子涵今年4岁零9个月，距离她上英语课已经快两年了。我目前的英语能力是这样的：认识2430多个单词，沟通没有问题，使用语法没有问题，还能看英文图画书……这个水平和我的母语几乎同步。

子涵妈妈教子涵英语的初衷很简单，因为0到3岁是英语启蒙的关键期。所以，最初的想法是让孩子抓住关键期，为孩子打基础。即使你多记住几个单词，你的孩子上学时花在单词上的时间也会减少。

子涵的妈妈在学校学过英语，而她是初中才开始学的。高中毕业后，我的英语成绩一直没有提高。后来我在学长的指导下，努力背单词。我花了很多功夫去记单词，我的英语成绩终于提高了。高考期间，子涵妈妈的英语成绩是145分。

正是因为自己的亲身经历，子菡的妈妈觉得应该抓住英语启蒙的关键时期，让子菡以后的学习少走弯路。如今开悟已经快两年了，子涵的妈妈分享了一些感悟。在启蒙英语方面，她的重点包括：

这几点是子涵妈妈这两年的总结和感悟。子涵的妈妈也走过了很多弯路。在她看来，英语启蒙很可能会遇到自己付出了很多努力却失败的问题。因此，在尝试了多种方法后，她坚持只做四件事。

1.兴趣。

对于孩子来说，培养兴趣还是更重要的。英语启蒙的目的是培养兴趣。不要要求孩子记住多少单词、学习多少语法、认识多少句型。这会让孩子觉得英语很无聊。

因此，为了教育子涵英语，子涵妈妈给子涵看英语动画片，读有趣好玩的英语绘本，用英语玩游戏。子涵妈妈说：对于子涵来说，磨尖耳朵是最重要的。对于学龄前儿童来说，英语启蒙仍然需要培养语感。

2.外教班。

为孩子选择英语的人都知道，一旦开始，至少要准备10年。子涵的妈妈也明白这个道理，但她还是为子涵选择了外教。

子菡妈妈之所以跟着外教上课，是因为觉得自己英语口语不好4岁英语外教口语一对一，想让子菡学地道英语。外教课看似和孩子们玩得很开心，但实际上要求比想象的要高。即使没有作业，听、说、读、写的要求也没有放松。

3.独立阅读。

虽然英语启蒙并不要求孩子背单词，但并不一定意味着孩子不会阅读。子涵3岁以后，就开始给他安排潜意识的阅读任务。

一开始，选择一些有趣的具有点读功能的绘本，让子涵跟着读。子涵学会拼音后一名4岁9个月的宝宝，学婴幼儿英语已有2年。我的想法：你可能付出了很多努力，但一切都会毫无结果。，外教说可以尝试让子涵自己读一些小绘本。事实也证明，子涵可以不同程度地阅读一些绘本。

4、只做辅助工作。

子涵的妈妈除了买绘本、选课之外，从来不教子涵自己。子涵妈妈这样做有两个原因：

子涵一般都是跟着课程走的。在比较了很多学校之后4岁英语外教口语一对一，子涵选择了“瓜瓜龙启蒙英语”。瓜瓜龙的英语入门班也是很多妈妈的口碑选择。

子涵之所以选择瓜瓜龙来学英语，是因为他看重瓜瓜龙的独特性。不仅教学理念与子涵妈妈相似4岁英语外教口语一对一，而且教学方法也很独特。瓜瓜龙通过L1到L3三个级别的课程，让孩子完成听、说、读、写的英语启蒙。

教学方法也很有趣。不仅可以看动画片、唱歌，还可以看绘本、游戏等，就连坐不住的孩子也玩得很开心。

瓜瓜龙的老师也是外教。北美的老师特别注重与孩子的互动。即使是害羞的孩子也会说话。

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