先上图吧~

我是2017年10月中旬第一次考114，2019年下班后又考了几次，参加了几个不同的培训班。 然而，我没有达到第一次考试的分数。 我的口语和写作成绩不稳定。 今年九月第一次考试前托福写作算分，我是抱着试一试的心态去参加考试的。 我现场的演讲表现不如以前了。 当分数出来的时候，我以为又只是110。 刷新结果后发现，竟然是满分！ 当时确实非常震惊。 距离9月初考托福才过去半个月。 我的表现并没有显着提高。 我的表现甚至不如以前，但我的分数却一下子提高了8分。 实在太棒了。

后来我发现，那次考试周围同学的成绩都有了很大的提高，特别是口语成绩，似乎更加轻松了。 托福虽然是标准化考试，但不同场次的题目难度不同，评分标准也略有波动，所以我觉得自己能考满分真的是七分靠运气，三分靠运气。靠实力。

实力其实是一个虚幻的概念。 客观地说，我的实力徘徊在115分左右，距离满分还很远。 但从我自己和同学的经历来看，英语水平硬并不代表“考试能力”。 很多第一次考试没能考到100分的人，经过充分的准备，都取得了110+的成绩。 备考过程中英语水平肯定有所提高，但更重要的是“考试能力”。 毕竟托福每半个月考一次。 在此期间托福写作算分，硬技能能取得多大的提高是微乎其微的。

啰嗦了这么多，最后我想分享一些我个人经验总结出来的关于提高“考试能力”的建议。

在阅读方面，托福是纯粹的语言考试，所以首先要保证自己的阅读能力足以理解文章。 如果你在这方面有问题，首先要背单词，精读长难句。 了解之后可能还会出现其他问题。 例如，有时做题时我不明白在说什么。 虽然每句话都能听懂，但没有一个整体的概念。 因此，在阅读过程中，不要只看单个句子，也不要过分注重细节。 这很容易导致你走神，失去对文章的整体把握。 这样一来，最后的总结题就会非常困难。 我认为更好的阅读方法是特别关注文章的标题和第一段信息，提取中心思想，然后关注每一段的主题句，观察这句话与主要内容的关系整篇文章的主题，并观察作者如何将这些信息连接在一起。 ，这样的话就很容易掌握全局了。 有了整体的认知之后，做具体题的时候也要注意回头看。 您不能根据粗略的印象直接选择。 我认为托福题本质上就是要回到课文中寻找答案。 除了词汇题和总结题外，其他题基本上都可以从课文中确定答案。 以下是我总结的笔记：

1.对于详细问题，要注意问题的范围以及是段落还是句子。

2、排序问题，注意代词前后的代词：所指宾语一定会出现在代词之前。 用它来确定在哪里添加句子。

3.词汇题要注意熟悉单词的不寻常含义：例如，丈夫的意思是储蓄，但这种极端情况很少发生。

4. 对于推理题，请确保文本中有支持证据。 有道理但没有证据的答案是不可接受的。

5、注意总结题中的关键词和选项细节：有时候总结句乍一看似乎很准确，但关键词却改变了概念。 例如，当文章谈到恐龙A的特征时，概括句就变成了恐龙B。两者可能属于同一物种。 类很相似，但毕竟不是一回事。 并且一般不要选择在文章中只出现一次或两次的细节。

在听力方面，做笔记尤其重要。 我不太擅长这个。 我的笔记又草率又凌乱。 有时候想回去查资料，却很难找到有用的东西，连字迹都看不懂。 做笔记的时候不要不耐烦。 您无需写下所有信息。 例如，谈话和讲座开始时的问候和介绍，一般不包含在问题中，不需要写下来。 还有一些一般性的信息，有时不需要重点关注，因为如果不记录下来，就会有一个大概的印象。 相反，如果不写详细的信息，做题的时候就会出现问题。 但和阅读一样，听力也看重整体感知。 我曾经遇到过这样的情况：我只听了细节和零碎的信息，然后就搞错了主题。 这就要求你在开始介绍一个话题的时候一定要认真听，之后每次说话都要认真听。 人们在谈论新内容的时候，要思考它是否是信息主线，与主旋律有什么联系，这样才能从整体上把握。 另外，需要特别注意学生说话的地方以及教师停顿、强调、转换话题、总结的地方。

我觉得说话的部分因人而异，每个人都有不同的风格。 我是一个说话速度很快的人。 因为语速过快会出现吞音、没有停顿、内容缺乏逻辑等问题，所以我建议语速较慢、保证流畅性更为重要。 如何保证流畅度？ 除了说话的硬技巧之外，还有一些技巧：

1、独立题中，可以故意说两句话，强迫自己放慢语速说一句话。 这将确保您有时间思考和调整。

2、综合性话题做笔记：口语做笔记的思路和听力做笔记的思路是一样的。 只记住关键词，尤其是动词短语。 利用动词短语，可以补充人名和宾语，这样就很容易构造一个完整的句子。 尽量避免使用there be句型或其他特殊句型。 使用简单明了的句子更容易保证流畅性。

3.对于综合题托福写作算分，需要练习如何看笔记和说出内容。 你必须强迫自己提前读完一句话，并在说这句话的同时提前思考下一句话。 这样，你就可以养成提前思考的好习惯。

保证流畅性后，还要考虑内容的逻辑性和实质性。 在独立问题的第一句话中表达你的观点后，你可以稍后回答要点。 首先用一两句话简要、全面地指出要点，然后进行解释。 您可以给出示例或抽象概括（示例更简单、更直接）。 综合题看似内容简单，但实际上要求比较高。 首先，保证答案与原文一致。 答案不需要涵盖所有内容，甚至可以故意省略一些内容，但必须保证逻辑的完整性。 综合性的问题也需要一开始就陈述你的观点，甚至可以概括我想讲的内容。 然后逐点找到观点，然后解释论点，继续观点+解释/例子的模式。 一般来说，无论是综合题还是独立题，内容要求必须是清晰、直白的观点和契合主题的有说服力的例子。 最后，要注意连接词的使用。 不要过度使用或重复太多。 保持自然就好。

写作部分需要注意的地方有很多。 很难用几句话表达清楚。 在很多人看来，写作可能并不像说话那么困难。 确实，写作通过系统的训练可以快速提高你的成绩，但也千万不能忽视。 综合写作并不难。 关键是在听力过程中尽可能多地记录内容，保证与原文对比的准确性。 还可以在日常生活中积累一些句型和单词，也就是利用模板，这样你就可以在考试的短时间内写出一些脱颖而出的句子。

独立写作的第一步是回顾主题。 题目分为现象、原因、三选一。 一定要注意问的是现象（这个事情是否发生）或者原因（这个事情为什么发生）。 回顾该主题后，花一些时间思考一下。 每个人的写作风格不同，但是无论下面写什么，一定要抓住主题。

我的写作结构是：开头段落+2-3个论点段落+结尾段落

开头段落：背景介绍不应过多，并应确保自然过渡到以下段落。 可以使用这两种写法：

1. 定义问​​题主干中的关键信息：例如，在“你的工作对你的幸福感比你的社交生活更重要”这个问题中，你可以定义幸福感

2.抽象概括题干中的关键信息：例如，在问题“人们经常购买产品不是因为他们真正需要而是因为其他人有”中，你可以总结出人们购买产品的原因是由于影响物质的富裕和夸张的广告。

子论点段落：首先思考几个子论点是否重复。 例如，问题问你对政府的某项政策有何看法。 如果同意这个政策，第一个论点是有利于经济发展，第二个论点是促进人的发展。 就业方面，对这两个论点的解释很容易出现重复。 为了避免重复，你可以从不同的方面来解释一件事，比如政策对未成年人/成年人的影响，或者你可以从很小的细节开始，而不是谈论包罗万象的经济发展概念。 确认没有重复后，正式开始写论证段落。 我的结构是阐述要点+说理解释+举例。

以下示例都集中在主题人们经常购买产品不是因为他们真正需要它们，而是因为其他人拥有它们。

第一句话简单明了。 例如，生活在充斥着太多产品的世界中，人们发现在购买商品时更容易遵循别人的选择。 接下来是推理，解释了为什么这个子论证是正确的。 以及如何通过它得到整体的观点。 我一般都是先找到前提和结论，然后再思考如何从前提推理到结论。 前提是产品太多在托福考试中获得满分是一种怎样的体验？，下面我们一步步推理：产品太多——人们无法区分商品之间的差异——为了节省时间，人们根据别人的推荐购买产品，但这些产品往往完全没有用处最后，最终得到一个总体的结论。 这只是一个粗略的例子。 为了连接这些内容，写大约3-5个句子。

论证段落的最后一部分是举例。 示例部分应紧密遵循前面的推理。 应该从相同的前提出发，得到相同的结果。 如果两者不对应，就会有跑题之嫌。 例如，为了节省能源，买东西时，要听从别人的建议。 最后应该提到这个例子。 这证明我们买东西是因为别人，而不是因为我自己的特殊需要。 如果它成为一个例子告诉我们人们应该听从别人的建议并做出判断，那将是非常重要的。 显然偏离了主题。 举个例子，TB上的产品太多了——我妈妈分不清A和B的区别，她无法有效地做出选择——为了节省时间和精力，我妈妈买了她同事买的任何产品——很多商品不适用于我们家，最后指出一般点。 该示例看起来与推理部分完全相同。 事实上，你需要添加很多细节，而不是泛泛而谈。 最好写5-7句话。

无论是在推理还是举例的过程中，都要注意每句话与前后句子之间的逻辑关系，让读者立即意识到为什么这些句子可以放在一起，即体现了之间的递进关系。句子。 ）。 如果我直接说，产品太多，听从别人的推荐会更容易，那就有漏洞，因为如果我有眼光，各种产品都会让我通过比较来选择更好的。 所以我必须强调，大多数人对各种产品之间的差异了解不多，很难判断该买哪一款，所以对我来说更容易听从有经验的人的建议，这更有意义。 创建级数的一个非常简单的方法是使用一些相似的单词来连接上下句子。 例如，第一句提到了太多的产品，下一句先强调产品的种类，然后说人们无法区分差异，下一句说有经验。 人们可以通过尝试来识别差异……在这三句话中：太多对应于多样性，差异对应于差异。 他们都有着相似的词语，而且似乎联系得更加自然。 除了追求递进之外，当句子之间存在明显的逻辑关系，如因果关系、转折关系时，应注重使用逻辑过渡词，避免生硬。 最后，注意尽量不要使用平行关系。 这可能会导致提出新的观点，而不是沿着主线解释论点，这可能会导致离题。