——有责任感的家长应给孩子选择以能力培养为主的“能动英语屋”

望子成龙、望女成凤的家长们总要为孩子选择各类培训班，其中尤以少儿英语培训最受青睐，因为家长们心里清楚，中国的国际化进程预示着未来对国际化人才的需求，而英文作为国际社交语言，是下一代人必备的技能。然而，目前少儿英语培训机构鱼龙混杂、乱象丛生，事关孩子的成长与前途，到底应该如何选择，这让家长们犯了难。毕竟，其它事情可以付出代价慢慢尝试，而教育却万万不能！

据相关教育部门调查显示，很多孩子由于对英语学习缺乏足够的兴趣，缺少有效的方法，从而导致了盲目被动地学习过程以及死记硬背的学习方式，这也是为什么很多中国孩子把英语学成了哑巴英语、中国式英语、语法英语……其根源是忽视了英语作为一门语言的本质。

纵观目前我国的英语教学现状——自小学甚至幼儿阶段就已经开始学习英语，直至大学，乃至研究生、博士……然而，，经过十几年漫长的学习过程，有多少人能够顺畅的使用英语进行交流？又有多少人能够读懂英文原版读物？有几个人能看懂英文电影？又有几个人能听懂国际新闻？似乎其最大的用武之地就是升学考试。

在能动英语的教研专家看来，影响中国人英语应用能力的“源头”并非是英语学习本身，而是我们长期以来低效的英语学习方法和眉毛胡子一把抓的教学方式能动英语屋，只有把 “以英语实际应用能力”作为培养目标，再配合符合语言学习规律的方法，改变中国人的英语学习现状并不是难事。

作为国内知名的少儿英语培训机构，能动英语在中外专家的配合下，针对中国孩子的认知特点，研发了一套科学合理的英语培训课程，在培养孩子英语实际应用能力的同时，注重兴趣和习惯的养成。实践证明，能动英语的课程体系不仅能够带动孩子的英语学习兴趣，而且能够给孩子一套终身受益的学习方法能动英语屋，最终实现让孩子在轻松快乐中获得英语语言能力。

能力与成绩，本该是一对孪生兄弟，具备能力与成绩提高也应该是正比关系。然而，部分培训机构片面强调成绩而忽略了能力的培养，一方面让孩子在当前的学习中疲惫不堪，影响当下；另一方面严重挫伤了孩子的学习积极性，影响未来。

三大课程体系

全面提升孩子英语实际应用能力

首先，能动英语独到的“表音密码”课程，教给孩子26个字母在百万单词中的发音规律，培养孩子直读、直拼的能力。掌握它则意味着孩子无论在单词多长、多生僻的情况下，看到就可以正确读出来，听到就可以直接拼写出来。大大增强了对英语的学习信心。

其次，就是“词义识记”精品课程，侧重点是让孩子彻底摆脱哑巴英语。这个课程的最大特色是“转换”和“培养”，转换就是让孩子形成对单词的中英文自由切换，“培养”是通过语段语句积累、语音语感培养来让孩子具备一定的英文思维能力。同时，能动英语还聘请国际广播电台资深英文主播录制音频文件，配合点读笔，最大程度降低英语学习中发音准确性对老师的依赖，保证孩子的学习效果，这一点很好地解决了父母担心自己英语水平有限，无法正确指导孩子的难题，孩子只要跟着点读笔就能够完成自我练习。

继“表音密码”、 “词义识记”之后，能动英语研发中心的数十位语言学、教育学及儿童心理学专家与研发人员，在市场调研的基础上，又一次创新性研发出“九九句法”课程，彻底颠覆了以往英语语法学习的方式能动英语屋：好新闻，无止境，实现了训练孩子英语思维能力的目标。通过以上三大课程体系循序渐进的学习，孩子可以逐步打通语言学习所必须经历的语音关、词义关、语法关和语篇关，最终实现听、说、读、写的融会贯通，真正做到出口成章、下笔千言。

独创的教学督导体系

完全有效的避免了孩子学而无果

能动英语所设计的教学督导体系，涵盖了孩子督导与家长督导。孩子督导包括：日常督导、测试督导、情绪督导、定向督导4种类型，遵照艾宾浩斯记忆曲线，在孩子的两次课之间实施。通过指导孩子课下训练、检查训练完成情况，疏导孩子学习中的畏难情绪，养成孩子良好的学习和复习习惯，以保证孩子知识的消化和吸收效果。家长督导包括：开班督导、日常督导、测试督导、关键点督导4种类型，督导的形式、内容和频次均有严格的规定，不仅让您能及时了解孩子在英语屋的学习表现、评测成绩、学习计划，还要针对性的指导家长对孩子在家的训练和复习。这套督导体系有效的解决了孩子在家练习与在校学习脱节、缺乏监管的情况能动英语屋，真正做到了英语屋与家庭之间的互动，从而有效避免孩子学而无果的情况。

在“能动英语”让孩子收获的

不仅仅是英语，更注重学员的全面提升

能动英语倡导学员应用能力的提升，所以重视学员的全方位成长与进步。能动英语会定期举办各种有意义的学员活动，来提升孩子的综合素质、丰富能动学员的课外生活。如联手“960公益组织”共同举办的“青少年安全与自救实战训练”，旨在提升能动学员遇到安全问题时的紧急处理能力；“京之神，剧之韵”活动，则邀请了众多外国小朋友和能动学员共同学习中国传统文化；“戴纳米克英雄会”活动，更是给孩子一个展现自我的大舞台……

少儿英语从应试到应用的革命 源自十年学术试点的“能动英语”

早在1999年，能动英语的课程就已经获得了中、美两国技术专利，但能动英语并没有急于将课程在全国进行推广，而是进行了长达十年的学术试点，直到在国内30多个省市的试点成绩斐然并被百余家权威媒体争相报道后，能动英语才正式于2011年5月进军少儿英语市场。在短短两年时间内能动英语全国学员已达数万名，这取决于能动英语全套课程将英语能力的提升细化到每一个关键点上，并逐层突破困扰孩子英语应用能力养成的障碍点，使孩子能在日常生活中真正做到会用英语、爱用英语。