良好的教育使孩子们能够选择自己想要的未来。
启东启迪外国语学校
启东启迪外国语学校
自 2018 年起
幼儿园至高中
从齐外到世界
随着时间的推移,降水不断积累
还有一些人与时俱进,经受住了时间的考验。
刻下1500名齐外学子的时间印记
许多不寻常
使她出类拔萃的品质
《2023年秋季招生简章》
招收从幼儿园到高中的学生
无户籍限制、无积分要求
周末有校车。
招生对象
01
幼儿园:
幼儿园、初中和高年级的新生(可以是寄宿、日间学校或延长晚间托管)
02
小学:
1. 新生(2016年9月1日至2017年8月31日出生)
2. 2至6年级优秀插班生
03
初中:
1. 一年级新生
2.初二、初三优秀插班生
3.奖励政策:成绩优秀者,每学期免除学费2万元,三年共计12万元
04
高中国际课程班:
1. 国际预科课程
2.国际高中:澳洲VCE课程、英国剑桥A-Level课程、
3.奖励政策:
中考成绩合格率达90%以上,三年奖励20万元
中考成绩合格率达86%以上,三年奖励6万元
对中考成绩达到四星级高中录取分数线以上的学生,一次性奖励3万元。
咨询热线:—68635111/80952111
学校地址:启东市恒大路1号(学校位置导航)
开放日通知
开放时间:
6 月 29 日下午 1:30
7 月 15 日下午 1:30
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让世界与我们一起成长
——启东启迪外国语学校的价值追求与实践策略
在三江交汇的启东元沱角风景区,在风景如画的海上威尼斯,有一所面向世界、面向未来的现代化学校——启东启德外国语学校(以下简称“启外”)。学校占地350余亩,建筑面积8万余平方米,是一所从幼儿园到高中的民办寄宿制学校。学校于2018年秋季开学,目前有来自多个国家和地区的学生近2000名。虽然才办学四年多,但学校办学成绩喜人,经验得到广泛推广:2022年8月,启外校长李建成被南通市教育局选派到全市初中教育工作会议上介绍办学经验。 《中国教育报》、《新华日报》、《江苏教育报》、《江苏教育》以及《学习动力》、《百度》、《网易》等多家主流媒体先后报道其办学经验。
一位不寻常的校长:
打造并实施“成长教育”
面对分数至上、漠视生命的“考试风”,李建成校长逆潮流而行。他坚信教育的终极目标应该是关注生命、关注人的成长。他和齐外教育的同事们积极践行“成长教育”——不为追求分数而牺牲学生个体发展,努力让每一个生命都得到充分成长。围绕“成长教育”,他成功承担省级以上规划项目6项,发表论文近300篇,撰写专著8部,2项成果获江苏省教学成果一等奖。因其非凡的成就,他被评为“全国影响力校长”、“江苏省特级教师”、“江苏省人民教育家培养工程培养对象”、“江苏省333高层次人才培养对象”。他提倡“教育家办学校”,他聘请的小学、初中校长均为有着二十多年名校治校经验、积极实践“成长教育”的知名教育专家。
不寻常的概念:
让世界与我们一起成长
针对“让我们和世界一起成长”的常规思维,齐外颠覆性地提出了“让世界和我们一起成长”的使命,强调在这里工作、学习的师生不应满足于被动地跟随世界成长,而应积极地完善世界、改变世界、建设世界、创造世界,让世界因我们的进步而进步,因我们的美丽而美丽,因我们的成长而成长。在推动世界发展的过程中,我们要勇于做推动者、引领者、创造者。这是一种多么宏大的精神,这是一种多么豪迈的精神!齐外围绕这一使命,把“建立一所属于每个人自己未来的学校”作为办学目标,推行“启蒙式成长”教育模式,致力于培养“创新型世界大师”。
不寻常的策略:
世界作为教育资源
启外出身名门望族,由享誉全球的“苏外启德教育集团”创办,学校格局宏大,思路开阔,积极推进“以世界为学校教育资源”的发展战略,尤其注重多方位联合办学,与苏州国语外国语学校、江苏省启东中学及英、美、澳、加等国名校开展合作办学,是上海交通大学、南京大学、北京理工大学、华东师范大学国际教育中心的生源合作学校。此外,学校还重视开放教育,积极将国内外可用的教育资源转化为学校教育资源:周边的博物馆、景区、农场、社区、工厂、军营等成为师生的实践基地,上海、苏州、南通等周边城市的文化教育场所也成为师生的学习之所。在这里学习、工作的师生有着开阔的视野、宽广的胸怀。
不寻常的能力:
名师云集 一起旅行
齐外人杰地灵:我国著名教育家程尚荣担任学校董事;国师华应龙、杨宪荣、“国际记忆大师”郑才倩担任学校顾问;学校现有享受政府特殊津贴特教教师7名,博士2名,还有多名省市骨干教师、外籍教师、具有国际教育经验的教师。初中部还从南通市选拔了一批特别优秀的骨干教师。社团活动的老师都是各方面专长的名师,其中不乏全国冠军或国家奥运金牌教练。此外,学校还常年招聘名师、优师,充实队伍。在这里,每一位老师都身怀绝技,美不胜收,同时又齐心协力,互帮互助,共享美好;在这里,全体老师尊重每一位学生,与学生平等相处,与他们同行,启迪学生心灵,开拓学生未来。
不寻常的课程:
师生共同探索未知世界
齐外的课程设置是超越性的,不仅引导学生学习人类现有的知识,而且非常注重引导学生探索未知的世界,努力发现人类(包括自身)未知的知识,并在探索发现的过程中掌握探索方法、形成探索经验、积累探索经验、提升创新能力。齐外的课程设置多样,不仅有国家规定的“全、够、好”的基础课程,还开设了百余门拓展课程和挑战课程,每个学生每学年可以自主选择两到三门喜欢的课程。“兴趣培养、潜能开发”、“人人有优势、人人有特长”的目标在齐外得到了充分实现。此外,学校还开设了15门休闲课程,有效开阔了学生视野,陶冶了学生情操,培养了学生的综合素质。
非凡教学:
发展师生、发展课程、发展世界
齐外以“发展师生、发展课程、发展世界”为教学宗旨,力求在教学过程中有效提升师生素质,有效推动课程建设与世界发展。这种教学突破了只注重教学的教育功能而忽视其社会价值的局限,境界更高!在这种理念的指导下,他们通过改革探索,形成了教学与课程建设相融合的教学模式。这种模式重视引导学生自主学习,交流、迁移、反思学习,教师充分展现出提供资源、启发对话、指导实践等引导作用。在此过程中,师生共同成长,共同推动课程发展与世界发展。
※
不寻常的设施:
为学生更好成长提供一流条件
学校按照高水平现代化标准配备教育教学设施,所有教室均配备一体机,初中教室实现“人人有学习空间”——人人都通过平板电脑上网自主学习。学校还拥有可与多国师生进行互动教学的未来教室、可独立录制播出节目的校园电视台和箜篌、古筝专用教学厅、25间“一对一”钢琴室、10余间“一对一”语言培训室、4座体育馆、2个塑胶运动场和多个灯光球场。此外,学校还拥有功能齐全的物理、化学、生物实验室和先进的音乐、美术、书法等功能室。
※
卓越服务:
充分满足家长和孩子的需求
齐外秉承“教育就是服务,服务也是教育”的理念,紧紧围绕“让孩子住得舒心,家长安心”的服务宗旨,真正为学生提供教育服务和优质的后勤服务。学校以课程为导向,设计了学生生活的整个时空:公寓既是温馨的家,也是趣味学习的场所——早上伴着歌声醒来,晚上伴着故事入睡;食堂饭菜品种丰富,科学搭配,比妈妈做的还好吃。校长、老师、学生共享美味佳肴,每天邀请家长来学校品尝食堂菜肴;此外,学校还安排校车从校门口接送学生到家门口,不仅安全便捷,还有优质的影视课程陪伴。
※
非凡品质:
每个人都可以充分成长
办学四年来,启外取得了显著成绩:幼儿园小朋友在五大课程领域得到全面发展;小学生学业水平位居启东市前列;初中毕业生中考成绩在南通遥遥领先;参加VCE全球高考的高中生100%获得世界前50名大学的录取通知书。学生的个性特长也得到充分展现,人人优势显著,30%的学生参加市级以上比赛并获奖2023年“启东启迪外国语学校”招生简章发布!快来体验优质教育,开放日正在预定中~~,众多美丽的箜篌姑娘登上省市春晚和央视舞台。这里的每一位学生都对学习充满热情,对生活充满激情。李建成校长的“没有学不好的学生”已经成为现实。
学前教育:和而不同
独特的课程体系
幼儿园围绕“和孩子一起做事,让世界更美好”的理念,构建了以“主题融合”为背景的“融合课程”体系,语言课程采用中英文授课,开设健康、社会、科学、艺术等课程,同时根据每个孩子的发展需求构建相应的课程,如:科学探索、烘焙DYI、主题实践、日常运动、乐器、多感官绘本阅读体验等。
丰富多样的活动
教学活动形式多样,根据幼儿年龄特点、身心发展特点、能力形成特点,开展陈鹤琴生活化教育、蒙特梭利教学、课程游戏化实践,通过丰富多彩的活动,促进幼儿身心健康发展南大英语外教一对一,使幼儿培养“终身携带的能力”。
个性化、贴心的服务
积极践行“服务也是教育”的理念。小班化教学,根据每个孩子的发展需求进行个性化教学;孩子可上学或寄宿(中大班),家庭式托管服务,舒适温馨的环境,均衡健康的膳食,无缝隙的安全管理。
幼儿园与小学一站式对接
幼儿园与小学的衔接活动穿插在不同年龄段的孩子之间,高班与小学课程一体化设计,幼儿园毕业后优先进入齐外小学,一站式衔接服务让家长免去择校的后顾之忧。
小学教育:
独特之处
小学部努力推行“启发式成长”教育模式,让学生在智慧启蒙中自主成长,在夯实学生学业基础的同时,通过丰富多彩的拓展课程、挑战课程培养学生的个性特长。学生不仅考试成绩优异,而且个性特长突出,受到家长的一致好评。此外,由5名省级特级教师和20余名市级以上骨干教师组成的一流师资队伍,确保了小学部的高质量发展。具体特点如下:
目标是前卫的
我们既注重学生的全面发展,也注重学生个性的培养,做到“人人有优势、人人有特长”,努力“让每个人都成为创新世界的主人”。
课程丰富
我们践行“不同的学生,不同的课程”的理念,打造60余门拓展课程和15门休闲课程,采用“自主选择”和“自主创造”的方式,“一对一”导师制,为每一个学生量身定制最适合的课程和教育方案。口语由外教授课。
教学富有启发性
废除“灌输式”教学,追求“激发兴趣、启发思考”,坚持“无怒无启、无挫无表”和“引导而不强制、强化而不压制、开放而不抵达”的教学原则,践行“自我质疑、自我探索”的教学法,注重培养人的核心素质,让学生在学得更多中变得更聪明。
评价多种多样
我们秉承“我们不一样,我们都能行”的理念,推进“不一样的学生,不一样的评价”改革,努力发现和表彰不同学生不同的潜在优势和性格特长,鼓励每一位同学“做最好的自己”,校园里涌现出一批又一批“励志孩子”。
初中教育:素质优良
初中部秉承“没有学不好的学生”的理想信念,努力促进学生全面发展、全面发展、具有全球视野,培养学生良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯。部门管理完善,教学成绩显著,首批初中毕业生参加中考取得可喜成绩,领跑南通市。各年级在启东市学业质量调查中始终名列前茅。
特别的
颜色
展示
写
独特的
01
加强“培育教育”
用“小切口”撬动德育工作,从“走正路、说好话、写好言、读好书、上好课、做好运动、唱好歌、扫好地、吃好饭、睡好觉”等“十件好事”入手,为学生行为织好“规则网”,画好“警戒线”,不断强化学生习惯养成教育,突出自主管理,为学生成长搭建舞台。
02
练习“问课堂”
改变传统填鸭式的教学方式。以问题为驱动,努力使课堂由以“教”为中心向以“学”为中心转变,由“教知识”向“教学”转变。因问而学,因问而学,先问后学,在问中学习。让学生在问中学习,在问中获取方法,在问中生成智慧,在问中提高素质。
03
专注于“英语口语”
聘请外籍教师进行口语教学和外国文化教育,创设英语交流情境,在情境中进行语言训练,注重思维方式的培养,注重外国文化的学习,为学生走出去打下坚实的基础。2022年首届毕业生于4月参加了江苏省初中英语听说自动化测试(满分30分),学生总平均成绩29.38分,位居南通市前列。
04
实行“导师指导”
学校为每位学生配备一名导师,根据学生性格特点进行针对性辅导,坚持“思想指导、学业辅导、心理辅导、生活指导、成长指导”的总体要求,着力为学生的人生打下基础、让学生的人生精彩。晚餐后特设20分钟散步聊天时间,搭建导师与学生交流的平台。
出去
路
宽的
宽的
出路广阔
01
·与启东中学取得联系
我们与全国知名高中江苏省启东中学联合办学,学生无论户籍如何,只要中考成绩达到启东市分数线即可入读启东中学,为学生考入清华、北大等名校搭建了绿色通道。
02
·针对各地中考
教学按照国家课程标准开展,以国家中考要求为重点,结合中考新变化,注重学生应考技能的培养。初中毕业生可参加南通市中考,选择启东市内任意一所高中就读;也可回原居住地参加中考,报考居住地普通高中。
03
·携手国际高中
启外高中部与世界知名高中联合开设世界认可课程,初中部与世界知名学校接轨,同等条件下初中毕业生可进入启东启迪外国语学校与世界知名学校联合开设的预科课程、澳洲VCE课程、A-Level课程等,为未来考入世界知名大学打下坚实基础。
高中教育:直达名校
高中部按照国际先进学校标准配备教育教学设施,以“让每个人都成为创新世界的主人”为目标南大英语外教一对一,建校四年来取得了优异的教学成绩:2022年VCE高考一举夺冠,再创辉煌,40%的学生ATAR成绩位列全球前15%,更可喜的是张善武考获96.6的高分;75%的学生ATAR成绩位列全球前30%;100%的学生达到全球前50名大学的录取要求。
奇外双元制课程
直接进入世界知名大学
澳洲VCE精品高中国际课程
澳大利亚维多利亚州教育厅授权
托管百年名校富班科文法学校
在中国学习并注册成为澳大利亚学生
全球认可,澳大利亚第一
英国A Level金牌高中国际课程
剑桥国际考评教育(CAIE)授权学校
全球授权号 CX081
在中国学习并注册成为英国学生
全球认可,深受英联邦及美国知名大学青睐
课程设置:以国家高中课程标准和国外课程评价体系为依据,设计构建“基础课程”,全面推行“4+X”课程,“4”代表语文、政治、历史、地理,“X”代表国家相关科学课程;重点开设社会主义核心价值观培养、升学指导、职业教育、社会实践等生活课程;突出雅思入门、雅思基础、雅思强化等“延伸课程”,同时根据个人需求开设“挑战不可能”的“挑战课程”。
班级类型:目前提供澳洲VCE高中课程、英国A-Level高中课程、高中预科课程。
澳洲VCE
保持
学习
VCE(维多利亚时代的教育证书)是澳大利亚维多利亚州维多利亚州的高中文凭课程。澳大利亚,欧洲,北美和世界其他国家(包括哈佛大学,耶鲁大学南大英语外教一对一,牛津大学,墨尔本大学等)加入了里斯本条约。
英国A级
保持
学习
A级(一般教育证书高级证书)是英国高中文凭课程,适用于本母语不是英语的高中学生,您需要完成IGCSE(国际二级国际通用证书)英国初中文凭课程,该课程持续使用1或2年。
我们的学校的A级课程得到了剑桥国际考试(CIE)的批准和授权,并与英国剑桥的历史悠久的斯托克学院合作。
高中国际课程预科课程
为了帮助某些学生更好地适应国际教育,加强他们的英语学习并加深对国际文化的理解,该学校在学生的文化基础上建立了不同级别的准备课程。
高中国际课程课程的优势
TUS教育小组的成熟行动具有20多年的国际教育经验,截至2021年,该组织已将3,000多名学生派往美国,澳大利亚,加拿大和其他国家。
目的是通过中国情感和国际愿景来培养“创新世界的大师”,大多数学生将来能够进入世界上100名著名的大学。
直接学习澳大利亚的VCE课程可以保证进入世界前300个课程;上海国际研究大学,上海师范大学和北京理工学院通过独立入学率;他们还可以进入诸如Xi'an Jiaotong-Liverpool大学等外国建立的知名大学,并从世界一流的大学中获得文凭。
中国和外国大学的共同经营。我们学校与加拿大,澳大利亚,英国和其他国家的著名大学或教育行政部门签署了共同的协议:共同设定培训计划,共同讨论课程环境,共同整合教育方法,共享著名和优秀的老师,并认可毕业证书。
优秀的老师。从全世界招募了中国和外国老师,不仅是中国人和英语的熟练程度,而且在教学方面具有广泛的教育愿景和多样化的人文。
富有的课程。根据我国家的高中课程,它与相关的国家课程兼容,并同时实施“ 4+X”课程。
各种活动。
小班教学是为了为学生提供更多的机会,以确保他们可以通过“文化”和“语言”的障碍,同时又组织了各种机会,以培养学生的“独立“生活能力”,以便他们的全面素质可以充分发展。
结尾
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