大得教育专题培训

ZHUANTIPEIXUN

备课是教师工作的重要内容之一，决定着课堂教学质量的高低，是教学的起点和基础，是上好一节课的前提。只有备得深，才能讲得透，析得准，练得精。那么，备一堂好课，需要从哪些方面入手呢？

针对这一问题，大得教育组织各校区教务人员参加了由我校贾老师主持的“教师如何才能备好一堂好课”专题教研培训。

贾老师分别从四个方面对备课做了深入探讨。

教师如何才能备好一堂好课

教师应对教材深入钻研，犹如演员要熟悉剧本。它是包括熟悉教学大纲，熟悉全册教材，掌握教材的知识体系，深刻理解每一篇章，每一课的内容，明确它在全册的地位和前后的联系等。

教师应如何精心备课？

现代教学提倡“自主、合作、探究”的学习方式，通过学生自主提问、自主讨论、自主选择、自主创造、自主领悟、自主体验的过程，激发学生思维提升自我，规范教学——大得教育教研组就“教师如何才能备好一堂好课”组织专题培训，培养创新精神学大教育怎么样，开发学生潜能。工欲善其事，必先利其器”。教师备课学大教育怎么样，如同影视导演编写脚本，事前功夫的优劣，直接决定着具体操作中的成败。

备课流程

备课，一方面让老师研究如何让学生掌握所学内容，研究学法问题和教法问题，上好现在的课；另一方面，也是老师不断学习、不断加强自己知识储备、总结反思教学中得失的过程，让我们上好未来的课。除了备课外，课前准备工作比如说课、练课、磨课、批课等，都是提升课堂教学质量的必经之路。

怎样备课才是有效备课

备课是教师根据教学大纲的要求和本学科的特点以及学生的实际，选择合适的教学方法，设计和优选教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列的准备工作。它是充分发挥教师的主导作用，搞好教学工作的前提条件，同时，认真搞好备课，又是教师不断提高自身的业务水平，发展教学能力的重要保证。

培训会议上，大家认真学习学大教育怎么样，仔细聆听，针对自身问题进行反思，学习备课技巧，提升教学水平。

通过这次专题培训，不仅帮助大家解决了备课中遇到的问题，更提高了大得教育教职工的教学技能，

只有我们的不断进步，才能为孩子的学习保驾护航。

让我们且行且努力！

——大得教育9月11日讯

排版：李阳