我当全职老师快一年了,已经辞职了。 先说结论:适合极度缺钱/缺妈妈等的三四线人群。
不然的话,最好别来。
(1)先说薪资。 具体金额和级别网上到处都有,就不多说了。 我只提一点。 成为全职员工后,您还需要参加评估课程。 如果你没有足够的正式学生,你可能会被迫参加很多低质量的评估课程。
考核班的工资只有正规班的一半,一级每小时30元左右,而且很容易遇到低素质家庭。 全家人都会在课堂上/吵闹/在外面看着你,这让人感觉很不好。
很多当班的人过得好一点,都是因为总有班主任直接生下来。 但你要知道,并不是每个人都能有这样的待遇。
除了过硬的专业素质和学历外,谁与班主任沟通多,自然就会得到班主任的信任。 所以如果你不能经常和班主任聊学习、生活起居来加深你们的感情,对你来说可能会更困难。
(3)二是工作时间和工作感受。 孩子们基本上都是在周末和周中晚上上课,所以除此之外,基本上就是你的空闲时间。 只要上班时间及时回复消息就可以去逛街(我至今没有考勤过)
乍一听好像很不错,工作7天休息5天,但实际上感觉并不那么好。
原因也很简单:反人类的工作时间和班级要求。
想想看,学生上课的时间就这么多。 如果你想达到班级要求并赚更多的钱,你就必须努力工作。
周末两天,每天上10个小时的课是很正常的。 如果你真的很优秀,你可以直接进行14或15个小时。 还有直接上20个小时的大佬。
平日里我可以从早睡到晚,但周末我什至不吃东西就可以旋转十几个小时。
人们受不了了。
就我个人而言,一开始很有活力,但随着时间的推移,我变得莫名的烦躁,每逢周五就发脾气。
我知道这一天我一定要吃好,睡好掌门教育,保持好身体状态,否则我就无法熬过这两个魔鬼般的日子。
相比之下,我寒暑假的感觉其实还不错。 我每天固定时间起床,上七八节课,每天都差不多。
这让我感觉轻松多了。
有人可能会问,为什么要上那么多课呢? 这就是我要谈的第二个问题:班级要求。 这也是所有假期变得正式而毫无意义的原因。
12月的课程要求为115小时。 你可以自己算算。 假设周末每天工作10个小时,那么一个月就只有80个小时,这意味着还缺口35个小时。 每周中间必须至少有8个小时的课程。
这只是最好的情况。 您需要与学生沟通他们的上课时间。 很多时候你有空,而学生却没有空。
此外,不要忘记评估课程。 在周中上课的学生很少,许多人晚上留在校园住宿和自习。
这时候问题就来了:如果有一个学生21:30才能回家,家长要求你22:00-23:00上课,你去还是不去?
当然你有拒绝的权利,公司也不会强迫你在假期上课。
但很有可能,上了这样的课,你的课时就够了。
这也是目前公司面临的一个无奈而又现实的问题。 说起来,你的假期时间并不比别人少,但如果真的全部放弃的话,你基本上就达不到班级要求了。
今天是农历大年初四。 我上了两节课,时间比较晚。 我的很多同事都是初二、初三年级就开始上课的。
更神奇的是我没有休息一天。 从初一开始掌门教育,我每天有十多节课。
有人可能会问校长教育怎么样?,如果达不到班级要求怎么办?
事实上,不会有太严重的惩罚。 有些小组是演示课程,有些小组是讨论、做课件等……
但那种无形的压力和道德谴责感却会一直伴随着你!
公司实行连续坐席制度。 如果你的课时少了,你的组长会被罚款奖金。 你觉得不舒服吗?
你的一节课时太少,拉低了全组的平均课时,导致你们全组都在分析测试情况、做demo。 你不舒服吗?
短期内还好,但如果每次例会小组课表的后半段都出现你的名字,而小组长又无奈地宣布公司对全组的处罚,你不会感到不舒服吗?
主管的经理人其实都挺好的掌门教育,很多地方都可以包容一点,但是这种无形的压力,呆久了确实难以承受。
最后,我想提一下,高课时也有利于晋升和进入管理层。 所以如果你想先当班主任,再转管理,请参考大年初一开始每天十节课。 没有这个勇气,基本上是做不到的。 有一位老师为了在暑假期间升级,一个月上了400多个小时的课。
(3)谈职业发展。 首先,一对一的利润很低。 有人骂店主太邪恶了。 家长交200多元,老师只拿到60到70元。 这些人甚至不了解教育机构的基本盈利模式。 这样的利润率,机构实际上承担了很大的风险,而赚的却很少。
也就是说,作为一对一老师,你真的就跟瓦工一样,加薪上限很低。 所以如果你想在这里发财的话,还是算了吧。
薪资相比一二线城市不算有吸引力,但在三四线城市已经是非常不错的收入了。
虽然我经常很累,但我确实有很多空闲时间。 因此,如果你想考研、参加公考、照顾家人和孩子,包括写小说、画漫画,这份工作很适合你,你可以有足够的时间投入到其他事情上。
(4)最后我们来谈谈文化认同。 一二线城市的老师很少选择长期跟在老板身边。 能长期扎根老板的,大多留在三四线城市。
所以如果你在一二线城市长大、接受教育的话,最好不要来,因为你可能无法融入。
纵观导演圈,日常点击的60%-70%都是婆媳之间的琐事,或者是嫂子和姐夫之间的家庭矛盾。
我在课堂上遇到了几个正在看色情小说和性感美女图片的学生。 我在群里分享只是为了让大家笑一笑。 结果,一行人勃然大怒。 大家都说这些孩子被毁了,他们几乎不说脏话了。
嗯……在课堂上读这些是不对的,但不是这样的,对吧? 他们都上高中了…
本来我以为这些事情可能并不重要,只是我不喜欢少跟他们说话。
但这确实行不通。 这项工作本身没有社交互动。 如果你连和同事沟通都不愿意,你就会感觉完全麻木。
促使我离职的最后一根稻草是一位怀孕的女同事。 她听到这个消息,给她祝福了几句后,就开始跟我胡言乱语,说她还是个女孩好。 女儿的压力很小,不像男孩要买车买房。
我出了一身冷汗。 毕竟她有着完美的学历,怎么可能说出这样的话。 我身边有几个高中同学没有读本科而是读了专科,他们也知道这是错误的。
没有办法,我也不可能改变他们的想法。 我只能自己说再见。 我还没有找到工作,但我感到无比轻松。
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(5)课件。 不用自己制作课件,对于新老师来说更方便。 他们可以带一些基础不好的学生跟着课件走。
但整体内容比较少且简单,重复率很高。 对几个常见简单单词的分析,在很多课件中都可以来回循环。
如果不想上课遇到优秀生或者中等生的时候太尴尬,就只能好好备课了。
(六)班主任。 班主任在这方面对老师比较友善。 班主任负责后期维护,老师不需要做营销。
对于长期被线下小作坊所困扰的老师来说,这是一个巨大的好处。
但凡事有利有弊,这也断绝了自己的发展道路。
家长有事的时候基本都是和班主任说,而班主任很忙,根本不会和你说小事。
因此,教师、班主任、家长之间存在严重的信息不对称。
作为老师,如果不主动与家长沟通,你可能不知道家长的想法,他们的需求是什么。
因此,几乎每个班主任都面临过被家长无缘无故更换的情况。
想到这里,我们就先到此为止吧。