四级570，六级500。能拿奖主要还是省内英语强者少啊。

关于这个比赛，以下为个人仅有的一点经历和拙见，欢迎指教。

外研社三个字，在我大学时光里印象很深，它曾让我骄傲，让我获得荣誉，也让我慢慢找到自我。

首先说一下获得的奖项，南方某省，17年大三阅读一等奖，18年大四写作二等奖。跟很多外语大神相比，这个成绩不值得一提。但我个人有一个小小的前提，就是我几乎是唯一一个非英专的学生参赛。两次参加比赛的时候我都看了参赛学生名单信息，全部都是英语或者翻译专业的。我们学校很次，连英专都没有，于是在校内挑选了几个人参加。此为前提背景。

参赛的时候我没见过世面，发现都是一二本的英专学生，心里十分没底。毕竟我们学校是连三本都不如的民办学校。而我的专业又是服装设计，跟英语也似乎是八竿子打不着。

17年我同时参加写作和阅读，上午写作比赛上我只是套用了一些四六级的作文模板，勉强拼凑出了两篇三五百词的文章，想来应该是写得很烂。

下午的阅读比赛上莫名其妙的十分紧张，不知道是衣服穿的太多还是教室太闷，我一直后背出汗，现在想来，应该是太紧张了。阅读体型不太记得了，总之前面都是阅读题，后面是根据一篇文章进行写作。我很专注，发现许多题目其实十分简单。但到了后来的阅读写作时，我发现文章我根本看不懂，许多单词不认识，愣了整整十分钟（注意的电脑上的时间）。当时非常想放弃，后来转念一想，好不容易参加这样一次比赛，不能轻易放弃，于是咬牙坚持下去。看不懂就瞎写，写到一半之后竟然看懂了，赶紧绕回主题，不让文章偏题。

当天晚上回去的路上出了结果，写作不出所料成绩倒数，阅读意外获得一等奖，并且是很靠前的名次。

当时把我激动坏了，毕竟在我看来那些英专的学生是我无论如何也比不了的。这次也许是我运气不错，结果成绩就好。

心里有点小小遗憾的是写作成绩很低，于是第二年也就是18年再次报名参加写作比赛。至于阅读呢 ，见好就收，不冲击特等奖了。

写作比赛也意外获得二等奖，曾有老师告诉我说，雅思写作比阅读难，我没考过雅思，但我想写作应该是比阅读难。让写作从无名次到二等奖，我想我也是进步了的。然后最难的写作是学术英语写作，我个人觉得外研社写作大赛题目有一点学术英语写作的调调。

说了经历，下面说一点个人的经验或者说是学习方法吧，今后有参加比赛的同学可以参考一下，我才疏学浅，也欢迎各位前辈指教。

我的英语阅读和写作实际上是从考研英语中提升的，17年我才刚大三，第二年考研，提前买了考研英语网络课来打英语基础。当时买的是考虫，阅读主讲老师是陈仲凯，很多人没听过。但我敢负责任的说他的考研英语阅读讲解在全国考研英语辅导机构可能算得上数一数二。这句话其实是一位教授考研政治的北大教授说的，我个人十分认同。

陈仲凯在课上带着我们深入分析文章背后的逻辑大学生英语竞赛怎么准备，把文章上下文文意准备得弄明白，要注意是准确。我发现许多考研英语老师会讲解上下文连贯性，但不够好。陈仲凯的解读足以让我明白文章真实表达的意思。

其中很印象深刻的内容是，陈仲凯说这些考研英语文章是出自外刊的，其实写得非常好，很多人没有读懂罢了。所以如此想来，我是遇到了一个好老师了，加上自己的努力，才在外研社比赛上获奖吧。

18年的时候，陈仲凯在课上解读阅读时又从作者写作的角度来谈大学生英语竞赛怎么准备，我们可以看出这些文章逻辑的严谨和表达的准确都是一流的。我学到了一点点内容，将之应用到写作中，果然效果比较好，如若精读文章学习到文章的精髓，写作还能更进一步。

事实上，比起我这样的小路，真正的英语学习路径应该是从外文本身入手。从文章背单词，理解文章整体英文脉络，以此来提升语言基本功。

当我们水平有限时，只好求助于老师了外研社杯大学生英语阅读写作大赛适合大几报名，需要做哪些准备呢？，只是这样的老师不多，有也不会教你，陈仲凯恰好让我们遇上了，运气刚刚好。

写到这里，总结一下，正确的方法最重要，提升语言基本功，精读文章本身，理解文章上下文逻辑。

由此，走上语言学习正轨。

个人拙见，欢迎指教

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