说起阿卡索，大家第一印象就是价格低，不过稍微了解一点阿卡索的家长应该知道，教材体系也十分庞大。

价格低教材体系却那么出众，那教材含金量究竟如何呢？往日

家长咨询比较多的教材就是阿卡莎魔法英语和all together美国国家地理，而最近阿卡索彩虹互动英语课的咨询也不在少数。

因此今天的测评主角就是阿卡索彩虹互动英语课的教材。话不多说，下面就来看一下吧。

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教材对应体系是什么？

阿卡索的彩虹互动英语课主要分为7个级别，以课程名字彩虹命名，即Rainbow Bridge0-6。彩虹互动英语课主要以欧洲语言共同框架CEFR为基础进行研发，选取了与孩子日常紧密相关的主题和情景来进行指导孩子学习。学习内容

上会搭配常见的词汇以及基本句型，循序渐进地引导孩子进行趣味性语言交际活动。

重点培养孩子的听、说、读、写综合能力，建立起扎实的口头和书面英语基础。

其中，L0对标CEFR的pre A1，学习目标有主题词汇、 指令短语、常用句型、日常对话、自然拼读五个版块，以“听说”能力侧重为主。L1到L4对标CEFR A1，新增绘本小故事，可以看出这个小调整在趣味性和基础上提出了比L0更高的要求;以侧重“听说读”3种能力为主。

而L5和L6在L1和L4的基础上将“绘本小故事”改成了“短篇阅读”，难度也更大，“读写”是这部分的主要侧重点。L0-L6对标CEFR的A2，从主题词汇每个级别逐级递增，但由于L1-L4之间课时和单元数量相同，因此对孩子在学习难度上提出了更高的要求和进度。

此外，鱼sir发现在L0-L6的整体词汇量逐级递增，而L5-L6之间的词汇量却有效幅度下降，这方面的变化趋势后期是否需要更正则有待商榷。

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教材的结构如何？

广义上，教材只分两类。自研教材、原版教材两种。自研教材对于零基础娃和不太懂行情的宝妈比较友好，但是短板也比较明显，学的内容不够“地道”。

学到高阶势必涉及到重新更换教材和学习体系，无法实现一套教材跟到底。

而随着孩子学习需求的不断扩充，自研教材不再是简单的“自我研发”，在匹配度上甚至比原版教材更适合部分孩子的匹配度。

因此家长不要认为原版教材就一定优于自研教材。阿卡索彩虹互

动英语对外宣传是自研课程，而现今市面上宣传的大部分自研教材，都是综合几套权威教材而成。我们从彩虹互动英语的部分课程设置设置来分析它参考的教材及改编的地方。1、单元设置对比：

阿卡索彩虹互动教材

牛津少儿Let’s go教材

阿卡索的彩虹互动课程的教材和牛津少儿的Let’s go教材对比，很明显可以看到阿卡索与Let’s go 教材的单元数设置及单元主题是完全相同的。

2、内容设置对比：以阿卡索彩虹互动课程第1单元的内容对比Let’s go教材的第一单元为例，阿卡索这个单元共设置了11节课。

阿卡索 Lesson1 What’s your name

牛津少儿Let’s go Unit1 Let’s talk环节

鱼sir通过对比后，发现阿卡索第一课的内容与Let’s go教材的Let’s talk环节的学习内容如出一辙。

它仅仅在图片背景上进行了优化加工，但具体的学习内容完全不变。我们再来看一处：

阿卡索 Lesson2 Things for School1

牛津少儿Let’s go Unit1 Let’s Learn

通过细致的对比，鱼sir发现阿卡索把Let’s go中其中一部分的Let’s Learn 环节的8个目标单词设置成了一节课，但整节课中并没有涉及到句型。

而Let’s go中是先学习单词，接着立马用句型去操练单词了。这一方面阿卡索把难度降低，更适合英语非母语的中国孩子使用。不过阿卡索的改编也存在了些问题，比如Let’s go教材中单词的学习和句型的学习是紧密结合在一起的。但经过阿卡索排重组之后，需要学生把本单元的单词全部学习完后，再开始接触句型，这种方式可能会让孩子觉得课堂枯燥，也会导致孩子无法灵活运用单词。Let’s go教材中的设计是符合逻辑的，前面学习过，后面再次出现，学生容易接受。

但阿卡索前面把前面句型删除，后面又和Let’s go教材一样出现该句型，会让孩子觉得比较突兀，内容接受和消化起来没有那么快。

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给家长们选课建议有哪些？

在教学过程中，阿卡索采用的是先阅读，让孩子在语境中理解单词意思。

然后再进行单词学习的方法，这其实也是一种偏母语式的语言习得法，是针对英语作为第二语言学习的孩子的。经过内容的拆解分析，我们发现其实阿卡索的彩虹互动英语课程就是根据牛津的Let’s go教材进行改编的。其中内容大部分都来自于牛津少儿Let’s go教材，但并不是把教材中的图片直接复制粘贴。它基于教材中的内容进行了落地处理，自行设计了卡通IP人物贯穿课程，也增加了一些练习，对教材中的部分内容作了删减处理。

但本质上学习目标并未发生变化，而是呈现的形式发生了改变。

在选择上，鱼sir认为：该课程主要是图文结合的形式，趣味性较低，不适合3-6岁零基础的孩子学习，适合6岁及以上零基础的孩子入门学习。但课程的进度较慢，如果家长想要孩子远远拔高于公立学校学习内容的，不适合选择该课程，比较适合基础薄弱的孩子用来做巩固强化。

好了，以上就是今天的内容了。如果大家对阿卡索的教材比如阿卡莎魔法英语和all together美国国家地理等有疑问的，

或者是有其他课程匹配、师资选择等问题，欢迎大家随时留言或私信和我交流，每位孩子的情况各不相同，我会根据你家孩子的情况为你进行针对分析。