托福是出国党的所有标化考试中的第一关，也是最至关重要的一步，从夏校到美高到美本到研究生申请，都需要托福成绩。我们往往建议学生，从初三开始考虑托福，然后在高一把托福考到90以上，再启动SAT和ACT的学习。

那么到底怎么规划孩子的托福课程呢？集无数前人试错，和自己考试和选课的经验，今天就跟出国党家长们分享一下干货吧！

I.托福到底考什么？

II.如何长短结合系统性地学习托福

III.你的孩子属于哪个类型？

IV.如何针对孩子特点来选择班型？

——————————————————————————

I.托福到底考什么？

首先要了解托福考什么，这么多家长在规划托福课的时候有这么多的误区，就是因为他们不了解具体考试的内容。下面是托福的四个版块：

看完之后，出国党家长们是否明白了，托福考试远远比你想的复杂：

考的是综合能力，听说读写不能有一个短板，所以选名师远远不够，你需要的是一个团队！

考的是英语实力，听力和表达的综合能力很重要，这来自于多年的语言的积累。很多孩子短期突击分数总是上不去，所以你需要的是结合技巧和知识点的课程，需要一个课程体系而不是某一种课，用相当长的时间，达到螺旋式上升的过程。

考验思考能力，对于各种正反观点的总结和论述，考的就是美国式的“批判性思维Critical Thinking”。你需要老师的地方还不只是应试技巧，只知道刷题而不得其法不听精要，你迟早会遇到瓶颈。

考体力考脑力，在高度紧张中把四个板块做完，对有些孩子来说是体力上的巨大挑战。现场反应能力也很重要。

II.如何长短结合系统性地学习托福

技巧、知识点、刷题、讲题。。。这些是不同阶段的不同需求托福学习方法，所以托福的培训对每个孩子来说都是一个动态和发展的过程。精练和泛练都很重要，就好像烧汤有时候要小火慢煲有时候要快火烧干。有的家长不理解托福训练的规律，不理解托福上分是整体的一个过程这个道理，盲目地一上来就让孩子刷题，上冲刺班，无视在阅读和听力上做精读精讲精练的重要性，结果后悔莫及。

就拿听力来举例，上述的听说读写四个板块中，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”，这正是中国学生的薄弱环节。有一个训练听力的好办法，是听力跟读或者是听写法，这样的训练强调你对每一个细节的理解托福学习方法：如何给孩子选托福课程？（3500字最强攻略 收藏版），只会做题还不行要能把原文复述出来。而很多学生和家长心急，不愿意花时间来做这样基础和费事的训练，殊不知托福学习方法，没有内力，天天刷TPO，把真题做完了也是徒然没有用处。

其实阅读也是一样，要重视精读，把句子拆解结构，要局部深入分析和讲解。否则练20套50套TPO，你会发现结束以后依然没有太大收获。有人说，肚子里没有50本原版书托福学习方法，恐怕，托福会卡在95分，讲的就是这个道理。

所以，托福学习是一个需要长远眼光的过程。一般来说，在初三暑期启动，到高一暑假完成第一阶段任务，在高二后期再查漏补缺，整个托福学习的过程，可能是一个从9个月到24个月不等的系统工程。

III.你的孩子属于哪个类型？

根据自制力和英语程度，我们可以把孩子分成A, B, C, D四类。首先确定孩子属于哪个类型，然后才能因地制宜地设计课程方案。

根据孩子初三中考的英语成绩，我们可以把孩子的英语水平划为高低两类。水平不高的，也就是图中C类和D类的孩子，需要补基础部分，课程的起点要设得较低，词汇的积累要从中考词汇开始。水平较高的A类B类的孩子，就可以跳过基础入门的课程，直接进入托福学习。

一般来说，自制力差的孩子比较适合一对一，自制力好的孩子比较适合大班。当然，不同阶段的需求不同，等到最后需要单项突破的时候，就必须要根据孩子的水平和需求定制方案了，这种情况下也几乎找不到大班了。出于预算和综合规划的考虑，很多家长会大小结合，入门的时候上综合的大班，进阶了以后再尝试小班和一对一。

B类和D类的学生，还可以寻求封闭、托管等方式。在选择这些班型的时候，要了解师生的比例，有无助教和督导，一对一辅导的程度如何，等等。

IV.如何针对孩子特点选择班型？

我自己考过三次托福，现在轮到女儿考托福了。根据我的经验，画出了下面这个路径体系图。各位家长可以根据你的孩子的类型，选择螺旋式上升的课程路径，部分课程或许可以跳过或者重复，但是基本思路就是，大小结合，长短结合，精泛结合，循序渐进地刷托福。

大机构和中小机构的特点不同，一般来说，大机构的研发能力较强，课程种类多也比较体系化。但是老师能力参差不齐，很多时候无法指定老师。而且随着你从入门到进阶的每一个层级，你会发现一方面课程体系僵化，另一方面老师在不停地更换中，因为大机构的老师往往比较细分在某一个特定的学生水准和内容上。

中小机构比较灵活，也经常会遇到特别有经验的从大机构里出来的资深老师，能一路把孩子从60带到80然后90分，也比较擅长根据孩子特点调整时间和时长。然而很多小机构因为学生人数不够，无法在一些内容上凑大班和小班，只能一对一，所以费用就会比较高。

在整个学习的过程中，你可以利用不同机构的特色，给孩子做资源的组合。学期中和寒暑假的节奏，又有所不同。不用非常死板地，在同一个机构里，把所有课从头到底上一遍，也没必要绑定唯一的老师。事实上也不太可能有一个机构一个老师能解决你所有的问题。

遇到过一些家长，因为不了解托福所以有一些不切实际的执念。比如说看上了某一个特别有魅力的有名校背景的名师，不管其他环节如何就把所有希望寄托在一个老师身上了。我们谁也无法忽视老师对于学习效果的重要性，问题是在整个的托福培训的过程中，一位老师能解决多少的问题呢？在哪个环节解决问题呢？这位老师到底擅长哪个版块，擅长教什么程度的孩子，能不能从头到底跟完你孩子所有的听说读写呢？

有的家长，了解托福过程中的发展规律，了解自己孩子的特点。在关键的时候寻找关键资源，不打乱整体的节奏，就能达到比较好的效果。比如说：

今天，我们分析了托福考什么，给孩子做了分类，根据不同类型制定了托福课程的路径。希望以上这些攻略，能够帮到迷惘中的出国党家长们。

我们的团队，有多位著名培训机构的学习顾问，可以根据孩子的具体情况和目标，给您推荐托福课程。如果想咨询托福培训，请随时联系dianlu01。

请收藏和转发这篇文章，以后再有人咨询你如何选择托福班，就把这条帖子转发给她吧。祝愿这里的孩子们，都能轻松刷上80分，祝愿想进名校的孩子们，满怀信心地向100分进发！