2021年6月30日，青山区绿色驿站授牌仪式在学校报告厅举行。学校绿色驿站的前身是青山区武东小学90后女教师邵文秀带着本班的学生在校园的一角的空地里栽下的56棵向日葵苗，随着越来越多的师生和社区志愿者加入引起关注，在青山区绿委办的支持下，决定在学校建立绿色驿站。

邵文秀老师经常带领学生观察向日葵的生长过程，为它拔草、松土、施肥，培养学生的耐心、细心、对科学探究的好奇心及对自然生命的敬畏之心。

在课堂上，邵文秀老师以向日葵为媒，学生通过观察，记录种植向日葵过程中的喜怒哀乐，将整个种植情感体验写入文字中。“向日葵代表追逐阳光，代表着对梦想、对生活的热爱”邵文秀说，“小学生就应该是像绽放的花那样的活泼的阳光少年”。

作为一名入党发展对象，在她看来，向日葵还代表着——新时代雅思邵老师令人神往:最美教师|与红领巾同行 像花儿一样灿烂 ——青山区武东小学邵文秀老师，少先队要高举队旗跟党走。

“风”一样的女子

“邵文秀是个好姑娘！”在办公室，年长的教师把她当女儿一样宠，作为同龄人中的佼佼者，大家对她充满钦佩。在大家的认同和支持下，她成为学校最年轻的年级组长之一。抓好本年级的教育教学管理，组织班主任抓好对学生的教育，协调年级组内班级之间，德育、教学、后勤之间的关系，努力完成学校为年级规定的各项工作目标——一年下来，她把年级组内的工作整理的井然有序。由于工作任务多，她常常连走带跑，被同事称为“风一样的姑娘”。

与此同时，她在百忙之中也十分注重自身素养的提升，先后在“弘扬伟大抗疫精神，争做新时代四有好教师”演讲比赛中荣获二等奖；多次在全区主题班会比赛、说课比赛中荣获一二等奖；多次荣获青山区“青年教师优质课”一、二等奖，她所带班级三（4）班多次荣获青山区“优秀班集体”称号。她个人被评为青山区“优秀班主任”，青山区“十佳岗位能手”。

家长会上，她对家长说，“我把我对生活的热爱，献给我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，让武东地区这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放！” 台下掌声如雷。湖北经视直播、《长江日报》、荆楚网、武汉教育电视台等媒体多次报道邵文秀老师开展的系列活动。

“花”一样的心灵

热爱学生是一种强大的教育力量。入职以来，邵文秀老师关爱每一位学生，把爱的感情毫无保留地全心全意地倾注到每个学生身上雅思邵老师，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。

2018年，学校安排邵文秀老师担任班主任，刚接手不久，经常有班干部去办公室反映小冬（化名）打架，欺负同学，班里每次有打架事件都和他脱不了干系。第一次跟孩子谈心，小冬哆哆嗦嗦的过来告诉她：“老师，我错了，不应该这样。”但是过后还是没有太多的转变。也就导致同学们都疏远他，不愿意与他一起玩耍。通过一段时间的观察，邵文秀老师发现他其实是一个比较聪明的孩子，在学习上的表现还算尽人意， 但就是很自卑。

作为班主任，她深知这样的状态对小冬的人生观和价值观会产生极大的影响，不利于孩子的健康成长。后来，在家访中得知，这个来自离异家庭的孩子，爸爸是一名普通的公交车司机，忙于生计无心顾及，平时都是年迈的奶奶带在身边，经常被同伴嘲笑没有妈妈的孩子雅思邵老师，从小缺乏母爱，很渴望得到大家的关心和爱护。

于是，邵文秀老师决定以“爱”为契机，开导他，满足他，改变他。过了几天，在批改家庭作业的时候，邵文秀老师发现他的作业书写非常工整，并刻意在旁边批阅了这样几句话：“孩子，你真的很棒！从你的作业中，可以看出你是一个学习认真，很有原则的好孩子，平时也一定能和同学友好相处的，老师很是欣赏你。” 写好后，邵老师将纸条放到了即将发下去的本子里面。

第二天收到作业后，发现本子上没有回音，邵老师还有些失望，但她没有放弃，她知道心底的坚冰慢慢融化还需要时间。平时课上课下默默的关注，让这个特殊的孩子变得越来越自信，和同学们相处也越来越友好。

有一次早读，小冬从书包里拿出了一瓶牛奶，兴奋的跑到邵文秀老师跟前：“邵老师，这是给你的，这是我最爱喝的，我特意留着给你喝的，你一定要记得喝哦……” “ 我想这就是爱的力量吧”。每当谈起这件事情，邵文秀总是这样说。

“火”一样的热情

班级管理工作是个系统性的工作，需要似火的热情和耐心，而邵文秀老师就是这样一个人。通过队会课，邵文秀老师带领孩子们回顾自己参加抗疫的经历，讲述去年暑假期间白天和黑夜在长江大堤坚守的趣闻，探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力。教室里的板报每月都有不同的专题，学生干部定期为大家献上一期期精美的板报，同学们不仅欣赏了图画，更学到了知识；墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，从而提升学生的价值观念。

作为班主任，邵文秀老师积极参与学校组织的有思想教育性的大型活动。2021年二月开学之初，邵文秀老师带领孩子们用“跳房子”开展开学第一课，被《长江日报》、荆楚网等媒体报道，让她成为“别人家的老师”；三月“学雷锋，争做好学生”主题活动中，邵文秀老师的班会课作为展示课在全校展示；四月份“学党史，读红书，祭英烈”活动中，邵文秀老师班上的“小红书漂流活动”被《长江日报》、武汉教育电视台报道；五月份“学党史、感党恩、跟党走”主题班会课荣获区级一等奖。“懂得今天幸福生活是革命前辈用生命换来的，应倍加珍惜，特别是我们新时代的小少年，更要承担历史的赋予的使命”，在日常的班队会上，邵文秀老师组织学生们高唱国歌，歌颂伟大的祖国，激发他们的爱国热情。开展经典诵读，让红色故事“漂”起来；推行作业书写评比，好人好事评比，“红领巾奖章”评比等，让学生在各种活动中发展动口，动手，动脑的能力，提升学生的整体素质。

“随风潜入夜，润物细无声”

教师工作需要持久的耐心与创造力，需要有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神。“我非常喜欢德国哲学家雅思贝尔斯说的一句话：教育就是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。

邵文秀说，作为一名 “90后”教师，她深信，通过多方面的实践、摸索，她一定能成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人，让星星火炬在新世纪有更加灿烂的火焰！用心中的爱，擦亮学生的心灵，希望每一个少年都能成为祖国的栋梁！返回搜狐，查看更多