钱江晚报时事通讯员 戴新义

4月17日上午，新东方教育科技集团董事长俞敏洪来到金华，在金华新东方双语学校召开了“俞敏洪奖学金”设立新闻发布会。

俞敏洪奖学金申请面向所有即将升入10年级和11年级的学生：学习成绩和英语能力优秀； 具有国际视野和较强的社会实践能力； 由俞敏洪亲自牵头的评审委员会评选。

28年来，新东方一直致力于寻找能够成为世界青年领袖的“中国时代楷模”。 旨在挖掘青年学生中的“领军人物”，培养符合中国新时代特点的国际化人才。 20年来，新东方不仅帮助学生获得了数百万所世界名校的录取通知书，还在基础教育、综合素质、学术能力、就业能力等方面培养了数十万各界精英。和学生的社会责任。 其中不乏各类学科竞赛世界金牌获得者、青年创业者、各类福布斯青年精英榜单获得者。

让更多的优秀人才接受更全面的教育，获得更全面的发展是新东方双语学校创办的愿景。 为造福更多学子，特设立“俞敏洪奖学金”。

近年来，“国际人才”的概念越来越火。 事实上，新东方引领行业20年新东方双语学校，一直致力于打造具有突出个人特色的国际化人才。 Dimension对全线教育资源进行升级，整合大量测评工具、学术课程、背景提升等产品，提升孩子的竞争力和学习能力，全面帮助学生成长为更好的自己。

2021年，新东方认为“国际化人才”和“留学生带头人”应具备：

1、有社会责任感，敢于变革创新：天地坤，君子以德载物。 新东方认为，培养优秀学生的根本目的是为社会输送人才，而不仅仅是成为“精致的利己主义者”。 在科技高速发展的背景下，新东方双语学校将社会责任意识的培养融入国际学校教育，通过项目式学习（PBL），让学生“走出校园新东方双语学校，融入社区，拥抱世界”，观察、探索、体验现实社会和社会问题，用自己的身体践行学习的终极意义（PBL作品）。 除了思考“Who am I（我是谁）”，还必须思考“Who I Want to Become”以更成熟的姿态走向未来，最终成长为新时代的榜样全人结构。

2、多元文化素养：当今世界多元文化交融。 如果只注重单一的文化教育，已经不适应时代的需要。 新东方双语学校设置了中西融合的课程开发，不仅将对世界各国文化的理解和包容融入课堂，更重要的是保留了对自身文化的自信和认同.

3、正确认识自己：新东方教育的基本点是让学生探究“我是谁（Who am I）”的问题。 在新东方，育人的第一课就是——【认识你自己（Know yourself）】。 一方面是哲学意义上的思考，另一方面是基于教育的实用主义。 新东方国际双语​​学校将帮助孩子探索自己的兴趣和目标，从目标逆向制定学习计划，逐步建立国际化的专业知识结构。

4、语言能力：新东方要求学生精通两种或两种以上的语言。 只有掌握一门国际通用语言，才能更好地与世界沟通。

5、终身学习的能力：学习是一个不断自我激励的过程。 孩子的意志力和逆商一旦养成，就会贯穿他自己的学习和整个职业发展规划。 抓住时代机遇。 新东方双语学校倡导国际化教育的严格管理。 通过引入“国际侦察”理念，鼓励学生不断突破“舒适区”，培养意志力和逆境商数。

俞敏洪曾说：“真正为中国的教育做点事，是我今天的想法。” 作为新东方教育科技集团的创始人，俞敏洪是一位有爱心的教育工作者，也是年轻人的人生导师。 俞敏洪对新东方学子寄予厚望，特设立“俞敏洪留学奖学金”，奖励学校全面发展的优秀学生。

强大的学术能力和优异的学习成绩只是条件之一。 该奖学金还要求申请者具有强烈的好奇心、探索精神和同理心； 能够广泛参与社会活动，勇于承担社会责任。 希望通过自己的努力改变世界——选拔标准体现了新东方的教育理念，也是俞敏洪对学生们的殷切嘱托。

对于中国绝大多数中学生来说，获得“俞敏洪奖学金”，不仅代表着对足够优秀学生的认同，也意味着他们可以从中获得对学生未来成长的规划和保障。新东方集团的资源。 对于他们未来人生的下一阶段，无论是在学习、人的全面发展，还是未来的职业发展方面，都会带来终生的力量。

俞敏洪认为：“教育的塑造过程不是雕塑，而是引导。” 提高孩子的自主性，需要在新东方双语学校给予孩子充分的关怀和理解，引导孩子找到适合自己自由成长的地带。 在努力塑造更好的自己的同时，也会影响更多人的进步。 在为世界做出贡献的同时，也会提升中国在更多人心目中的形象。 这就是榜样的力量。

新东方双语学校鼓励学生不断探索和提高思维水平，通过学习和阅读来开阔视野为青年学子寻找“领军人物”！新东方双语学校“俞敏洪奖学金”正式成立，培养批判性思维能力。 希望同学们在日常行为中养成自律的习惯，天天进步； 为人处事保持善良大方的风度，找到真正志同道合的朋友，找到自己生命中最重要、真正喜欢做的事情并全身心投入。面对未来的学习和生活，实现更大的抱负新东方双语学校，为国家和世界贡献一点力量。

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