有人说，才一点点大的娃娃，应该快乐成长，年龄这么小读什么书！

子非娃，安知娃读书之乐？

小豆包从三个月开始读书，1岁后每天睡前1小时阅读时间，雷打不动。关于0-2岁要不要读书这个问题，我是这样看的。

每周末泡图书馆是小豆包冬天最开心的活动

0-2岁孩子读绘本的目的是培养阅读习惯，并不是学会多少知识或单词。只有习惯养成，之后才不会出现“坐不下来读书“的困扰。

有了0-2的阅读习惯做铺垫，渐渐由妈妈读到自主读，有过渡才不显突兀。

家长们千万不要到了4、5岁，冷不丁把孩子揽到怀里说：“来！读书！”，不仅孩子不习惯，你自己也会不习惯。于是读书这件事就会越拖越久，然后还会怪罪孩子“不爱读书”。

吐血整理6小时，为大家集中写下了以下的0-2岁阅读指南，跟着文内的方法，让你和孩子快乐阅读。

0-1岁英文绘本怎么选？

0-1岁的宝宝，对绘本的认知是颜色、声音、动态，对于此时的他们，绘本就和其他带响的玩具没有什么区别，自身也并没有什么故事需求，因此所选择的绘本要符合以下几个特点：

结论：洞洞书、纸板书、轻机关书

洞洞书

0-1岁英文绘本怎么读？

给0-1岁娃娃读书，有时是一件“伤自尊“的事，因为你的孩子很有可能没有办法对你的满腔热情进行回应。那么不妨将这个阶段作为妈妈的自我成长期，在孩子无法跟妈妈大规模互动的时候，使用点读笔、音频等启蒙工具先让自己学习，把预习工作做好。

0-1岁的阅读基本上是念读，妈妈提前学习绘本，在念读的过程中处理好单词、句型、内容，为以后的亲子共读做准备。

0-1岁阅读中会伴随吃书、撕书、抢书，不要因此放弃读给他听，因为妈妈的声音就是最好的输入。

0-1岁吃书怎么办？

吃书很正常，那是他们用嘴巴“读“书的方式。

小豆包在荷兰的幼儿园里还吃过土，我问老师怎么办，老师说没事，吃几次他觉得不好吃就不吃了。

因此，千万不要因为怕撕书、吃书，而阻止孩子接触书的权利。

1-2岁英文绘本怎么选？

1-2岁的儿童认知发展迅速，大部分孩子将于1岁半左右开始萌生对于”故事情节“的需求，此后他们开始对某类故事感兴趣，希望知道情节的前后联系，此时可以选择的绘本应符合下列条件：

结论：机关书，后期可逐渐过渡到纸质普通书

1-2岁英文绘本怎么读？

如果你的宝宝一岁后还没有养成阅读习惯，那么可以按照下面的方法给他读书。

第一步：收到绘本

有一个误区要注意，一般我们买绘本可能是成套的，千万不要一口气把一套绘本都拿到他面前。

我的中英文绘本基本上是爸爸从中国人肉背回来的，每次我会先把绘本藏起来，只拿出一本。

每次收到一本新的，孩子像是得到礼物一样开心，每天晚上读能读一个礼拜，把里面的所有犄角旮旯都指一指问一问，这样也读的非常彻底，过了一周，再拿出一本，他又能开心好一阵，这样周周有惊喜，周周都开心。

第二步：定时定点

心情决定一切，心情好你做什么都容易渗透，心情不好最喜欢的事情也做不了，更别提读书了。

找一个他心情不错的时间点（比如睡觉前/早上起床后，下午午睡后等等），准备和他一起读书。

我家是每天晚上睡觉前，提前一小时上床，在床上滚一会，他也开心了，然后我开始读书，他坐在我怀里，我靠着床头。

第三步：开始读（wan）书

不要想着孩子能一坐就是半小时一小时你读绘本孩子不想听？0-2岁英文绘本阅读指南来了！！！，对于坐不住的孩子，第一次一起读，你的目标就是5分钟，甚至3分钟，然后第二天，在同样的时间和地点（这个非常重要！），跟他做同样的事情，时间还是3-5分钟，3分钟后他跑了？那就跑吧! 你也合上书跟他去干他想干的。

对于“坐不住“的孩子，可以使用一些方法跟他玩绘本，机关书是一个不错的选择。

洞洞书是我和小豆包真正接触的第一本绘本（布书等暂且不算），当时我会把手指从洞洞里伸出来，小豆包就会抓适合零基础孩子的英语绘本，我赶紧抽走手指，再从另一个洞里伸出去，他会被逗得咯咯咯的笑。

今天以洞洞书为例，简单说一些我平时的玩法，

1. 看

Look there’s ahole！What’s in the hole?

（看，这有一个洞诶！洞里有什么呢？）

Let’s see what’s in the hole.

（我们看看洞里有什么。）

把眼睛凑到洞口，从洞洞里看宝宝，大力眨眼睛，让孩子看到眼睛的动作变化。然后把书交给他，让他操作一次。

2. 闻

Let’s smell what’s in the hole.

（我们闻闻洞里有什么。）

把鼻子伸进去问一问洞洞里的味道，让宝宝在另一侧看到鼻尖从洞洞里伸出来，让他摸一摸，再用力吸鼻子，让宝宝看到听到鼻子的声音和鼻翼的煽动。

3. 尝

Let’s taste what’s in the hole.

（我们尝尝洞里有什么。）

把自己或毛绒玩具的嘴巴伸进洞去，让宝宝摸一摸，感受毛绒玩具和皮肤质感的不同。

4. 摸

Let’s touch what’s in the hole.

（我们摸摸洞里有什么。）

用腿盘一个圈，把洞书盖在腿上，伸出手指插进洞里摸一摸，这时候可以在洞的下面放一些毛绒玩具或者被子、枕头，制造神秘感适合零基础孩子的英语绘本，问宝宝你摸到了什么，像是综艺节目里的探险箱，把洞书完成探险游戏。

四种感官+亲子口语+英语启蒙+感统训练+探索精神+亲子阅读，全在这个游戏里了。

这个活动会让宝宝对书不陌生，熟知读书的环境和气氛，既能培养他和书本的关系，又能培养父母与孩子的爱。

第四步：坚持与重复

之后每一天，固定时间地点，固定的时间适合零基础孩子的英语绘本，一直坚持这样做，他慢慢会明白，到了这个时候，就要做这件事情

孩子的特点是，他们的生物钟非常强大，到了固定的时间就会去做固定的事情，就像是小宝宝喝奶一样，有些宝宝（比如我家）到了凌晨1点就会哇一嗓子！

我们可以利用好这个特点，让生物钟服务于阅读习惯养成。

写在最后

孩子以后不一定会记得你教他的知识，读过的每一本书，但他对读书的回忆是甜蜜的。

就像是我们谈恋爱时，那些看过的电影吃过的馆子不一定都会记得，但是一定会留下的，是和他在一起幸福的时光。