这个问题我来回答你。

你好，我是二升三年级小朋友的陪读妈妈。

我女儿也是刚学完新概念英语第一册网课。

由于三年级开始才接触外研版英语，刚开始很简单，我们是从最难的过渡到了最简单的。

虽然基础可以，掌握的也可以，包括每个单词都可以造出句子。

每个单词的不同用法，含义以及各类句型她都掌握的可以。

每天没事我们俩就在争论单词问题，人家说一个单词好几种用法，我用逗她说就一种，有的单词不需要读后面的字母，我非说得读，把她气的我特想笑。

别问我为啥这么坏，因为我就是单纯的想逗逗她，看她会不会进坑，没想到还逗不住她，因为人家坚持自己的意见，就是不进坑，郁闷。

还能给我说出一堆这样的句子，让我很佩服她。

第二册课文和单词都读完了（新概念英语）1册学了一半，感觉基础太差，越来越吃力怎么办？，网课也买了初级英语零基础，但是迟迟没开始。

因为刚开始接触是很简单的，目前没买课件。

有纸质课本，翻译中文，对照中文读英文一遍直接会背，学的就这么速度，让人无尽羡慕。

目前新概念英语第一册单词造句，翻译外研版英语三年级上册课文，看一遍就可以把内容背下来，顺便在写阅读理解。

由于我们知识量累积可以，词汇量大，语言输出输入能力可以，所以学起来也不费劲。

给你几个小建议

1:你是初学零基础还是有一点词汇量？

如果是初学零基础，不建议你上来整这么难的，因为前面内容你可能学的超级有成就感，越往后越难，词汇量累积不够是不可能把它学好掌握好的。

2:尤其语法部分，没有词汇量累积支撑你是学不懂也学不会的。

建议你增大输入量，多读，多听，多理解，先把听力练出来，把词汇量累积足够再说。

可以从最基础的青少版新概念英语入门级开始，把三个阶段学习完再说。

3:我们学新概念英语之前，学了一套幼儿启蒙英语，一本英语52周这本就够了，一本自然拼读。

接着买了一个学习机把廖彩杏英语绘本全学了一遍。

当然是边听边复习，用了差不多一年的时间巩固好基础，练好听力。

4:接着学了一套苏博士英文绘本，一套海尼曼系列英文绘本，一套牛津树英文绘本。

之后把青少版新概念英语入门级-3阶段学完了。

5:一年级寒假买了新概念英语第一册课本，然后开始学习，学了差不多一多半，疫情快结束开学的时候学的网课。

一年级暑假把新概念英语第一册-第三册课文配音完毕

然后边学习边打卡伴鱼分级绘本短文，词汇量每天累积在五千+，新概念英语第一册网课学完，伴鱼分级绘本读了2488本，接着把第二册课文和单词也学完了。

因为词汇量累积足够，所以学起来并不困难，而且想当有成就感。

6:前段时间把新概念英语第四册课文配音完毕之后。

突然发现她可以读任何阶段的英语书，包括爱丽丝梦游奇境，一千零一夜，绿野仙踪英文版。

现在学新概念英语第四册课文和单词初级英语零基础，准备突击伴鱼分级绘本里最难的Z的短文。

7:现在没有能让她不会或者不懂再或者是学不会的东西了。

包括英语绘本，还有英文版故事，她都可以直接读出来，然后把中文翻译出来给我听。

好多故事我都没听过，她都会，都能讲出来，理解能力就这么锻炼的。

8:如果你是刚开始接触，别急于求成，因为越往后越难会让你失去自信越来越厌恶。

想要学习好这门课程和语言，必须要有方法才可以。

9:日积月累的词汇量才能让你把它学的越来越好。

不要通过捷径，没有基础去学习，会越来越难，越来越没有成就感，久而久之就不想学了，觉得毫无意义。

孰轻孰重，自己掌握。

10:我们学新概念英语的时候，老师不止一次的说。

想要学好新概念英语，靠的是日积月累的词汇量。

课文不需要背诵，背会于事无补。

只要你对照中文可以翻译出英文，对照英文可以翻译出中文，就可以了。

有的家长要求孩子背诵每一课，背会也不会灵活运用，浪费时间。

11:其次是单词，必须的默写出来，知道中文意思，一个单词造句一个。

课后练习题部分，仿写句子，听力只要学会初级英语零基础，那么就没啥难度了。

12:最后我想说的是这门语言并不是那么难，主要看你怎么去学习。

基础不好通过捷径的话，那么是在浪费时间做无用功。

基础好的话，分分钟的事。

主要看你怎么去看待，怎么去理解，怎么去学习而已。

把听力练出来，词汇量累积出来你可能比我们更优秀哦！

加油，一起努力哦[耶]