俗话说“亲近老师，信教”。 孩子越小，对老师的依赖性就越强。 相信很多家长都意识到这一点，尤其是当孩子第一次接触某个学科时。 当你第一次爱上老师并对老师产生兴趣后，你就会慢慢地将兴趣转移到学科本身并主动学习。

随着时代的发展，教师职业越来越受到重视，进入教师职业的门槛也越来越高。 刚刚过去的教师节，老师们身边的庆祝活动层出不穷。 许多优秀教师登上头条甚至占据报纸杂志的好几个版面学了能动英语更差，享受着无限的荣耀。 业绩和声誉成为这些优秀教师占据媒体头条的原因。

医生通过药物和手术治疗疾病，效果立竿见影； 企业生产产品时教育领域，英语的“软实力”不可低估，有质检部门进行检查，必须通过质量检验才可以进入市场销售； 那么教师的绩效如何体现，教师的声誉如何塑造，教师的教学质量如何提高？ 测量呢？ 难道我们仅仅通过考试通过率、高分率、录取率等量化指标来判断一个老师的教学质量吗？

诚然，我们不能忽视上述量化指标，但同时，除了考试成绩之外，还有许多教学“软实力”也不容忽视。 也是衡量一个老师教学水平和工作业绩的重要指标！

教学的“软实力”到底是什么？

与考试成绩相比，教授“软实力”的内涵更加丰富。 不仅要求提高孩子的成绩，更重要的是还要让孩子学习并掌握知识的规律。 通过科学严谨的教学设计，从源头抓起。 提高孩子的综合素质和能力，帮助孩子学以致用，将课堂上学到的知识融入到生活中……这才是我们真正需要关注的。

以英语学习为例。 活跃英语是一家专注于培养6-14岁少儿英语实际应用能力的创新型英语培训机构。 经过近20年的不断优化升级，经过市场和各国学员的验证精心锻造而成。 三大核心产品：音码、句子魔方、九九语法； 这三款产品用简单易懂的术语讲解了英语学习的规则，从单词发音、拼写、记忆到句子结构和语法转换，再到英语的自由表达学了能动英语更差，从单词到句子，从句子到文章，就像我们学习中文一样，通过三个阶段的不断学习，我们彻底打通了英语学习的各个方面，从听、说、读、写。 提高孩子各方面的英语综合能力。 本课程可以帮助孩子无论身在何处、遇到什么情况，都能灵活自如地用英语进行交流。 随着能力的提升，他们学习的积极性就会更高，成绩自然也不会差很多。

孩子们真正能听、说、读、写、用英语，自由交流、自由交流。 这些都是Active English为孩子们提供的教学“软实力”，强大且实用。

推动标准化让“软实力”硬着陆

为了打破重分数、轻能力的应试教育的局限性，让全国的孩子都能享受到活力英语提供的优质教学服务，活力英语于2017年开始推进全系统标准化工作。比如，我们将围绕教师技能发展和课程产品升级两条主线推进教学标准化。

在教师技能培训方面，总部在全系统实施标准化教师培训。 已加入公司的“老”教师必须参加总部组织的教师等级考试并接受产品升级培训； 新入职的教师需要接受在职培训。 他们首先通过在线学习系统自主学习课程产品的基础知识，然后前往北京接受总部组织的统一培训，学习、试听、反复练习、测试……通过考核，获得证书开始工作。 通过一系列培训，活力英语总部为各级教师赋能，让教师先在总部学习知识，给自己的“一桶水”加满，然后再回到当地给孩子们传授知识、教书育人。一杯水”。 水”，真正落实Active English想要传达给孩子的“软实力”。

在课程产品升级方面，活力英语在新版课程产品中加入了新的元素。 一是倡导“高效阅读、精彩阅读”，在今后的教学中大力加强音素教学，培养学生的综合阅读能力。 在阅读和理解的基础上进行教学，让孩子更容易“学”英语； 二是提倡以阅读为主，精讲精练，积累语感，理解语法，课堂教学过程从以教师为中心转向以幼儿为中心。 ，把80%的课堂时间还给孩子学了能动英语更差，让他们有更多的时间练习、说更多的英语。

升级后的产品不仅让英语学习变得更简单，大大提高了学习效果； 还考虑到能力和分数“一站式”提升的市场需求，全面覆盖国家新课程标准，一石二鸟。 ，解除孩子和家长的后顾之忧。