前言

《21世纪大学新英语视听说教程》是“十一五”和“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本套教材自2009年出版以来，深受广大英语教师、大学生和英语学习者的欢迎，许多学校一直长期使用本套教材。为满足新形势下大学英语教学的需要，2019年复旦大学出版社决定对这套教材进行重新修订。我们再次组织多名资深英语教授和具有丰富英语教学经验的教师对本套教材进行了一次认真、全面的修改乐读英语教材，使之更贴近大学生的英语学习需求，更好地满足我国大学英语教学的需要。

本次修订的重点是对全套教材进行重新梳理，弥补第一版和第二版教材中的不足之处，适当降低全套教材的难度，适度压缩各分册的内容，调整某些章节的先后顺序，删除教学效果不佳和不符合当前实际教学需求的音视频和练习，增加了一批可学性更强、能体现当代科学发展最新知识的音视频材料和更能培养学生英语语言输出能力的练习。本次教材的修订是以《大学英语教学指南》和《中国英语能力等级量表》为指导，依据当代大学英语的教学理念和成果，应用网络和多媒体等现代教育技术进行修改和编写的。本套教材的原有定位不变，以我国普通大学生入学英语水平为起点，供普通大学的本科生教学使用。

在保留原有教程的框架和风格基础上，本次修订对原有教程的内容和篇章进行了压缩，将每册原来的12个单元和2套测试改为每册8个单元和2套测试。修订后本套教材共8册，其中学生用书4册乐读英语教材，教师用书4册。4册教材的难度循序渐进，内容相互关联。第一册和第二册偏重于英语语言基础和与高中英语教学的衔接，供符合研修大纲一般要求的学生使用；第三册和第四册注重于英语语言在真实场景下的应用和大学生英语语言素养的培养，供符合研修大纲较高要求的学生使用。各校可根据本校的学生英语水平和学时从不同的起点选用。每册可满足64个学时的教学。

修订后的教材增加了大量新的音视频，使得本套教材语料更加真实活泼、内容更具有时代感。在练习的配置方面21世纪大学新英语视听说教程教师用书，全套教程增加了大量听和说的练习，更加突出了对大学生英语语言输出能力的培养。

修订后的本套教材突出了以下特点：

1.选材真实，取材广泛：所有视听说语料都选自近期英美国家主要媒体的新闻报道、人物访谈、热点话题讨论和励志故事等。选材融知识性、趣味性和真实性于一体，语言贴近现实生活。真实的语言材料能够激发学生的学习动力和潜力。

2.任务导向，交际为本：本套教材设计了大量的课堂互动活动，有些需在教师组织下完成，有些需要学生自由发挥。所练内容与视听内容紧密相联，听说融为一体，能够帮助学生更加有效地操练语言输出技能，培养其英语综合应用能力。

3.由浅入深，循序渐进：本套教材学生用书共4册。第一册和第二册注重帮助学生掌握听力策略和交际技能乐读英语教材，在练习形式、取材难度和内容方面充分考虑了与高中英语的衔接，所用材料贴近学生的生活，生动有趣，学生易于接受。第三册和第四册突出视听后语言输出能力的培养，练习形式多样、生动活泼，围绕口语活动展开。

4.寓教于乐，以趣激学：爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”本套教材除了收编大量能够激发学生学习兴趣的音视频材料外，每个单元都设计了“Fun Time”部分，让学生在紧张学习之余充分放松， 尽享英语给他们带来的乐趣。