2018年还有28天…
距离学期结束还有大约30天……
但是我还没有背完单词
剑桥和TPO还没刷完
我必须每天去上课和练习
时间真的不够!!!
不要恐慌!
今天核桃教大家利用碎片时间复习
再忙也能从容备考
第1部分自我分析
首先,在开始自己的复习计划之前,我们要进行自我评估,找出自己的长处和短处,发现问题。 这样做是为了帮助我们缩小审核范围,提高效率。 因为碎片化时间的利用讲究的是效率,时间不够的时候如何达到目标分数。
自测可以根据自己以往的英语考试成绩来判断,也可以自己尝试一套真题附加资料 | 如何利用碎片化时间备考托福/雅思?,甚至可以根据四六级的成绩来分析。
通过自测,我们知道了自己目前的雅思/托福水平,下一步就是选择是克服自己的短板还是优化自己的长处。 这取决于你的水平分布。 如果有明显的弱点,那就重点练习; 如果项目比较平衡托福备考资料,那么你可以选择你擅长的来提高。
比如小核桃目前的托福成绩是88分,写作和口语成绩都在20分以下,在接下来的两个月里,核桃想要改善口语和作文严重的短板,达到100分的目标。
第二部分分配时间
了解自己的水平后,就可以根据实际情况分配时间了。
我们需要明确自己有哪些零碎时间可以利用,区分固定零碎时间和非固定零碎时间。
比如,小核桃平时上班需要20分钟,来回需要40分钟; 中午有一个小时的午休时间; 工作期间不定期钓鱼5-20分钟; 晚上睡前1-1.5鱼 小时的时间会刷微博看视频。 那么小核桃每天固定破片时间为40+60+60+60=220分钟,不固定破片时间徘徊在“(5~20)*钓鱼次数”之间。
固定时间和非固定时间的目的是不同的。 核桃建议大家每天早晚尽量留出固定的时间,这样可以集中精神,反复记忆,反复消化。 在固定的时间内,可以做一些难度稍大的练习,比如写字。 在非固定时间段托福备考资料,可以根据时间长短,分任务进行复习。
碎片化时间学习,最怕的就是盲目复习。 合理的时间分配可以大大提高备考效率。
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第 3 部分被动输入
听力和阅读更多的是一个被动的输入过程,需要接受外界信息,然后对信息进行加工处理。 “说”和“写”需要长期积累,知识有一个内在的转化过程。
听力最适合碎片时间学习。 随时随地听资料,培养语感。 多听可以提高您对单词和主题的敏感度。 练习听力时,可以把遇到的生词和不熟悉的话题记录下来,以后在晨读或夜读时背下来。 边做边积累托福备考资料,才能有效利用有限的学习时间。
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读书最好有固定的时间,比如起床后或睡前。 早上可以做一些比较难的习题,晚上可以看一些课外资料积累素材。 如果连续每天看书觉得枯燥,也可以选择看两天话剧来补充口语材料。 看的时候要注意人物的言行举止。
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每天被动输入完成,第二天需要及时复习。 没有复习和反复熟悉,很容易忘记,因为记忆是一个重复的过程。 如果你不记得它,你的努力就白费了。
第 4 部分有源输出
与被动输入的碎片化时间相比,主动输出的“说”和“写”需要相对大块的时间。
在“说”方面,你可以做两件事:根据热点事件发表自己的看法,或者发布你的心情日记。 当你找不到合适的说话伙伴时,你可以试着每天说10分钟英语,然后自己录下来。 听听你的表达是否自然,有没有奇怪的停顿,语流是否准确,结构是否完整等。
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在“写”上,没有捷径可走,还是要写。 尽量把这篇文章的评论放在一个大块的时间里。 写的量不算多,但还可以。 如果时间不够,可以选择两三个经常考的题目,考前打磨2-3篇优秀文章,将其中的精华运用到考场上。
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– 结尾 –
以上就是核桃为大家准备的碎片化时间准备方法论
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