为了孩子以后的学习成绩打下基础，不少家长会考虑把宝贝早早送去学英语。只是现在很多人都有一些疑问小学英语零基础，真的有必要过早让孩子去接触英语吗，很多孩子说话还说得不太利索，英语还学得进去吗？

有研究表明，在一般情况下小学英语零基础，学英语的最佳年龄段是3-4岁，这个年龄段的小朋友学习语言的接受能力很强，这个时候的学习可以引导他们对英语的兴趣，同时会有着更标准的英语口语，大部分家长在英语方面的辅导比较不擅长，又怕错过孩子学习英语的黄金时期，这是很多家长给孩子进行英语早教的直接原因。

还有的是因为看到了周围的孩子都去学习，家长们担心自己家的孩子不跟着去学就会输在起跑线上，也想着自己的孩子也进行英语早教。那么我们先来了解一下，进行英语早教对孩子有什么好的影响：

1.学习语言能力在幼儿时期会比较强，错过了打基础的最佳时期对以后的学习效果会有影响，正确的英语早教对孩子的语音辨别和模仿对日后说出地道标准的口语是极具意义的。

2.更好的培养孩子的英语思维。这个年龄段的孩子受母语的影响还比较小，孩子学英语更多是通过自己对英语的理解而学习，而不是像成人的直接翻译来理解，这时候孩子对英语的理解会更加透彻。

3.对大脑来说有更大的开发。学习英语很多时候会接触到西方国家的一些文化，对于视野的扩大有很大的帮助，并且让孩子在思维，语言，交流中也有着积极的影响。

了解了英语早教的好处，或许让有些家长已经开始考虑要给孩子报一个英语早教班了，但先别着急，还有一些话是作者想对您说的：

1.要先思考清楚作为家长的自己究竟是为了什么样目的才为孩子进行英语早教的，首先现在的教育环境来说，学英语说的直白一点也就是为了英语成绩。因为用到英语的地方现实中很少，日常生活中基本不需要用到英语来交流的，大多数时候没有这个语言环境。

2.孩子在这个时期记忆力很好是没错，但是还有一个地方需要注意，就是孩子的接纳能力。孩子自己的理解其实并不适用于每一个区域，学得好当然最好，但是学不好也比较常见，英语并不是生活必需品，强迫去学而没有学好会对孩子以后的学习情绪和自信心有不好的影响。

3.英语早教取得成功的案例确实有，但并不是一个普遍现象。哪怕按照现在大多数学校是小学3年级才开始进行英语教育来看，零基础接受英语知识要比以前接触过英语的孩子差不太远甚至学得更好，因为有的孩子对知识有更好的梳理是要到一个更大的年龄段的，到那个阶段才能更好的领悟性。

4.对于孩子而言，最大的成本其实是时间。孩子对英语的兴趣很重要，不能因为没兴趣就一定学不好，但是有兴趣却可以更积极更有动力，效果也更明显。对英语没兴趣的孩子学英语不仅很难学进去，学得不好可能导致厌学，并且浪费的时间。因为孩子的接受能力强而去强迫，而忽略其他一样重要的因素，这并不可取。

5.一旦形成记忆习惯，很难后期再进行纠正。不管学习什么语言，是需要环境持续的熏陶才能稳固，在没有长远的好的语言环境，其实不建议进行英语早教。

权衡利弊之后，谈一下作者自己内心的想法：在进行英语早教之前，要先观察自家孩子在英语这一方面有没有兴趣事实:小孩子有必要进行英语早教吗？多方面分析给您一个合理的答案，也可以试着去引导一下，但一旦确定孩子打从心底里没有兴趣，还是建议家长们放好心态，千万不可操之过急，强迫只会毁了孩子的情绪，还不如在孩子充满好奇心和想象力的时间段里好好过个没有负担的童年。

接着是自身家庭的经济状况的考虑，因为这是一个长期性的学习环境，更多的是让孩子提前感受到孩子学习外语的氛围，对于金钱的长期输出也是一个考验。如果孩子对英语有明显的兴趣，并且经济条件支持的情况下，可以先上几次免费的试听课让孩子感受一下，然后重点了解一下专业机构的背景，教材小学英语零基础，环境和教学师资，任何早教的效果都不会立竿见影，要保持耐心，不要期望太高，减少孩子的心理压力，循序渐进慢慢提高。