孩子最早几岁开始英语启蒙比较好，关于这个问题各类专家众说纷纭，莫衷一是。我也曾被多次问及，对此，我的答案是——

如果家里没有条件给孩子提供双语(父母一方说中文，一方说英语)环境，那么4岁再开始英语启蒙是比较合适的年龄。

为什么是4岁，而不是越早越好呢？

强势母语让孩子建立基本概念

研究表明，0-3岁是语言输入黄金期，3-4岁则是孩子母语输出的爆发期，在孩子能熟练表达母语后再学一门语言宝宝几岁学英语：孩子英语启蒙的最佳年龄越早越好？答案你不一定能想到，不会影响母语的发展，而且跟母语水平不会拉得太大。

英语学习毕竟和母语习得不同宝宝几岁学英语，除非拥有双语环境，否则英语终究是一门外语，这需要孩子要有一定的认知和学习意识，而不能靠本能来学习。

孩子从出生开始，就通过大量听周边的人说话，在脑海中建立起声音与情景的联系，从而拥有语言的能力。这也就是我们经常说的语言习得的过程。

这个过程，必须要建立在大量有效输入的基础上。因此，虽然培养一个双语儿童是不少家长的梦想宝宝几岁学英语，但如果父母本身的英语水平不高，仅仅依靠给孩子看英语动画片、听儿歌、看绘本等等，是很难让孩子在不知不觉中就把英语学好的。

因此我认为，如果孩子周围的环境不具备双语的条件，那还不如让孩子先把中文学好，通过中文去认识世界，建立对事物的基本概念。在孩子4岁之前，打好母语的基本功，再去学习另外一种语言，是比较好的选择。

4岁以上学习语言容易持续

我们曾经反复强调，学习语言最大的拦路虎就是不能坚持。在4岁之前开始英语启蒙，孩子需要长时间依赖家长的陪伴和引导，这不仅对家长的英语水平提出了很高的要求，而且对陪伴时间的需求也很高。

我有个朋友是个二胎妈妈，老大出生以后每天她都会给孩子念英语绘本，教孩子说英语单词。在她的努力下，老大开始说话的时候，也会偶尔冒几个英语单词出来。然而当老二出生以后，她没有这么多精力陪老大了，只过了几个月的时间，老大的英文单词就全忘光了。

而4岁以上的孩子普遍都已经读到幼儿园中班，对于学习有一些基本的概念了，这个时候再开始英语启蒙，只要把孩子的兴趣呵护好，他自己就会有一定的主动性，坚持也会变得相对容易。

更何况，还有大思英语这个“神器”，家长即使英语不是很好，也可以引导孩子每天花上一定时间来进行英语听力的训练。

让孩子独立用大思英语学习

大思英语把针对的人群年龄定在4-12岁，就是出于以上的考量。

对于4岁的孩子来说，操作电脑鼠标或刷屏已经不是一件困难的事情了。大思英语的学员中，有不少还在读幼儿园的孩子，甚至不用家长陪同，就可以完成每天的闯关练习。

最近就有一个小达人妈妈给我们发来分享文章：5岁女孩专注英语听力，轻松分辨同音词，博士妈妈写文讲述以听启蒙的重要性

另外宝宝几岁学英语，最重要的是，大思英语有三年的课程，孩子学完以后，听力水平已经大大超前，此时再跟小学英语侧重文字的学习方式完美对接，本身就有一定的持续性。

当然，家长在这个时候再给孩子提供英语绘本、动画片等等资源，也会发现孩子因为听得懂而兴趣大增，从“学英语”过渡到“用英语学”，持续性也可以得到保证。

所以，年轻的父母不需要操之过急，用自己最熟悉的语言给孩子沟通交流讲故事，让孩子先把母语学好，不会让你的孩子错过什么，反而会让他拥有学习英语的强大动力！