长江日报讯（记者陈晓彤通讯员王潇潇杨勇）5月12日，长江日报记者从华中科技大学获悉，首部高校工科类课程思政教学指南——《新工科背景下专业课程思政教学指南》（以下简称《指南》）发布。

据了解，《指南》由华中科技大学课程思政研究中心和华中科技大学电气与电子工程学院主持编著，由华中科技大学出版社出版。以华中科技大学电气工程等优势工科专业长期的教学改革实践为基础，针对新工科背景下工科专业课程思政教育建设存在的不足，通过梳理总结专业课程思政教育的指导思想、构成维度、评价原则、质量保障体系，结合专业课程的典型教学案例，提供一种可具体操作的课程思政教学思路和方法。

《指南》主编、华中科技大学校党委副书记马建辉介绍大学英语教学指南大学英语教学指南，经过几年的实践探索，学校众多学科专业中涌现了一批有价值的课程思政实践成果。

中国工程院院士、华中科技大学校长尤政介绍，此次出版的《新工科背景下专业课程思政教学指南》既是“新工科”建设的探索，也是“课程思政”的探索。

他表示，“《指南》挖掘了大量学校历史上的故事，每一个发展阶段都有鲜活的案例。这些都阐述了新中国的科学发展史、产业的创业拓展史大学英语教学指南，以及新时代以来工程教育面临的新格局和新挑战，让学生们在学习中建立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信及时代责任感，把爱国热情再投入到工程学习和实践中，既掌握扎实的专业知识、同时建立正确的世界观、人生观、价值观大学英语教学指南：首部高校工科类课程 思政教学指南发布，成为祖国需要的可靠接班人”。