1.先听全文。 看看你能理解多少。 然后再读一遍。

2.利用复读功能逐句回放，听一句，写一句，遇到不认识的单词留空。 继续听写。 在听写整个文本或你计划的几个句子后，利用上下文看看你是否能猜出你不认识的单词。

3． 逐句回放有空词的句子，看看你能不能写出来。 如果还是不行，就打开书看一下。

4． 不认识的单词新东方新概念英语第二册课文与讲解笔记，或者你认为模糊的单词，一一查词典，一一看注释。

5. 每天听这些口述录音。 至少，你应该在今天听写新内容之前背诵昨天听写的内容。

6、如果你想练习口语，一定要模仿朗读，而且最好能背下来。

演讲与学习

建议所有学生使用英国Longman公司录制的新概念：这套录音根据不同的英语水平设计了不同的语速学习英语，从第一册的每分钟100个单词左右到每分钟120-120个单词在第二卷中。 140个单词，然后在第三、第四卷中提高到每分钟150-160个单词，让学习者逐渐熟悉和适应正常的说话速度。 设计更加合理，不像普通录音都是一样的速度。 同时，这段录音使用的是It is Received Pronunciation。 是BBC使用的标准英语，有助于大家以后适应听BBC。

实时学习新概念

如何现场学习新概念？ 活生生的学习是否意味着背诵课文就失去了意义？

1、如何念诵？ 它不像传统的念经那样背诵。 这样一来，首先发音不会有任何提高，但你原来不会阅读的原因会变得更加根深蒂固； 第二，你会记得很辛苦，应用不了。 第三，同样的句子结构我不会或不会再遇见你。

所以首先你必须模仿原文，逐句重复，直到你能清楚地理解每句话，甚至记住它。 尤其是一开始，不要以为文字很熟悉，就脱离了原来的模仿。 很多同学都很熟悉。 只要大声读给自己听即可。 读几遍，你就会恢复原来的口音。

第二：文本本身要灵活翻译，从英文翻译成中文，并探索汉英翻译所表达的异同。

您可以随意翻译任何您选择的句子。

三是句型的灵活运用。 根据老师讲解的句型灵活运用，例如：（第二卷第67课）

他设法爬进Kituro的嘴里，以便拍照和测量温度。

设法做到？这样？ 尝试？ 这样？你可以自己造句子

他抓住一切机会设计出一座雄伟的建筑，以实现他成为一名伟大建筑师的人生梦想。 记者设法赶到事故现场，拍到了第一手照片。 :

第四：找出整篇文章的脉络，分析段与段、句与句的层次结构。 从作者的角度来看，为什么要这样写呢？ 你能改一下标题并模仿一下吗？ 例如，第四卷第28课《病人与医生》一文的主体部分就用大量的例子来说明我们现代人对药物的信仰以及对瓶装药物功效的盲目信任。 你完全可以把主题改为“广告”或“互联网”，形成语言习惯。 无论您需要参加考试还是应用英语，您都会更加灵活。 关键是做到“坚持”和“灵活运用”四个字。

新概念英语背诵方法

方法一）

（一）明确目的，集中精力

背诵必须掌握​​的课文或句子时，最要避免的是左顾右盼、粗心大意、走神。 如果是很简单的课文，背了几天还是出错，那一定是注意力不集中造成的。 至于“先记后忘”的现象，也很正常。 这个时候，不要屈服于暂时的困难而放弃。

(2)努力记忆

背诵过程中，如果“卡住”了，就应该回忆一下。 纪念是一种有意和间接的再现形式，

它需要很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，积极灵活的思考。 所以，不能一出现“卡住”就立即停止念诵。

（三）坚持记忆、及时检查

你花在复习和背诵上的时间越多，你的记忆力就会越好。 例如，早上背诵的课文或知识，应在晚上睡觉前和第二天起床后背诵，并在每周六或周日适当复习背诵，一个月后再背诵。 这样可以确保它不会被遗忘很长时间。

（四）熟记于心

文章通过理解和消化已经融入自己的知识体系，句子通过反复阅读和背诵变得朗朗上口。 读几遍就可以背得流利了。 除个人念诵和集体念诵外，还有检查法新东方新概念英语第二册课文与讲解笔记，即两个人同时面对面念诵。 因为有对方的干扰，所以可以锻炼学生记忆的深度和准确性； 念诵，即念到哪里新东方新概念英语第二册课文与讲解笔记，念到哪里。 提及和记忆可以训练学生的记忆准确性。

（五）加强听写，加强训练

俗话说“亲眼读千遍不如手抄”。 利用听写可以有效巩固已记忆的课文和知识，对于加深记忆大有裨益。 因为文字本身就是一种图形和符号，经常听写可以帮助我们促进右脑的发育。 如果听写训练能够循序渐进、长期进行，必将有助于提高背诵的质量和效果。

为了让这些知识更好地运用在生活中，你应该注意：遵循遗忘规则，合理安排复习。 不断强化记忆痕迹，防止其减弱或褪色。 二是要注意根据记忆程度对遗忘过程的影响来安排过度学习。

编辑的选择：

新概念英语第3卷 常用经典句型

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