正常发展的小朋友会于约一岁开始说单字，但原来小朋友在正式学懂用口语表达自己前基础英语口语，也会建立以下各种所谓「语言前沟通技巧」以作为口语发展的基础，而家长亦可按小朋友的能力多进行亲子游戏，以加强其沟通能力。

一、轮次

作为双向沟通的基础，你一次我一次的动作就像我们你一句我一句地说话，家长可多与小朋友玩轮流摆积木、推波等以训练轮次技巧。

二、共同专注

作为双方维持同话题的基础，家长可多留意小朋友的兴趣，然后与其留意同一样物件(如玩具)。

三、模仿能力

模仿能力是小朋友学习语言最重要的能力之一，家长可以与小朋友玩会发声的玩具(如动物、交通工具等)并鼓励其模仿声音经验:星智成长：「语言前沟通技巧」是口语发展的基础，你知道几个？，或一边唱歌一边请小朋友模仿动作。想了解更多可加微信咨询。

四、身体语言

小朋友在学会说单字前基础英语口语，也能用动作及身体语言等表达自己，如手指指着想要的东西、递手表示想要，家长可以与小朋友多做baby signs (并一面说出所代表的单字)以加强其沟通动机。

五、玩声自娱

小朋友在懂说有意义的单字前也喜欢探索咀部发出BB话，这是建立口语的基础，家长可立刻回应及赞赏小朋友的发声。

六、机构简介

广州星智少儿心理成长服务中心（简称：星智成长）是一家专注少年儿童发育行为与心理健康服务的机构，由热心公益事业基础英语口语，关注孩子健康成长的人士共同创建。占地及建筑面积达到一万多平方，可同时容纳300名儿童进行康复训练，主要采用“医教结合，3S疗育模式”，拥有全国最先进的数字化干预训练平台，同时还有语言、认知、社交、感统、视听动、潜能开发等个训与小组训练课，能够快速提升训练效果，改善和解决孩子目前存在的问题。我们的老师都是医科大学康复专业、师范学校特教老师，多名老师从事相关特殊专业已有多年的经验，而且还有国内外、台湾、香港等地有名的专家传授给我们专业的技术指导和培训，可以确保孩子能够享受超值的专业服务，获得理想的效果。