为教师发展搭建崭新的平台，为教师培养加快成长的步伐，4月27日，我区名师工作室正式挂牌启动，五个名师工作室将打造一批师德高尚、专业突出的名师引领队伍，培养一批结构合理、充满活力的青年教师队伍，为推进我区教育发展提供人才支撑。

惊艳首飞

5月18日趣味英语教学，二十一中学唐立勤英语名师工作室迎来了“首秀”，为该校工作室的系列教学研究拉开了序幕。市英语教研员李文丽老师和桥东区英语教研员梅英俊老师为工作室首秀——“市优质课示范课”磨课暨“体验式课堂教学模式”的英语教学研讨活动把关领航。

探寻之路

英语研讨课《Save the Tiger》就“体验式课堂教学模式”教学实践和模式进行交流探讨。目的是以提高学生学习兴趣，积极探索学习英语的不同模式，总结优秀经验成果，落实小组合作学习中的重点问题(包括小组讨论、成员角色、汇报展示、锻炼学生的能力等)为重点。本节课内容是有关保护老虎的文本阅读课，是呼吁保护动物为主线。授课教师让学生在体验中学习，在学中玩，在玩中用，抓住教学中出现的契机，使学生根据上下文意义的关联来体会如何保护野生动物促进自然生态平衡趣味英语教学，调动所有学生的学习兴趣，提高课堂参与率。

指点提升

课后，名师工作室指导专家—市教研员李文丽老师、区教研员梅英俊老师就课堂教学给与指导。大家就该课教学展开了热烈地讨论趣味英语教学：二十一中学名师工作室正式挂牌启动，并在讨论中交流、学习、促进、提升。同时，两位专家从“为什么要建立中学英语名师工作室”、“我们要做什么”、“该怎么做”三个方面进行阐述，要求全体工作室成员心怀爱心，肩扛责任趣味英语教学，脚踏实地，通过名师工作室这个平台，不断学习，迅速成长，充分发挥示范、引领、辐射作用。

振翅高飞

名师工作室不仅能为教师提供提高自身素质的空间，也为教师提供锻炼成长的平台，创设互观互学、交流研讨的机会，尤其是给青年教师在教学领域提供良好的学习范例，让工作室成为她们互相学习、不断进步的摇篮，为提升二十一中教师的课堂教学能力、打造高效优质课堂、提高教学质量贡献力量，共同为“幸福教育”助力，一起展翅高飞!