对于外语学习，不少人都存在认知的误区，这些错误的认知一传十，十传百，大家信以为真，实际上却被严重误导，浪费了不少金钱、时间和精力，到头来一无所获。

我们选取了10个外语学习中常见的误区进行解析，用事实和证据证明它们的谬误之处，并推荐正确的做法。

由于篇幅所限，我们分两次推送，此前我们已经推送过关于前5个误区的文章(点击回顾：外语学习的十大误区，你和孩子千万别入坑！)，今天跟大家继续分享后5个误区。

误区：学习外语就要多背诵，学外语主要靠记忆力。

【误区了解】

█ 学习外语背诵时，只是将文字转化成声音的一个过程，大脑的注意力只是停留在音节表面，而知识没有真正进入到脑海里。

█ 靠记忆力学习外语，不能做到灵活运用。

【推荐做法】

学习外语大思英语官网，建立外语思维才是关键，即看到某个物体的时候，脑海里首先想到的是对应的外语发音，而非先想到中文，然后再翻译成外文，最后再读出音来。具体可以采取下列的一些做法：

█ 听音识图，建立图片与声音之间的直接联系，这就是大思英语的方法，让孩子一听声音就能明白对应的意思，简单高效，一听就懂。

█ 全身肢体反应，一边听指令，一边做动作，建立声音与动作之间的联系。比如听到” stand up”，学习者就立马站起来，听到” sit down”,就立马坐下。这种方法一个很大的优点就是能在轻松的环境下学习，直接将动作以及其对应的英语声音建立联系，不过，麻烦就在于要真人做示范。

误区：想要纠正发音，一定要多听和模仿标准的、纯正的外语发音。

【误区了解】

研究发现，成年人在学习外语的过程中，会出现“感应磁石效应”，通俗来讲，就是在学习外语过程中，一听到外语的发音，脑海里首先会寻找与母语系统对应的发音。比如说“we”，大部分人会用”为”的读音来进行对应。由于感知磁石效应的存在，试图通过听和模仿标准发音来纠正，那是徒劳的。

【推荐做法】

█ 多听不标准音，将多种不标准音夸张放大，让大脑能够更加清晰地区分标准音与不标准音的区别。

█ 寻求外语好的中国同学的帮忙。“自己人才最懂自己人”，中国同学最清楚你发音的不足，能够很清晰指出问题根源。外国人能知道你的发音不正确，但是却模仿得不像，因此不能准确指出发音的不足。

█ 但对于孩子来说，纠正发音最好的方法，就是输入标准音，因为孩子处于语言的敏感期，听音辨音的能力很强，输入标准音，就能输出标准音。

误区：不会连读，影响了听说能力，所以要练习连读和吞音。

【误区了解】

█ 不会连读，听力有障碍，其主要原因是对于连读的多个单词的”单读发音”理解不好造成的，也就是说，有些人听不清“come ” 和” in”的连读大思英语官网，是因为他们对于这两个单词的发音不了解。

█ 掌握连读是一个自然的过程，不能通过刻意的学习，否则会加重听说能力障碍。

【推荐做法】

熟悉单个单词的发音，自然地去掌握连读。最根本的解决方法也是大量地输入听力内容，听多了，说多了，熟悉以后，说快了就自然会连读了。

误区：学外语必须要不断地重复练习说。

【误区了解】

练习打球，我们可以通过不断练习，对错误的动作进行修正，最后就学会了，这是因为我们知道标准动作是怎么样的。但是学习外语不一样，很多时候我们在没有足够听力输入的前提下，根本不知道正确的标准(表达方式)是什么，却试图通过重复练习说来提高，结果还是原地踏步。

反之，如果知道某一句外语正确的表达方式大思英语官网大思英语官网：外语学习的十大误区，你和孩子千万别入坑！（续），我们基本上就已经能够正确地说了，并不一定需要通过反复练习才能说出来。

【推荐做法】

█ 大量的听力训练。

█ 建立英语思维(看图识音，全身肢体反应，参考误区六的推荐做法)

误区：以前我们学的外语是外国人现在都不用的过时书面语，我要学口语。

【误区了解】

我们以前学的英语，例如How are you，How do you do, 很多人都会觉得过时或者比较书面化, 非得要学How are you doing . 但其实这些用法还是有不少外国人在用，只不过是随着社会的发展，他们偏向于用比较随意轻松的表达方式，并不代表How are you 这种表达方式就过时了。

【推荐做法】

█ 学习英语还是要从规范的、常用的句式开始学起，就像学习母语一样，先学高频词汇和短语，在需要的时候，把那些时尚的表达快速地学会就行了。

█ 如果我们的英语水平高了，再回头看时，会发现其实不会的表达方式并不多，那些所谓的“时尚口语”，其实数量是很少的，也是很容易掌握的。