多样性原则

俗话说，“边玩边学，边玩边学”。爱玩是孩子的天性，而游戏是他们最感兴趣的。如果孩子对英语感兴趣，就会在学习的过程中表现出积极的情绪，积极融入活动中。网络上一些经典的英语游戏，有时是孩子学习英语的重要途径。以下指导方法供参考。

1.故事教学

这个故事对孩子们很有吸引力。剧情生动，内容丰富，内容有趣。贯穿故事中的英文内容，可以充分调动孩子的积极性，使孩子集中注意力，在和谐的氛围中增强学习意识，增强学习兴趣。例如：在教“请进”时。和“出去。”，先给孩子们讲一个兔子妈妈要去买食物如何提高孩子的英语口语，让小兔子在家等着，但是一只大灰狼来了，要小兔子开门，故事兔子发现是大灰狼，一起把大灰狼赶走了。在旁白中，“请进。”和“出去”。穿插着，孩子们对此很感兴趣。

2.情境教学法

我们经常发现很多孩子的英语说得很多，既流利又标准，但当被问到这句话是什么意思时如何提高孩子学习英语的兴趣，他们却是“哑巴”。例如，如果我对他们说：“很高兴见到你！”他们会立即回答我：“很高兴见到你！”但他们从不自发地向别人打招呼，只有当别人对他说：“很高兴见到你！”然后回答别人：“很高兴见到你！”他们只会说话而不用的现象是因为他们不理解每一个英语句子的意思，针对这种现象，我们应该积极地为孩子创造一个情境，这种情境应该是栩栩如生的，他们在特定的情境下理解英语每一句话的意思。比如我们创造了按门铃拜访朋友的情景，用与时局直接相关的英语，辅以​​很多动作和表情，然后让孩子开门邀请朋友玩游戏，巩固了及时掌握教学内容。这样学习英语，既能理解又能学以致用。这种形式能更好地培养孩子综合运用语言知识的能力。

3.游戏教学法

孩子生来就很活跃，并为自己的生活而玩耍。事实上，游戏是幼儿最喜欢的形式之一。玩是孩子的天性，符合孩子天性、主动性的特点。游戏可以唤起孩子学习英语的兴趣，为孩子提供充分运用语言的机会，调动他们的学习热情如何提高孩子的英语口语，把知识融入游戏如何提高孩子的英语口语，让孩子在有趣的游戏中实践所学，不知不觉中掌握。获得了知识，更重要的是感受到了学习英语的乐趣。