不同年龄段的孩子，在学英语时需要注意的问题也会有不同的侧重点。在，我们的课程都是根据不同年龄段的孩子精心设计的，那么，爸爸妈妈在家里需要注意些什么呢？今天就一起来看看吧！

3～5岁的幼儿英语启蒙关键点

强调兴趣的激发，通过有效的互动英语排名，进行语感培养。

首先，兴趣的激发很重要。有些家长喜欢一个劲儿问孩子：“这个用英语怎么说，那个用英语怎么说？”其实孩子是非常抵触的，家长让孩子从小形成英汉互译的概念很可怕。我们如果总问：这个书叫什么，这个桌子叫什么，不断地重复，实际上在刻意让孩子建立这样一个信号，就是书是Book，电脑是Computer，从小他脑子里面就是英语、汉语，英语、汉语对照的，而不是直接建立英语思维，同时还损害了孩子的兴趣。

另外，还有语感的培养，如语调、语速等。3、4岁的时候英语排名，可以做得稍微刻意一点。如大家都知道要看英语动画片英语排名，听英语儿歌，很多人也开始这样做了。选动画片和书也是有讲究的，一定要有节奏，最好能简单一点，比如说英文书一页就几行字。很多英文原版书都比较押韵，而且里面总会有一个音反复重复。刚开始家长读的时候，孩子会跟你读，读几遍，你停顿一下，孩子也能跟着说出来。这样的书就比较好。

6～9岁儿童英语学习重点

这一时期要初步培养自然拼读能力，能音、形、义简单结合，建立早期阅读兴趣。到了幼儿园阶段，可以进行一些自然拼读能力的培养。听起来可能有一点点“学术”，但家长如果知道拼音的话，应该也能理解这个意思。英文就像咱们中文的拼音一样，绝大多数单词都可以拼出来十大少儿线上英语排名，所以，这时我们可以帮孩子练习拼读能力，实现简单的见词能读，听音能写。

5～6岁开始知道怎么写比较合适。另外，就是阅读兴趣的建立。如果说早些时候还只是激发，那么这时必须要开始让孩子建立一种阅读兴趣了，也要让他知道自己去阅读一些英文图书了。