1 如何提高孩子学习英语的兴趣

怎样才能调动孩子的学习积极性，让他们产生学习兴趣呢？教材的选择、教师的授课和家长的教育，都应根据儿童青少年的身心特点进行。如何提高孩子学习英语的兴趣

适合幼儿学习外语的方法。(1)幼儿外语教育工作者(教师、家长)应了解幼儿身心发展的规律和特点，并根据这些规律和特点福州英孚英语，确定教学目的，选择教学内容，制定教学计划，组织教学。教学过程。(2)少儿外语教育者应采用幼儿喜闻乐见的说说、唱歌、游戏、表演等教学方法。让孩子多听内容适合自己年龄特点，发音语调正确流利的外语录音，并为孩子创造更多的机会去听外语，以及帮助孩子理解外语并用外语表达的语言情境。(3)幼儿外语学习主要是开展外语启蒙教育，培养幼儿对外语的兴趣，发展外语听说能力。

坚持并照顾他人。语言学习过程是一个长期而艰巨的过程。外语学习最忌讳“受寒”、“三天打鱼、两天晒网”。与其学了几天就半途而废，不如晚点开始学。此外，幼儿在学习外语时，必须考虑到体、智、德、美教育的协调发展。毕竟，让幼儿学习外语并不是学前教育的目标。儿童外语学习的前提不应该增加孩子的负担，更不应该以牺牲或削弱其他方面的教育为代价。

每个人都不一样，不要“一刀切”。在我国的学前教育中，外语学习的普及程度远不如识字、音乐、美术。拥有合格外语教师的幼儿园和能够指导孩子外语学习的家庭少之又少。因此，急于促进孩子的外语学习不可取，更不可一味坚持“一刀切”。要贯彻学习自愿、因人而异的原则。

2 孩子三岁前如何学习

朋友经常问我如何教孩子英语。因为之前从事过教育工作，所以大部分朋友都认为我应该会教英语。但实际上，学科之间还是有很多差异的。我不知道将英语作为幼儿第二语言学习的有效方法。在孩子2岁8个月之前福州英孚英语，我会时不时给她输入一些英文原版绘本、英文儿歌或卡通片，主要是按照她的意愿引导游戏，但并没有每天都坚持。3岁半以后，我发现分散阅读不容易把握孩子的需求和进步。因此，我着手寻找评分较高的读者。

听不懂，就不会说话；如果你不会说话，你就不会阅读；如果你不能读，你就不能写。这是一个语言学习的过程。我自己不是英语专业的，英语基础也不扎实。在孩子学习英语的路上，我可以说是一个新手，他们也需要学习和成长。

除了学习，老师还会建议我们陪孩子看原版英文动画片，听妈妈朗读绘本，利用网络资源，让孩子立体输入语言的理解和记忆。当孩子在不同的材料中反复听到相同的单词和内容时，他们会加深对不同语境中单词和句子的理解。

孩子之所以从3岁10个月开始坚持每天输入部分英文，还是基于玩。这是因为我觉得英语是通向各种学科必须要用到的工具，是孩子们的必修课。内容之一。关于孩子在学习第二语言时会不会混淆母语，我咨询过专家，也看过一些身边的例子。那些较早学习第二语言的孩子不会混淆母语，而且在3-6岁时对语言学习也很敏感。预计。母语表达能力好的孩子学习英语往往更容易。

儿童英语学习的3个步骤

儿童学习英语的方式与成人不同。培养孩子的学习兴趣非常重要。孩子们需要先建立安全感、舒适感和自信心，然后才能说英语。外教们和孩子们一起唱歌、做游戏，让孩子们带着愉快的心情自然而然地走进英语世界。当孩子渴望参加自己感兴趣的英语活动时，他们会积极思考，努力让自己被别人理解和接受。在这个过程中，他们会很快学会相关的语言，慢慢地，他们就会学会用英语交流，这才是他们真正的英语学习。“玩中学，学中玩”是教学的宗旨。

那么：语言是用来传递信息的，学习英语最根本的目的是为了交流，而不仅仅是遵守严格的语法规则。许多父母仍然关心孩子的口音。事实上福州正规英语在线课程培训平台，作为一种语言交流工具，正确的发音比口音更重要。即使在美国境内，东部、中部和西部的口音也有很大差异。

最后：我们应该鼓励孩子用英语表达自己，允许他们犯错误。当孩子出现语言错误时，不要急于纠正他们的语法。敢开口就是他们最大的成就。鼓励和激励他们继续发言。很多时候孩子会自己改正错误，给你意想不到的惊喜。他们的学习能力其实远远超出了我们成年人的想象。

4以小学课本为准

小学生学英语最简单的课本就是学生在学校的课本。不要离开这本教材，因为教材是连续的福州英孚英语，连贯的，这将有助于孩子继续学习英语。

学习英语语法和单词非常重要。但是，对于孩子来说，掌握语法可能比较困难，应该先掌握一些英语单词，为后面学习更难的内容做准备。

家长的辅导可以在很大程度上帮助孩子学习英语。父母时间有限，可以随时教给孩子一些英语知识，不像去补习班那样受时间和空间的限制。

让孩子多看英文书，先听，再跟。读多了，自然会有英文感。这种语感对以后学习英语很有帮助，一定要长期坚持。