本文首发于公众号“贫困阶层的孩子”。 欢迎大家关注启蒙学英语，一起交流育儿心得。

在上一篇文章中，我用了很长的空格强调了英语启蒙的核心点：

大量的有效输入是孩子学英语唯一正确的方法！

今天和大家一起探讨一下英语启蒙的路径和具体操作方法。

给大家看一段文字：

你能认出这是哪个育儿账号吗？

这是中国顶级的育儿公众号之一。 平时看这个账号的文章，感觉有很多不专业和过度包装的地方。 但是看了她的英文启蒙文章，真的让人气愤。

“拿着布书给她念英文单词……这是什么？”

——所有英语启蒙书，不建议直接教单词，明确要求防止乱查词！

“在她一岁半的时候，给她看《马达加斯加》，一个小时之内”

1、美国儿科学会明确指出，不建议18个月以下的孩子看电视，这会给孩子的认知带来混乱，因为他们还分不清电视和现实的区别。 而她让孩子看了一个小时？ ？

2.这些动画长片用词复杂，语速快，节奏紧凑。 他们真的适合开悟吗？

3、南加州大学语言学专家Stephen Krashen教授（曾任美国双语教育协会会员）指出，可理解性输入是语言习得的必要条件——简单来说，如果孩子只是简单地听或看英语节目（没有互动，没有交流），那么，孩子听到的就像噪音，没有效果。

那么，请问这位妈妈看完这位育儿大V写的英文启蒙，气死我了！，你真的懂英语启蒙吗？

两个迷茫

估计很多妈妈都会被这两个问题搞糊涂：

A. 开悟对这么小的孩子有用吗？

B.如果孩子还没有开口就开始学英语，会不会把孩子和母语搞混了？

对于问题A，华盛顿大学脑科学和语言习得专家Patricia Kuhl的实验结果明确指出了三点：

1.7岁之前是学习一门新语言的关键时期。 过了这个时期，学习能力迅速下降。

2. 6-8 个月前的婴儿可以识别所有语言的所有声音。 然而，到了 10 到 12 个月时启蒙学英语，一个显着的差异出现了：他们只能识别他们所使用的语言的声音；

3、在6个月到12个月期间，如果我们给孩子输入一种新的语言，他对新语言语音的识别能力就会和母语环境下的孩子一样好！ （在实验中，研究人员只给孩子们上了12节课）

志愿者用普通话给西雅图孩子读绘本（其中一课）

以上第2点和第3点明确告诉我们，对一岁以内的宝宝进行英语启蒙是必要且紧迫的。

关于问题B，研究证实，从小接触过两种语言的孩子启蒙学英语，“他们的大脑似乎有独立的区域来区分这两种不同的语言”，不会对孩子学习语言造成混淆。

相反，由于需要处理两种语言，在双语环境下长大的孩子，除了小时候词汇量不如单语孩子外（但高年级以后就没有区别了）小学），双语儿童的大脑发育更好：根据一项调查，双语儿童的智商更高。

启蒙总路线

第一阶段：0-1岁激发语音意识（儿歌、儿歌）；

第二阶段：2-3岁发展辨音能力（绘本、卡通）；

第三阶段：4岁以上分级阅读（各种分级阅读书籍）；

注1：以上并非严格的年龄区分，一切以宝宝能接受为原则；

注2：启蒙较晚的宝宝也可按此步骤操作，但可根据孩子的兴趣和进度适当调整速度。

第一阶段：0-1岁，激发语音意识

我们需要在这个关键时期给孩子优质的英语语音输入，激发孩子对英语语音的敏感度。

这个阶段最有用的工具是：英文儿歌和儿歌。

就像我们从小会唱《拔胡萝卜》、《小兔子乖》、《灯台上的小老鼠》、《两只小蜜蜂》一样，外国的孩子也是听着英文儿歌、儿歌长大的。 儿歌童谣一般朗朗上口，旋律优美，还有一个很重要的特点：短小、押韵、重复、节奏快。

所以童谣儿歌自然是宝宝学英语的首选！

所有资源，建议购买带点读笔的版本！

所有资源，建议购买带点读笔的版本！

所有资源，建议购买带点读笔的版本！

很多资源都会提供CD碟或者mp3，但是现在家里有CD机的人已经很少了吧？ 如果要打开电脑玩，一来操作很啰嗦，乱七八糟； 其次，孩子看电脑可能会分心，所以不建议用光碟！

推荐一：儿歌集《我的第一个鹅妈妈儿歌》

本书是流传数百年的英国童谣集《鹅妈妈》的选集。 在英国，几乎所有的孩子都能背诵几十首儿歌。

另外，在台湾知名英语老师廖彩星推荐的100本亲子阅读绘本中，第一本就是这本鹅妈妈。

推荐购买毛毛虫点读版，这款点读笔资源很多，音质也很好（这里不收广告费）。

推荐二：儿歌集《Wee Sing》

这部童谣集在美国非常流行，流行了四十多年。 他们出版了 CD 和 DVD。 画面虽然陈旧，但音质优美，尤其是视频中的演员表情丰富，场面有趣。 强烈推荐！

但！ 引入中国的Wee sing没有配套视频，只有音频，配套书是这样的：

这……简直就是90年代的歌本。 估计宝宝们也很难产生兴趣，只能靠爸爸妈妈发挥演技了。

有好消息也有坏消息。

好消息是，Wee sing 的出版社已经把大部分影片上传到Youtube 上免费观看啦！ （宝宝太小不要看）：

9个合集，共103个视频，每个视频都很短，表现出色

坏消息是……你知道，你需要梯子才能到这个地方，让爸爸自己想办法！

推荐三：《语言启蒙经典儿歌绘本》

这套书在中国很受欢迎。 它是由外国研究所从英国进口的。 里面的歌曲都挺好听的，有些内容适合2岁以上的小朋友。

此外，本书的一部分已在 YouTube 上免费提供，而且音质非常好。 大家试听一下吧！

说到这里，可怜的妈妈，不得不说几句国内的视频网站。 资源稀缺。 如果你点开几分钟的视频，首先弹出的是75秒的广告，然后是低画质和惨不忍睹的资源。

另一方面，在YouTube上，有很多专业的童谣频道，粉丝都在千万级以上。 动画全部原创，画质清晰，编排精美。 虽然有广告，但过几秒就可以跳过了。 对比太强烈了！

这个频道有3200万粉丝，这个视频有3400万观看量

穷课Tips1：凡事不要贪心。 无论你手上有什么书和资源，先把这些资源最大程度地唱给孩子听，尽量引起宝宝的兴趣，和你一起摇头；

差班Tips2：要区分精听和泛听。 每周有两三首精听歌曲，与孩子反复互动，唱给孩子听。 这才是真正的“入脑”的开悟；

差班Tips3：不要用这些歌曲当背景音乐给宝宝“磨耳朵”，没有效果（好像我已经说过很多次了）；

穷课Tips4：慢教育快，快教育慢。 不要急于成功，要渴望结果。 这个阶段的海量投入，不局限于一个月、两个月，更不是一周、两周就能看到效果。 这需要毅力和一年半的投入；

穷课Tips5：网上有很多别人分享的资源。 经济条件有限的朋友可以上网搜索一下，省点钱（如果可以，支持正版）。

好了，第一阶段的启蒙基本讲完了，简而言之：

给宝宝输入纯英文，激发语音意识。

下回继续讲第二阶段的悟道，欢迎大家文末交流。