看到这个话题我惊呆了。 肚子里的蛔虫逃走了吗？

作为一个懒妈妈，除了和孩子一起看绘本，我从来没有想过英语启蒙。

但孩子是在瑞士出生长大的，一岁多就开始上瑞士幼儿园。 当他试图向老师和同学灌输中文失败后，他不知不觉地学会了法语和英语，这超出了他老母亲的管辖范围！

在幼儿园的日常生活中，看着孩子背着绿色书包、戴着绿帽子的背影，我感觉有点醉了。 。 。

虽然我也是北京师范大学毕业的，并且修完了教育学和教育心理学课程，取得了教师资格证。 我的英语还不错，至少在国外学习和工作没有问题，但每次看到语言启蒙理论，我还是很头疼。 分成两大块。 （这太棒了，我都不好意思继续了……）

要回答这个问题，我想关键是看你如何去对待这个所谓的悟！

如果你想边看书边教认字，效果可以参考背12345。 我不能说它完全没有用，但最大的效果可能是锻炼你的语言表达能力。 你不必担心影响母语建立的问题，但你也会过多地考虑英语启蒙的效果。

现在我已经完成了理论包袱，让我们来谈谈我孩子的多语言学习和母语构建之旅。

我去年7月开始全职工作，提前一个月送登宝去幼儿园。 经过多轮走访和比较，我们选择了离我工作地点很近的三语幼儿园。

瑞士的官方语言是德语、法语和意大利语，因此分为德语区、法语区和意大利语区。

我们居住的城市属于法语区。 法语区的孩子三年级上德语课，五年级上英语课。 公立幼儿园只讲法语，而大多数私立幼儿园都讲英语和法语双语。 登宝去的那家以会说三国语言而闻名。 除了英语和法语外，还教授德语。

其实严格来说，不算教学。 每个班级都有几位经常讲法语、英语或德语的老师，并且只对孩子们讲一种语言。

每天，孩子们都会被分成三组。 每个小组至少有一名法语、英语和德语老师。 活动还是在一起的。 孩子们不会觉得自己被分成了小组幼儿零基础学英语，但是到了吃饭、睡觉、换尿布的时候，老师主要对自己小组的孩子负责。

我的老师是德语，但与英语和法语相比，我接触到的德语较少。 除了德语歌我好像什么都没学到。

登宝是一个运动发育缓慢、语言发育相对较早的孩子。 进入幼儿园时，他已经一岁零四个月了。 他虽然走路还摇摇欲坠，但已经能说很多话了。

老师说他把看到的都背出来了，但是用中文，没有人听懂。 过了一段时间，他已经成功地教给了老师们恐龙、鞋子等中文术语，但他仍然不会说他们能听懂的语言。

一岁半的时候，我转入中学，很快就学会了用法语说NON（不）和encore（安可）。 我非常热衷于应用我所学到的知识。 我在家里也用法语说过这两个词。 即使没有机会，我也必须创造机会。 使用一次。

我不知道是因为他已经到了语言敏感期，还是因为他开始说法语后在幼儿园得到了很多积极的反馈。 这个年轻人说法语或英语单词的频率越来越高。 到他两岁左右的时候，他吃的、穿的、用的东西基本上都是法语或英语。 说的是英语。

有一天，他回到家幼儿零基础学英语，又唱又跳。 歌词听起来很像8976的中文发音。被这首神曲洗脑了一段时间后，我忍不住向幼儿园老师请教，让他们给我一份他们在幼儿园学到的法语歌曲清单。

每天早上都会唱一轮歌曲，具体语言取决于领唱者的母语

查了歌单找到了很多可以听的歌曲后，世纪之谜就解开了。 原来，真正的歌词是法语的Bateau sur l'eau，听起来真的很像8976。翻译过来，大概可以理解为“小船在水中轻轻地漂浮”。

看到我们终于听懂了他唱的是什么，年轻人也很兴奋。 他每天和我们一起听着幼儿园学的歌曲，唱歌跳舞。 老母亲也暗下决心，一定要学好法语，不然以后就跟不上儿子了。

法语歌曲即兴创作

我在家即兴创作幼儿园学到的法语歌曲。 视频是我半年前拍的。 现在我知道得更多、更好了。 说实话，我打算每周开一个歌曲专栏。

（PS：我是一个偶像包袱很重的孩子，每次拍都惹麻烦，还没每周发一首歌曲，不过公众号已经在发歌单了）

除了在幼儿园练习、在家反复听法语、英语歌曲外，绘本也是启蒙语言的重要途径。

我一直担心他学不好中文。 我家里有大量的中文图画书。 我没有特意买法文和英文的。 它们基本上是朋友赠送的、从政府订购的、或者从图书馆借来的。

他津津有味地读着这些书。 有一个介绍了各种小动物。 每天上学的时候，他都会在车上和父亲一起读这本书。 基本上所有常见动物的法语名字他都能叫出来。

这是一个完全免费的图书馆，所以我几乎每个周六早上天气不好的时候都会去那里。

过年的时候我们回国了，他的中文进步突飞猛进，他还跟奶奶学了几首古诗词。 大多数研究表明，通过学习母语是儿童早期学习外语的最佳方式。 然而，少数研究强调，多语言环境会导致婴儿语言混乱，导致婴儿说话困难。

从我们和朋友的经验来看，婴儿似乎比我们想象的要聪明得多。 当不断地在不同的语言环境之间切换时，他们知道该对谁说些什么，以确保他们能够理解。

例如，每次他去幼儿园接Den时，他都会用法语或英语告诉老师这是他的妈妈，但当他转向我时，他就会说中文。 当他出去见到孩子们的父母时，他立即改用法语告诉他们孩子们在哪里。

时间长了，他们就会用比较熟练的名字来表达一些单词。 例如，当 Den 说“banana”时，就使用“banana”。 即使用中文也是妈妈，我想吃香蕉。 但如果你说香蕉幼儿零基础学英语，他就能听懂。 如果你问他香蕉用中文怎么说，他也会知道这是香蕉。 他只是用了他习惯的表达方式。

但最近出现了一些变化，他区分语言的倾向越来越明显。 如果你用中文问，他会用中文回答，如果你用法语问，他会用法语回答，如果你用英语问，他会用英语回答。

他似乎越来越明白该对遇到的人说什么。

另外，他跟着我和父亲的时候，和外国朋友交流的时候，有时会跟我们说中文，让我们翻译。 然而，在幼儿园，他可以自己用法语或英语表达各种要求。

如果你想吃草莓，你必须要他们要

至于母语的建立，我和Den爸爸在家里只用中文交流，我孩子90%的绘本也是中文的。 我每年至少回中国一个月。 中国的朋友经常来家里玩，国内的亲戚朋友也时常来这里。 以我家为基地，周游瑞士、探索欧洲，他的母语环境已经相当完善。

总的来说，我对今年三语教学的成绩感到满意，也很高兴他自从学会说话以来，接触到了多种语言。

虽然我每次都会花一两个小时来吐槽，阅读量也相当可观，但我不厌其烦分享的有用信息却没有人喜欢。 我还是忍不住总结一下我们学习外语的经验。 我不想普度众生，但如果有一个老母亲看到了，觉得有用，那就算是大功德了。

1、沉浸在纯粹的语言环境中无疑是最好的。 如果有条件，可以考虑送孩子去双语幼儿园。

2、看绘本是最经济、高效的输入法。 无论中文还是英文，尽早引入绘本，培养阅读兴趣。

3、儿歌具有事半功倍的特效。 你可以同时获得语言启蒙和艺术启蒙两项成就。

4.从婴儿期开始如果宝宝两岁开始学习英语，会对母语的建立产生影响吗？，多与孩子交谈。 你永远不知道他什么时候会突然明白。

5、赏识教育是一个好方法。 多表扬、多鼓励，决不浇灭你学习的热情。

如果你坚持到了最后，你一定是一位重视英语启蒙的家长。 检查我的购物车给你。 看来我只买了4本英文绘本。 有数千种选择可供选择。 你值得拥有！

英文绘本在中国比原产国便宜很多，但选择较少。 再说一遍，图画书比质量更重要。 每一本都买下来并仔细阅读比囤积一个柜子要好。