4 培养小学生英语学习兴趣的重要性

所谓兴趣小学生英语学习兴趣的重要性，就是人的意识对某一对象的内在倾向和内在选择性。 这种倾向性和选择性可以使人们排除一切探索和实现的障碍。 学习兴趣就像是化学反应中的催化剂，能促进学生精神集中，积极生动地不断探索和进攻，从而尽快达到学习目标的速度。 尤其是小学生，当他们对一件事或一个物体感兴趣时，他们会充分调动各种智力因素，迫不及待地去了解和掌握它。 然而，小学生在学习英语时经常会遇到这样的困惑：刚接触英语时，学生感到新鲜，学习兴趣很高。 但是，随着词汇量的大量增加和教材难度的加深，学生学习英语的热情会不断降温英语入门基础教学，甚至会感到恐惧，完全失去学习英语的兴趣。 兴趣是学习英语的强大内在动力。 因此，兴趣的培养对学好英语起着决定性的作用。

小学生学习英语的兴趣主要是由学习英语活动本身以及学习英语的目的和任务引起的。 然而英语入门基础教学，小学英语教学的主要任务是通过看、听、说、弹、唱等一系列教学活动，对学生进行听、说、读、写的基本训练，激发学生的思维。学习习惯； 让学生掌握一些英语技能。 感性认识； 打好发音基础，学习一定量的词汇，接触一定量的日常交际用语，具备以听说为主的初步交际能力； 使学生在英语学习中受到良好的思想品德教育，人格得到健康和谐的发展。 兴趣是由任务引起的，而要完成英语学习任务，兴趣是关键。

杨振宁博士说：“成功的真正秘诀是兴趣。” 因此，小学英语应从学生对学习内容的兴趣出发； 我们用“爱”促教育，用“趣”建教育模式。 这样，学生就会有积极参与英语活动的自觉性，使自己隐藏的潜能得到充分发挥，会觉得在课堂上，不仅是在欣赏人，更是在欣赏美。英语和学习的“乐趣”。 这不仅减轻了学习英语的压力和负担，而且让学生快乐地学习，更符合我们“快乐地学习”的理念。 要达到理想的学习效果英语入门基础教学，完成英语教学任务，兴趣是主导，兴趣是前提。 有趣的英语能深深地吸引学生，而要吸引学生，就要培养学生学习英语的兴趣。 兴趣养成好习惯，好习惯培养坚强的性格，坚强的性格才能成就美好的人生。 总之，培养学生学习英语的兴趣是小学生学好英语的必要前提。