自从小学语文课本改版后，很多家长都担心孩子语文不好~

有些家长可能不明白小学语文课本到底改了什么。 于爸爸带你在这里复习一下。 说白了，就是让孩子多读书，多读“好”的书，多读经典的文学作品。

此外，古诗词的比重也有所增加。 对于孩子来说，这是一件很头疼的事情，需要记忆和理解。

市场上很多机构都开设中文课程。 家长们都希望报读中文课程能帮助孩子学好中文，但究竟应该选择哪一个呢？ 这又是让家长头疼的一个问题。

最近有家长来问于爸爸，火华新大语文课程好还是学而思大语文好？ 哪一款更适合您的孩子？ 别着急，今天就来说说这两门主要的语文课程吧。 看完这篇文章，你也了解网上各大华人机构的基本行情吧~

一、两大中文课程基本情况

这两个机构的中文大课都是前不久才开发出来的。 学而思大中文去年3月发布了产品体系，而火花大中文去年8月底刚刚上线。

火华新大文课程目前只有L5大文，针对二年级的孩子。 课程体系不完善，宣传不多，主要还是在官方公众号推送吧~

中文大课采用小班形式，一般4-6人，每周两节课，一天可以完成，但中间会有10-20分钟的休息时间，也可以分两次完成天。 一般一节课40分钟，符合教育部规定。

此外，火华还有汉语拼音和识字课程。

至于学而思大学中文的课程，自去年3月产品系统上线以来，课程更新非常快。 它有从小学一年级到六年级的课程体系，但目前的课程只发展到五年级。 此外，幼儿园班级还有中文大班，叫中文思维直播课。

学而思大学中文是大班（参考60人左右）在线直播课，1-2年级90分钟，3-4年级120分钟，5年级130分钟。

虽然每节课都会有10分钟左右的休息时间做眼保健操（学而思一贯作风~），但是对于小学的孩子来说，上课时间还是比较长的。 课堂上的知识点很难消化学而思教师学而思教师，能不能认真上完一节课是个问题。

再来说说幼儿园班的语文思维课。 每节课持续 80 分钟。 对于6岁左右的孩子来说，学科学习的概念还没有形成。 建议家长在报名前慎重考虑。 幼儿主要以培养学习兴趣为主，不要因小失大而急于求成。

2.看课程内容

都注重阅读和写作，但如何体现呢？

在选择汉语课程时小学语文教材改版后，学而思开设幼儿园课程，教师资格证堪忧，我们总是需要知道要教什么？

先来说说火华汉语。 目前只有L5汉语的教学大纲作为参考，如下图：

火华大学中文课程大纲

可以看出，火花达中文的内容版块主要有四个版块：启蒙、诗画、寓言童话、节气。

总结其课程内容，主要是选取《千字》、《论语》、《西游记》等经典文学作品，教授孩子阅读、写作、古诗词等方面的知识.

其中，文学的积累主要体现在文学作品本身，而阅读的提高则体现在教给孩子阅读能力，比如讲论语、学分析孔子精神、讲西游记等。西方，并学习分析三位弟子的特点。

回顾《学习与思考汉语》，我们可以看到两所学校的教学内容各有特色。

学而思网校语文大课主要有四个版块：文学（国学启蒙、文学概论、外国文学等）、写作（写作概论、阅读写作等）、阅读理解（能力培养） 、基础积累等）、基础知识（单词、句型等）

（整体学习系统安排）

整体上，学而思达语文分年级，1-2年级主要以国学启蒙、经典背诵等为主，内容比较简单。 三年级以后，课程涉及更多的文学内容，包括古代文学和外国文学，并倾向于积累课外内容。 这也符合小学语文教材新教改的要求，让孩子们在课外多读书。

把古代文学按朝代划分，有点像学古代文学史（大学课程的内容是编的），外国文学是按照不同国家的文学方法编的。

这样的安排适合大一点的孩子扩大知识面学而思教师，了解每一代古代文学的特点，了解不同国家的文学有不同的特点。

但从难度上来说，教学内容多且复杂，而且是大班直播课。 师生互动薄弱，学起来还是有难度。 这要看孩子自己的理解能力，以及老师如何拆解教学内容。

再看看阅读理解和写作部分。 这两个板块的知识点都偏向于方法教学，比如写作技巧、文章结构等，都与应试教育有关。 基础知识部分比较简单，主要讲一些单词和句型。

虽然两家机构都以阅读和写作教学为主，但由于火华大学中文课程目前只开设二年级，强调中国文化的启蒙，选取古代文学名著，教授适合孩子学习的内容。

而学而思大学的中文课程体系更加全面，教学内容更加丰富。 同时，写作内容细化，与孩子二年级必学的阅读、口语、三年级小作文直接衔接，满足应试教育的考试需求.

3.看课件，两者的特点大不相同

看网课的课件，不仅能看到老师的教案，还能看到机构展示的技术。

先说说火华大中文的课件。 我经历的这节课主要是讲“千字”的来历，还会有节选的鉴赏和分析。

星火大中文课件

课件的图片相当不错。 课堂以动画+老师讲解的形式授课，更有趣味。 同时，课件界面少了干扰孩子学习的信息和按钮。 适合二年级以下的孩子。

在互动性方面，主要体现在师生互动方面。 课件本身没有什么交互设计，也没有奖励机制。

例如，在讲解《千字》的来历时，分为听故事、提问互动、故事表演三个部分。 孩子先听故事，然后老师通过提问梳理人物关系，帮助孩子回忆和理解故事情节。 最后，老师戴上面具表演故事。

星火大中文课件

可以看出，互动主要是师生之间的口头问答，很少有课件游戏的交互设计。

再看看学而思达语文的课件。 课件上，雪儿思花了点心思。 例如，1-2年级的课程教学是教师半身直播，而3-5年级的少儿课程则是全屏直播。

（半身直播）

半身直播上课模式，对一二年级的孩子非常友好。 有利于教师在讲课过程中运用夸张的肢体语言和有趣的教学道具，营造有趣的课堂气氛。

可能也是考虑到小孩子电脑打字的难度，所以没有评论区。 因此，根本没有师生互动。

三年级以上的大孩子都或多或少地接触过电脑打字。 此时采用全屏直播的方式，以知识讲解为主，让孩子专注于课件。

比如在五年级的课程中，老师非常认真地讲解文章的段落，分析心理描写对学生的作用。

全屏直播

4. Yu Sir关于选课的建议…

评测至此，相信大家对火华语文和学思语文都有了一定的了解。 于爸也在这里为大家讲解（总结）这三个道理：

1. 与学思汉语相比，火华汉语目前只是二年级班，课程选择较少。 在内容方面，也很难学会阅读分析和写作技巧。

二年级的孩子刚刚接触到200字左右的图片和文字，还没有开始正式的写作。 在学习写作技巧时，他们会受到认知发展水平的限制而感到困难。 因此，1-3年级的孩子都可以学习这门课程。 1-2年级主要开展国学启蒙，培养国文学习兴趣。 三年级的孩子主要学习写作能力。

但学而思大学中文的课程体系更为全面。 低年级的主要教学内容是中国文化的启蒙。 到了高年级，更多的是学习语文的“干货”知识，内容多而杂。 考虑到课程为大班直播课，师生互动性弱，需要孩子具备一定的自主学习能力。

2、在调研过程中，于爸爸查看了各校教师的相关信息，发现学而思大班的语文思维教师，大部分都没有出示教师资格证。 高年级高级语文课的老师大多具有资深的教学经验和丰富的教学经验。 也有部分教师尚未取得教师资格证，教学经验不足2年。

部分教师未说明是否取得教师资格证。 . .

在学而思网校的直播课中，大部分课件样式都是根据老师自身的特点来确定的，教学效果也取决于老师的表现。 因此，家长在选择大型语文课程时，也要注意选择合适的老师。

3.网上有很多大型语言机构。 在阅读、写作、古诗词等知识模块方面，各院校的课程安排各不相同。 其中，写字不仅仅是学会了写字就能写出来的东西，更需要孩子从课上到课下多练习、努力。 同时，他们还要学会观察生活的细节，形成自己的感悟。

好了，本期评测就到此结束吧。 今年有很多新的在线中文课程，比如何小祥的中文、子越的中文、李思辰的中文等等。

这些大型汉语课程各有特点和不足。 家长在选择的时候不要走进机构的套路而不自知。

如果您想知道哪种在线中文课程性价比最高，或者想知道哪种在线汉语课程最适合您的孩子？可以直接来

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