在中国开设的分校—宁波诺丁汉大学，经过了14个月的谈判，在一片既惊讶又兴奋的眼光包围下举行了奠基仪式。大约5个月之后，这所引人瞩目的大学将开始首批招生。

宁波诺丁汉大学是中国第一座具有独立法人资格、独立校舍的中外合作高校。此前，中国国内已有700多家中外合作高等学校，但都是课程合作的形式，而且都不具备独立法人资格。

宁波诺丁汉大学由浙江万里学院和英国诺丁汉大学联办。学校位于中国东南沿海港口城市–宁波，距离中国的经济中心上海市只有3个多小时的车程。学校占地近59公顷，计划总投资6亿人民币。

英国诺丁汉大学在世界高校200强排名中位列56位，是U21（世界上最有名的二十几个研究型大学组成的团体）的成员之一，曾培养出多名诺贝尔学奖获得者，是世界公认的一流大学。中国大学数量虽然很多，但目前仍没有出现进入世界300强的大学，每年都有成千上万的优秀青年出国前往世界一流大学深造。因此，英国诺丁汉大学“移植”中国，自然引起很多政府官员和业内人士的关注。

中国教育部部长周济表示，希望宁波诺丁汉大学能为中国教育走向世界闯出一条新路，“这只是个试点，目前不要铺开，待搞成功后再予以推广。”

宁波诺丁汉大学实行理事会领导下的校长负责制。校长由诺丁汉大学校长杨福家教授担任，诺丁汉大学副校长高岩出任执行校长，理事会主席由浙江万里教育集团董事长徐亚芬担任。

宁波诺丁汉大学教学楼模拟图

打造中国版“诺丁汉”

“质量控制一定要遵从国际标准。”校长杨福家把办学质量视为宁波诺丁汉大学的“生命线”，他所说的“国际标准”是指1999年英国出台的高等教育质量保证框架。

按照宁波诺丁汉大学的发展管理计划，所有课程均采用英文教学，在教学用书上，学校使用英国本部提供的教材，课程和学分设置与本部保持同步，所有的师资全部按照英国本部的要求进行选聘。

据了解，宁波诺丁汉大学的师资大致由三部分组成：三分之一来自英国本土，三分之一来自中国；三分之一面向国际社会招聘。所有的老师必须持有国外知名大学的博士学位文凭，并且有在国外工作、生活经历。受过英国教育且经验丰富的管理者所占比例至少占到21%，中方管理人员须英语熟练，有英国或西方学习经验，并具有受英国或国际承认的学位证书。

宁波诺丁汉大学的所有学位课程将送交英国本部备案，采用英国诺丁汉大学教学质量评价体系（QAA）,如达到规定要求，学生将能获得英国诺丁汉大学“原版”文凭。

为营造全方位的英语氛围，宁波诺丁汉大学要求学生在学习、生活、交际等场合只能说英文，还通过设立英语咖啡厅、放映英文原版电影、组织英语文化沙龙等方式提高学生的语言能力。

据介绍，考虑到学生进校时英文水平普遍难以达到规定要求，宁波诺丁汉大学的本科学制由国外通行的3年延长至4年，这和中国学制吻合起来了。到大三时，该校本科生可根据自愿原则，去英国本部或另外两个设在新加坡和马来西亚的校区交流学习两个月。本科毕业后可申请去英国本部读研究生。

英国诺丁汉大学执行校长Colin Campbell说，无论是教学大楼、行政大楼还是学生宿舍，校园建筑风格、环境布局与英国本部都是极为相似的。

徐亚芬告诉《北京周报》，宁波诺丁汉大学也将体现一定的“中国特色”，这就是按照中国教育部要求必须选修的中国文化课程，由中方负责实施。“这一点英方很赞同，而且国外学生也开有中国文化课浙江万里学院商务英语，我们希望宁波诺丁汉大学成为欧洲学生学习亚洲文化的中心。”

不以赢利为原则

宁波诺丁汉大学宿舍内街模拟图

宁波诺丁汉大学将是一所以工商管理教学为特色的高校，今年9月份招收的第一批四年制本科生，纳入中国高等学校统招计划，首届计划招生300名，2005年将开展研究生教育，预计到2008年在校生规模可达到4000人。

Colin Campbell爵士说，英国诺丁汉大学能与宁波万里学院“联姻”，一个很重要的原因是看中了万里学院在办学中坚持100%的收费都用于教育。他多次强调，英方不但不会抽取办学资金到英国，而且还会对宁波分校进行资金投入。“我希望通过这个校区的建立，诺丁汉大学将树立一个领先的榜样，我确信别的大学也会参照我们的做法。”

英国诺丁汉大学之所以在中国开设分校，有一个不能忽视的因素，就是Colin Campbell是英国首相中国问题研究小组成员，在中国办学将会对他的工作带来便利。这个中英合作项目还对增强中英友谊具有深远意义，这不是用金钱能衡量的。

宁波诺丁汉大学本科生每学年收费5万元人民币，对于英国本部每学年30万元人民币的收费要低很多，但相对于中国其他公办大学而言，则要高至3倍以上。于是有很多人怀疑宁波诺丁汉大学是不是利益的产物？

对此，徐亚芬对《北京周报》解释说，宁波诺丁汉大学第一年的运行成本是本科生每人达到10万元人民币，而学生每年交的学费只有5万元人民币，因此，每个学生还需要中英双方补贴5万元人民币。

徐亚芬说，正是由于宁波诺丁汉大学所坚持的公益事业性质，中国政府对此给予了很大的支持。在学校6亿元总投资中，浙江省（宁波所在的省份，相当于“州”一级）政府投资了5000万元，宁波市政府投入了1亿元，其余部分由浙江万里学院承担。

“财政收支权完全由英方支配，对于一些大项目的资金投入，则由中英双方协调解决。不管怎么样，双方都会站在对方角度思考问题，这是我们合作的基础。”徐亚芬说。

为何引进“诺丁汉”？

这要从徐亚芬说起。11年前，这位外表看似贤淑的东方女性做出了一个大胆的决定：接管一所濒临倒闭的职工学校，自筹资金迈出了办学的第一步，她当时的一个强烈愿望就是要打造一所不同于公办学校的富于竞争活力的学校。因为在当时，中国绝大多数学校还是公办性质，老师这个职业就像“铁饭碗”，缺乏有力的激励机制和竞争机制。

“当时我就像在做一个大胆的试验，失败了所有的损失由自己担着，成功了就等于给中国教育改革探索一种新的模式，所有的收益也归国家所有。”徐亚芬对《北京周报》说。

徐亚芬成功了！这种富有开拓性质的成功，也使得徐亚芬在当地乃至中国教育界享有盛名。如今，徐亚芬已是一个拥有9个学校的教育集团的董事长，从最初仅有2名教师、36名学生发展到今天共有在校生2万多人、教职工1500余人。她创办的浙江万里学院被中国教育部定位公办高校实行新的管理模式和机制改革的试点，承担中国第一家普通高校的改制工作。

徐亚芬心中一直有一个梦想，就是要打造一所“东方的哈佛”。“每当我说起这个想法，很多人认为很可笑，认为简直就是天方夜谈。”说到这，徐亚芬自己也笑了，但接着又用她一贯的激情语调说“这虽然很难，但总要朝着这个目标去做，一百年不行，就用三、四百年。我相信，只要认真地去做每件事，很多看似遥不可及的目标都是可以实现的，就像当初很多人认为我不可能成功一样。”

近几年，徐亚芬头脑中想的最多的就是如何实现这个梦想。“在目前的情况下，直接按照世界一流大学的模式来办学肯定有很多困难，何不先请世界一流大学来带带我们？也许这可以省去走很多弯路。”徐亚芬心中萌发了这个念头。

2003年初，徐亚芬感到机会来了。在这一年召开的宁波市高校工作会议上浙江万里学院商务英语，主管教育工作的官员提出将宁波市的高等教育从量的扩张逐步上升到质的提高层面，并明确表示可以引进国外的优质教育资源。

得知这一信息之后，徐亚芬立即上网搜索世界200强大学的资料，结果发现英国诺丁汉大学是唯一的选择。因为当时已经从内部消息打听到，中国教育部正在着手制订的《中外合作办学条例》（已在2003年9月颁布实施）规定，中外合作办的大学，必须由中国人担任校长，而符合这个条件的，只有英国诺丁汉大学浙江万里学院商务英语外媒:浙江万里学院/英国诺丁汉大学，因为它的校长是前中国复旦大学校长、中国科学院院士杨福家教授。

2003年1月10日，徐亚芬在上海找到了杨福家教授，极力游说英国诺丁汉大学来宁波开设分校，并提出了初步的合作办学方案。没想到杨福家教授非常赞同这个方案，而且他也早就希望把诺丁汉大学优质的教育资源引入中国，于是他表示将全力促成双方的合作。

两天后，宁波万里学院向英国诺丁汉大学正式发出邀请，并表示了合作办学的意向。一星期之后，对方来浙江万里学院进行全面考察。2003年10月2日，徐亚芬在英国和诺丁汉大学执行校长Colin Campbell签订了合作办学协议书。2004年3月13日，双方在上海签署关于合作建立和运作宁波诺丁汉大学的合同书。10天之后，中国教育部批准同意建立宁波诺丁汉大学。

“听到这个消息我心里的一块石头总算落地了，感觉自己的梦想又向前迈进了一大步。”徐亚芬对《北京周报》说。

“我的孩子在国外念书，通过与他交流和近几年我在国外看到的情况，我深感中国高等教育模式（如写论文仅仅依靠资料，缺乏实证精神）还有很多改进的地方，我希望宁波诺丁汉大学对此能有所促动。”徐亚芬向《北京周报》表达了一个迫切愿望。