大家好呀！我是TD一对一的督导老师小舞，1月的我倍感骄傲，因为我指导的一位同学从首考87分，稳步提升到94分、后来又达到102分，最后在申请季即将结束时取得了115分的绝对高分！

和小安一同奋斗的半年有很多值得纪念的时刻，也有经历过坎坷后积累下来的提分经验，因此我想着和大家分享一下，期待有更多的同学在标化上能经历属于自己的高光时刻。

初识小安

我和学生小安的故事开端要追溯到2020年的8月。小安那时是名刚上高三的学生的美高学生，也正好赶上申请季开端来到TD一对一学习托福。我们第一次课前见面时，她还在美国，当时她那边的时间是凌晨3点，她说她作业太多刚做完要睡了。我心里想这孩子真刻苦啊，应该是个提分的好苗子。

下课后老师还没来得及留作业，就主动询问，并且交上了上节课的笔记。整理的还是挺认真的嘛~

听力课后，主动报告完成听力练习，错题分析也是洋洋洒洒大长段，能看出来很努力认真地去完成这项作业~

因为听力和口语是同一位老师所教，所以老师对于小安同学的口语批改反馈也是十分尽心尽力。批改内容常常一个手机屏幕都放不下，有的甚至于一篇口语的批改都得超出1页，甚至达到了2页。

拖延症初现

但是从9月开始我心中的努力上进的白月光小安同学，开始慢慢和大部分同学一样，出现了学校作业多，托福老师给布置的练习完不成和偷懒的情况。

有一天督导发朋友圈说要专门给不好好完成作业的孩子，单独建一个关怀督促群托福口语一对一网课，几个督导盯着一个孩子写作业。没想到小安同学还自告奋勇踊跃报名。

既然你要我们单独给你建立一个特别关怀群，那好没问题！我们就来满足你！于是督导天天在群里鼓励小安同学要努力学习，成为学霸！

初考不利

9月份托福考试成绩不太理想，只有87分，当时小安参加的是家考，不仅遇到加试，而且还被各种干扰。

意外状况的发生给了我和小安一个响亮的警示：加强练习和巩固，用120%的熟练度对抗突发事件。于是我和其他督导老师继续花式催练习。

温情时刻也在催

催催催的节奏一直没断过。9月的一天小安同学过生日，关怀小屋里的大家纷纷给她送上生日祝福。但在最后，我依旧提醒她做练习，小安和我已经形成默契，也记得提交任务。

再战有进步

10月份，第二次托福考试：BestScore是94分。虽然总分提升的不多，但是也是有进步的，更何况口语28分，快要接近满分的水平了！

小安回国

再之后小安同学为了躲避美国疫情托福口语一对一网课，回到国内北京上自己学校的网课。当然这对于督导来说也是个好消息，可以邀请小安同学来我们TD上线下课和自习了~~这样督导就可以近距离接触小安同学总结:托福从87到115，是什么激励她不断提分？｜一对一提分案例，对于小安同学的各科学习和练习完成情况能有更好的把控。

这时，时间已经到了20年11月底，小安同学第一次来到TD上自习，我和小安同学见面时心里倍儿激动~

虽然一周多次来线下上自习，但是还会把每日任务发给同学，定时来确认完成情况~

起初我让小安同学做的听力错题分析，结果发来的只是简短在手机note上面完成的分析。对于哪套题、题目是什么、错因是什么等，都没有写出来。

相信很多同学刚开始都不知道如何做听力错题分析，如果这样一直下去如何才能收集和积累错题，之后如何能更快速的复习之前做过的题目呢？

经过督导指导，后来小安同学很快学会如何在Word上把错的题目截图下来，写出错因和详细的分析了~

偷懒坚决不能忍

可是没上几天自习，小安同学总有理由迟到早退！TD线下自习有规定：要来上自习的学生，必须遵照早上9点到自习室、晚上6点完成全部任务才能回家的规则。这是为了防止随意进出自习室打扰到其他学生自习，也是为了让大家有好好端正学习的态度。针对小安的自由散漫我对她进行了严肃批评，之后就按时来到线下上自习了。

另外更生气一点是：不来线下，就不好好完成任务！

结果第三次托福考试阅读20分，听力24分。小安同学表示自己难受和迷茫。

相信大家都有过这种状态，成绩有发挥不稳定和不尽如人意的时候。但是你们有没有想过：上过的课，课后有没有好好复习课上所讲的内容？作业是否有好好按照老师的要求认真去完成？自己课下有没有自主学习，还是被督导一直不停地像老妈子一样催着要练习作业呢？如果没有，你知道之后该怎么做了么？！

此时小安同学发奋图强，给自己立了个falg：“我刷一周的阅读和写作”+“接着去TD。”

三战明显提高

于是12月份的第三次托福考试：BestScore突破100大关！听力-口语-写作都有进步，更何况口语已达满分！

记得有次小安同学做完练习休息时间，坐到我旁边想聊会儿天。我问小安同学：“你觉得你现在听力为什么提分困难呢？哪些类型的文章你听起来困难？”小安同学回答认为自己现在觉得天文、艺术类的听力文章，听起来比较困难。

这类听力文中虽然好多词能听懂，但是出现的知识点理解起来比较困难。于是我就发给小安同学听力文中有关天文和艺术类的文章，让小安同学去背诵相关知识点，并检查。

115分，托福再见

第四次考托福，也是最后一次，托福出成绩那天是2021年1月中旬，申请季节进入尾声。这次看到成绩的那一刻，我和老师们都震惊了：阅读-听力-口语三项满分，最终取得115分好成绩，与托福成功分手！小安说我让她背的听力知识点在这次考试中用上了，也对我表达了感谢，说如果没有一直以来的督促，她肯定会动力不足。我超级开心！

写在最后

其实小安同学的托福之路也不算顺利，也是经历了多次考试才达到了最终理想目标成绩。从首考87分，到94分-102分-115分，不断刷新BestScore。这其中也困苦过，失落过，但她一直在努力托福口语一对一网课，并且也都会配合我的付出。

同学们要记住，之后不管什么考试，或者做任何事情，即使再苦再累，也不要放弃！总有一天你会获得满意的成果！