“I am a Great fan of it.（我是想象力的超级粉丝）”，这个自信满满的孩子，我想每个看到这一幕的人都留下了深刻的印象。 谁能想象她只有5岁？ 她已成为舞台上的“超级巨星”。 她的“独特武器”是她的好奇心、好学精神和强烈的自律能力。

她就是2019年美国想象力英语全国表演少儿组冠军获得者Olivia徐子墨

1 徐子墨Olivia想象力学习2年

美国想象力英语全国表演幼儿组冠军

徐子墨Olivia表演视频

出色的公开演讲、流利的表达和地道的口语发音不可能一蹴而就。 那么奥利维亚是如何在如此年轻的时候就练就了这种“技能”呢？ 国演结束后美国想象力英语，我们采访了徐子墨的父亲，看看他怎么说~

幼儿园组冠军Olivia徐子墨父亲接受采访

从和Olivia父亲的交谈中，我了解到他和他的妻子都是英语专业的，而我是同声传译，所以孩子们的英语启蒙比较早。 基本上，当奥利维亚大约10个月大时，父母就开始用儿歌教她英语。 启蒙后，主要是妈妈先学，然后带着Olivia唱儿歌、做手工，这种亲子互动。 在给孩子选择英语课程时，由于家长英语基础扎实，所以对英语课程还是很挑剔的。 他们基本上把南京江宁区的名校都试过了，却始终没有找到合适的。

去年Olivia妈妈和大学同学聚会时，Imagination泉州校区的老师Nancy向Olivia妈妈推荐了这样的系统。 她尝试后感到非常惊喜，并在一次偶然的机会接触到了想象力英语。

最终选择Imagination English的原因是什么？

奥利维亚的父亲表示，想象力英语的优势在于它的人工智能自适应系统，可以完全无人值守。 只要有网络，一年365天、随时随地都可以学英语，无需家长监控。

当然，Olivia的父母都是英语专业的，所以他们一定有一些英语学习经验可以与大家分享。 奥利维亚的父亲也表示，“我们学英语的时候，有一句话叫constant Exposure to Original English，就是说你要不断地让自己接触这种原版英语。” 在英语下，只能有输入和输出。 语言学习没有捷径。 这是长期积累的结果。 所以我觉得如果有什么经验可以分享的话，最重要的是让孩子有更多的接触。 ”

奥利维亚现在在幼儿园三年级。 她目前的英语学习主要是每天20分钟的想象在线课程，再加上睡前阅读绘本。 基本上每天一到时间，Olivia就会打开她的iPad，输入密码和账号。 ，学完后再告诉家长，这样家长就不需要过多的干预或者教导。 Olivia的父亲表示：“Imagination的课程能够完全匹配每个孩子自身水平的学习内容，真正做到因材施教，为家长节省了时间和精力，学习效果显着。”

徐子墨Olivia专访视频

作为家长，Olivia 的英语学习过程中印象最深的是什么？

Olivia的父亲说：“我觉得学习Imagination后最大的变化是，她在我没有任何心理准备的情况下就掌握了Phonics。以前她在网上做这样的Phonics练习是非常困难的，错误率非常高。有时当我坐在她旁边，和她一起学习，她总是问我，但我基本上从不教她，我说你应该自己探索，但她在（想象系统）挣扎了大约一个半月后，我。突然顿悟，掌握了自然拼写，现在我对她的词汇量和单词拼写能力非常满意。”

对于这一变化，奥利维亚的老师也表示，进入想象力第二层三个多月后，奥利维亚逐渐意识到了身边各种英文单词的拼写冠军专访丨年仅5岁就成为舞台上的“闪亮巨星”，荣获全国想象力秀儿童组冠军，包括各种日用品商标和进口食品袋上的单词。

“奥利维亚开始用想象力学习后，她的阅读和写作能力有了显着提高。 传统的幼儿线下课程注重培养听说能力，但在线的想象力自适应系统赋予孩子更多的自主权。 就探索的内容而言，奥利维亚通常喜欢上课。 她上课非常专注，互动也非常积极。 她是那种举手最快、说话声音最大的孩子，因为她对英语学习产生了良好的兴趣和信心。 “校园里有一个绘本阅读区，Olivia可以一个人坐着看书很长时间。最大的改变是这样的：在我开始学习想象力之前，我看绘本时，妈妈读给她听；学习之后想象了一年多，看绘本的时候，我自己读，妈妈听。

您认为国演对孩子英语成长影响最大的地方在哪里？

奥利维亚去年就已经参加过全国演出，但表现不太理想，获得了二等奖。 今年，她一接到通知就报名并准备。 经过一年多的学习美国想象力英语，Olivia的语言表达能力和表现力有了很大的提高。 家长们曾考虑过选择稍微有深度的演讲内容，但也希望是孩子接触过、感兴趣的内容。

去年Olivia登上全国公演的舞台

奥利维亚平时喜欢看图画书和听儿歌。 基本上，她都能唱出我们想象线上的一些超级简单的歌曲（简单的儿歌）。 她还读过很多绘本，从经典原创绘本到各种分级绘本（海涅曼G1、牛津阅读树5-6）都可以独立阅读。

奥利维亚的父亲说，只要她有时间，她每天晚上都会读五本以上的绘本。 她的想象力帮助她很好地保持了这种阅读习惯。

奥莉薇读过的绘本中有《我们的身体》，她非常喜欢，所以父母在此基础上整理和扩充了它。 当然，在实践过程中我们也遇到了困难。 对于五岁以上的孩子来说，内容基本上孩子都能听懂，但有些专业词汇不仅孩子不熟悉，就连大人也不熟悉。 对于奥利维亚来说，据说是一个完全陌生的领域，所以父母为孩子制作了人体结构模型，并用模型来识别和练习。

特别设计的人体结构模型，加深练习

分享孩子参与相关表演的有趣故事和印象最深的事情。

印象最深的是：Olivia的导师也是她的妈妈。 她的母亲不仅是Olivia的辅导员，也是江宁校区其他十多个孩子的辅导员。 选拔过程中，所有的孩子都来到校园拍摄自己的作品。 我们安排了三天，Olivia排在最后。 其他小朋友都完成了视频拍摄，Olivia才刚刚开始，有动作指导、歌舞等细节，从下午2点到11点。 过程非常辛苦，我累得哭了好几次。 当妈妈问：“我这次没讲好，但是我完整的讲完了，你是要再讲一遍并注意刚才的要点，还是直接提交当前的视频？”，她就会卷曲起来。她的嘴唇，甚至擦去了眼泪，但我仍然对自己要求很高，想要追求更好的东西。 所以当她最终提交作品参加评选时美国想象力英语，奥莉薇娅的眼睛都肿了。 为孩子的坚持点赞！

Olivia首届优秀作品评选

奥利维亚评选优秀作品

Olivia的父亲在采访中表示，“今天她演讲时，坐在我旁边的几位家长都说，她的父母一定是医生，学过医学，才能如此了解人体的结构。其实完全不一样。” ，所以她对我能够掌握这份手稿感到相当震惊。” 当得知女儿获得婴幼儿组冠军时，严厉的父亲仍然指出了不足：“比如有几个地方我有点忘词了，她好几个地方都把声音咽下去了，她练习时的状态比现在更好。” 不过，作为家长，我为女儿能取得今天的成绩感到非常自豪。

理想是成长的灵魂，习惯是成长的基础，家庭是成长的源泉。

采访最后，Olivia的父亲表达了对Imagination的感谢：“我非常认同Imagination English All for the Kids的理念，也叫‘打开机会之门’。 感谢Imagination团队创造了这么好的软件（英语学习系统），也感谢包老师将这么好的系统引入中国。 它不仅让我们受益匪浅，更重要的是让成千上万的幼儿学生在语言启蒙阶段接受了它。 国际水平的英语学习环境。”

作为父母，你不想为孩子的未来设定具体的方向和路线。 一切皆有可能！ 但我们现在能做的就是帮助孩子储备探索世界、探索未来的能力。

英语是必备技能，打开机会之门！ 这不是一句简单的言语，而是我们真实的内心感受！ 对于五岁多、没有接受过专业舞台训练的奥利维亚来说，经过一年多的积累，今年能有这样的表演，已经是相当不错了。 未来的路还很长，明年我们将继续努力，再战！