英文就应该这样学———划时代的学习论述

在八○年代英语学习过程，有一位重量级的语言教育大师 Stephen Krashen 提出一个划时代的新理论，他认为学习新语言是有可能的，但前提是学习者要有足够的「实际」使用语言的环境，如此他才能从实际语言沟通中，涵养新语言的能力，进而能有创造与灵活使用新语言的可能。他的见解渐渐得到全世界学者英语学习过程，特别是第一线教师们的肯定与赞同。这个见解，在美国拯救了许许多多的英文学习者，更说明了旧有的英语教学法或英语学习法是有其改变的必要。

英文就应该这样学–

跟据Stephen Krashen的说法，光背单字书，光练习写考题，显然是不足以让学习者能灵活使用新语言的。因为传统的英文学习方式，让学生在使用新语言时的经历三个步骤：

(1)要有足够的时间思考（例如，当我被问到 “How are you doing?” 时我要回答什么？）

(2)要照顾到文法问题（对方用现在进行式问我，我要不要也用现在进行式回答？）

(3)要想想回答得合不合宜（我这样回答不知对不对？）

英文就应该这样学–

等到三个步骤都思考齐备了，所谓沟通的实时性也没了，这就好似一个人对你说笑话，你得花五分钟才能响应这个笑话，这就失去意义了不是吗？所以拼命只背单字，猛写考题，面对需要使用新语言表达，或需要做立即回应的情境是没有什么帮助的。也就是说光死命的背单字而没有让自己有实际使用这些单字的练习英语学习过程，恐怕是事倍功半的一件事。

就像教一个人骑脚踏车英语学习过程：英文就应该这样学，却不给他脚踏车练习， 学钢琴却只背谱不练琴一样，对学习没有任何建设性的意义。所以记住，只背单字不看例句 不多阅读，或只猛写考题而不实际造句或练习怎么应用，都是不折不扣的笨方法。因为你背了单字而不知怎么用，就像背了五线谱却不知怎么弹琴一样荒谬！

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