&nbsp;李平洋校长参加了咱们的教研活动，她对本次学习之行的作用标明晰极大的必定，并高度赞扬了英语教研组，自开学来的作业以及获得的作业作用。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最终，就咱们写作分层教育的样本进行了研讨，最终共同了需求、方法，为往后的作业指出了方向。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;李春华教师就这次的成都之行做了陈述：有理念、技能方面和教育方面的前进。而且，就下一步的分层写作教育提出了改进后的模板，也介绍了自个实践操作中的得与失。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;李校细心倾听了陈述，对教研组的作业给予了高度的必定和赞扬，并参加了校本教材编写的研讨。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;英语组的姐妹们，对校本教材的编写各持己见，用自个的热心和才智点着分层教育的火焰。 <p>&nbsp; &

amp;nbsp; &nbsp; &nbsp;每一步的脚结壮地行走，每一次才智的亲力亲为，每一次的纠偏纠错，李曼教师都做的可谓榜样，为英语组的教师们点赞！</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;教育在，教研就在，教研在，教育才智就在。分层教育是测验，更是历练，英语组的姐妹们，来自不一样的当地，有着不一样的年纪段，但对教育的酷爱让咱们走到一同，彼此鼓舞，彼此满足，老带新，新促老，让英语组变成一个充溢爱和前进的集体。<br></p><p><br></p><p>撰稿：李春华</p><p>拍摄：商洋、陈敬贻</p><p>制造：陈敬贻</p>