人教版pep大学五大学英语(上册)
第一单元要点常识汇总
unit1 what’s he like?
■要点单词
old 老的,年岁大的 young 年青的,岁数不大的 funny 诙谐的,可笑的 kind 关心的,慈祥的,宽恕的 strict 需求严肃的,严肃的 polite 有礼貌的,谦让的
shy 羞怯的,腼腆的,怕生的 helpful 有用的,情愿协助的
clever 聪明的,聪明的 hard-working 作业尽力的,勤劳的
music 音乐 art 美术 science 科学 english 英语 maths/math 数学
chinese 语文,中文 sometimes 有时,间或 robot 机器人
speak 会说,会讲(某种言语);用(某种言语)说话
■要点语句
1.—who’syour art teacher?谁是你的美术教师?—mr.jones.琼斯教师。
2.—is he young? 他年青吗?
—yes,he is.是的,他年青。—no,he isn’t.不,他不年青。
3.—what’swu yifanlike? 吴一帆怎样?—he’s hard-working. 他很勤勉。
4.ms wang will beour new chinese teacher.王教师会变成咱们的新语文教师。
5.he is very helpful at home. 他在家很精干。
6. robin is short butstrong. 罗宾个子矮,可是身体健壮。
7.he can speak chinese and english.他会说中文和英语。
8.he makesme finish my homework.他让我写作业。
■语 音
字母y在单词中的发音:1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例:baby happy windy sunny sorry candy many family party
婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不住 糖块 许多 家庭 集会
课外弥补:2、y在单音节词末发[ ai ]
例:by乘坐 my我的 why为啥 cry哭 fly飞
■要点常识及语法
1、问询别人的表面或性格:-what’she/she like?- he/she is kind/…
2、一般疑问句的问与答:—ishe/she…?—yes, he/she is.—no, he/she isn’t.
—doyou know…? —yes, i do.—no, i don’t
3、be动词的三种方法am, is, are与人称代词连用的用法:
i + am,
he, she, it,人名、物名+ is
we, you, they + are
4、ms., miss, mr., mrs.的差异:
ms.[miz](缩略词)(用于女子的姓氏或名字前,不指明婚否)女士;
miss[mis](用于未婚女子的姓氏或名字前,以示礼貌)小姐,女士;
mr.[miste](mister的缩略词)(用于男人的姓氏或名字前)先生;
mrs.[misiz](用于已婚女子的姓氏或名字前)太太;夫人。
5、and和but的差异:
and “和,与”,表并排联络he is tall andthin. 他又高又瘦。
but “可是”,表转机联络he is short butstrong. 他个子矮,可是身体健壮。
■要点作文
1、介绍自个、兄弟或教师等了解的人物,如:my …teacher/friend/…。
思路扶引
(1)最初:奉告人物的身份 i have a/an…he/she is…
(2)中心:1)体貌 he/ she is tall/strong…he/she has …hair/eyes…
2)性格 he/she is strict/kind…
3)喜爱 he/she likes playing pingi-pong/…或he/she often read books/…on the weekend.
(3)结束:评价人物或抒发对人物的情感 i like him/her very much.
2、范文:(1)讲义p9 read and write
(2)
my chinese teacher
i have a new chinese teacher. she is ms. chen. she is tall and thin. she has big eyes and long black hair. she is kind and funny. sometimesshe is strict, too. she is hard-working. she likes reading. her class is so much fun. we all like her.回来搜狐,查看更多
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