成绩精锐教育现状的问题，是大多数家长最关心的话题。同一个班级精锐教育现状的问题：精锐教育丨权威科学的学情诊断，因材施教让孩子学有所成！，同一个老师，为什么有的孩子成绩好?有的孩子成绩中等，有的孩子成绩差呢?

孩子已经很用心了，但是学习成绩还是提不上去，做了很多题目也没有什么效果，这是为什么呢?

是因为智商的差异?还是努力的差异?还是学习习惯的差异?

针对这一问题，精锐教育联合华东师范大学心理与认知科学学院应用心理学系博士生导师、教授席居哲老师领衔的核心团队共同开发推出了学生学习力测评。

该测评将从学习动力、学习能力、学习毅力3大板块，10个专业维度，系统深入地评估学生学习的优劣势与特点，并提供个性化的调整建议精锐教育现状的问题，从而帮助学生提高学习效率与效果。

什么是学习力?具体来说，学习力是学习动力、学习能力和学习毅力的统称。它是人一生持续成功的核心竞争力，是一个人终身发展的素养根基，是人类有效掌握知识技能但又超越已知和所学，不断创新的关键品质。

10月29日晚19:30，心理学硕士、精锐升学测评专家——渠育红老师将现场为大家深度解析孩子学习力，助力学生考取名校!践行成长思维，激发孩子学习热情;培养“元认知”，引爆学习效率;迭代升级学习新习惯，扩充提升孩子学习意志。

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学习力测评三大价值

1次全方位的学习力体检

快速明确学生学习的优劣势与特点，帮助学生、家长及老师做好学习规划

1套可视化精准测评报告

3大板块、14个最小维度的子报告、20+页个人专属报告，全面剖析学生的学习现状

1套个性化学习提升策略

针对14个最小维度的现状，提供具体指导建议、目标与提升方法

学习力测评四大特色

与华东师范大学测量专家联合研发

与华东师范大学心理与认知科学学院应用心理学系席居哲博士领衔的核心团队共同开发，团队核心成员均为教授以上职称，有超过10年心理学和教育学专业教学和从业经历，在心理评估与测量、心理诊断、心理发展与教育等方面具有深厚的理论基础和丰富的实战经验。

测量的维度架构具有时代性与开创性整合国内外经典的智力与非智力的测评指标体系，紧扣中国学生核心素养等指标，编制了本土化的学习力测评工具，量表题目首次采用客观题与主观评定题兼具的形式精锐教育现状的问题，可对中国学生的学习现状进行科学而全方位的测量。

超过10万学生参与量表的研发与修订本测评基于10万+学生的实际测试数据进行研发，进行了多次施测与修订，具备科学的统计学特征和指标规范，可以客观地评估当代中国学生的学习优劣势与特点。通过实际测试发现，本测评对学生学习的高效开展亦具有良好的指导价值。

即时自动生成测评报告

学生提交完整问卷后，报告即刻自动生成。根据考生特点与目标，制定备考阶段提分计划，高效利用时间重难点专项突破。

有效的学情诊断

帮助学生迅速理清问题所在

私人订制，个性化教学

帮孩子找到最有效的成绩提升方案