国内的大多学校都是三年级开始学英语，二年级要不要提前学英语就成了许多家长关心和议论的问题。那么二年级要提前学英语吗？我们一起来看看英语老师怎么说。

刘老师：我个人觉得孩子的英语学习并无早晚之分，不过早点学英语还是有好处的。早点开始学习对培养语感有很大帮助，而且孩子年龄小模仿能力也更好；一点一点打基础会比突然灌注很多新知识好；孩子上三年级学习压力也会突然增大，家长可能也不会像小时候那样对孩子的有太多的关注，所以孩子的学习状态还是比较容易受影响的，提前学孩子可以提前适应习惯。

林老师：二年级提前学英语还是很有好处的，让孩子提前适应英语。在三年级的英语学习中，孩子不但要接触适应英语的学习，也需要适应英语学习节奏的转变，比如：从兴趣型学习转变为习惯性学习，从语感学习向语言逻辑学习转变，从听说到听说读写综合能力的转变。现在很多家长在孩子上一年级之前都会让孩子接受英语学习，在学校正式开始学习映月湖课程之前，孩子主要是一种英语学习兴趣的培养，积累了英语学习兴趣和英语基础的优势，到三年级学习时压力会比较小一些，但对零基础的孩子来说，三年级就开始接触英语学习，很难有兴趣培养的过程吗，这也是很多孩子一到三年级就出现成绩下降，英语学习跟不上的原因。

梁老师：就我个人而言，我小学是没有学习过英语的，初中才开始接触英语学习，虽然看起来现在英语也还不错，但其实我的一些英语学习习惯到大学都没有完全纠正过来，后来也是强迫自己练习，刚开始就每天对口型，一个音一个音地纠正，每天听英语听力，跟读模仿，现在英语发音是改善了很多，但是不得不说在实际的英语口语交流过程中，还是有带一些汉语的思维在其中，要保持对话的顺畅，对于词汇量和反应力还是有很高的要求的。如果可以小时候学英语，孩子的英语思维方面可能会有更多的优势，反应力也会更强，这对口语交流是有很大的作用的。建议有条件的话还是小时候学起会比较好。

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