中国社会科学报讯 （记者张娓）5月22日，北京外国语大学国家翻译能力研究中心成立仪式在京举行。

该研究中心聚焦于国家/国别翻译能力研究。北京外国语大学校长杨丹表示解决方案:加强国家翻译能力建设，要通过国家翻译能力研究和发展实现诠释世界、讲述中国、创见未来的目的，践行把中国介绍给世界讲英语的国家有哪些国家，把世界介绍给中国的使命。诠释世界就是通过翻译讲英语的国家有哪些国家，用自己的语言了解世界，从外面吸收引入有价值和可借鉴的东西，从而促进自己的发展和繁荣；讲述中国是指通过翻译讲好中国故事，传播好中国声音，用他国的语言讲述中国故事，让世界读懂中国、理解中国、认同中国；创见未来是指通过翻译用自己的语言认识世界，用他者的语言来表现自我、与世界对话、共建未来。

教育部社会科学司司长徐青森对中心提出建议。一是在话语创新上多做文章，提升中国国家形象，增强中国文化国际传播力与影响力。二是在人才培养上做出成果，充分发挥高校优势，探索建立新的翻译人才培养模式，培养更多国家急需的高级专门翻译人才和小语种翻译人才。三是在方法创新上多下功夫，要适应大数据与人工智能等信息技术发展趋势，注重强化交叉融合，深入研究人机组合下的最新翻译技术，开展跨学科研究和特色研究，推动人工智能翻译技术的发展。

当前翻译学界愈发重视通过增强国家翻译能力，助力国家文化软实力和经济、科技等硬实力的提升。上海外国语大学副校长查明建表示，研究中心成立可谓恰逢其时讲英语的国家有哪些国家，既助力于构建中国特色翻译理论话语体系，还服务于对外传播效果提升、国家形象塑造，以及文化强国建设的国家战略。