2005年9月，美国教育考试效能中心ETS在全球推出了一种全新的归纳英语查验办法，即可以反映在一流大专院校教育和学校日子中对言语实践需要的新托福考试。修改收拾了托福考试传闻读写备考办法，一同来看吧。

托福听力备考办法

1、听词记词

严肃来说，0-8分数段的同学练的还不是考试时用到的笔记，更多的是逊们的听力词汇才能。在这个期间，操练的中心是经过重复听和仿照来学习正确的发音。

抵达一切学会的词都能一遍听出来的程度。这个期间的中心练习办法是发掘单词和填空。

2、中英文联系

在考试进程中，遇到疑问一般先想到的是中文。这时，不妨把第一反应中得到的信息及时记载下来，遇到不能用的中文表达时，可以用英语，这样使二者有机联系，相得益彰。

3、线条符号并用

图像与印象回想是最简略被仿制的，所以在某些情况下，运用的办法当令地用进入，在某些情况下也能起到不错的作用。

4、场景词汇

在托福听力查验中，景象材料占

了很大的比重，触及到许多的景象词汇。这样，能否熟练地辨认和拼写场景词汇，就成了能否获得高分重要的要素，特别是一些不常见、难度却较大的场景词汇需要加强回想。

托福口语备考要害

1、表达和内容

厚道说，许多考生在用中文与别人交流时遇到疑问，这和性格、思维等的联络更大。这改动性格的事就太凌乱和费时了，我们各自逐渐修炼。关于托福口 语来说，说话不要牵丝攀藤，借题发挥，问啥说啥。不要趁波逐浪理清思路，镇定一下心境。这是个权宜之计，但的确有用。

2、发音

音标其实就恰当于汉语中的拼音，它们之间有许多类似之处，可是不能全然平等哦。好好研讨一本配磁带的书。难度大约在新概念2支配的 就可以。一个一个单词的捉摸、一句一句话的仿照，尽管这本书不可以能包容一切单词和语句，可是几乎一切的音素和语调仍是差不多都能包括的。

3、用词

词汇是言语大楼的一块块砖头，可是口语的单词和读写的不太相同。口语需求的单词有两大特征：一是单词量相对少，约2000支配；二是单词不偏，因为这些词一般意义丰厚，足以表达咱们的思维。这对我们来说显着是一个好消息，所以咱们仍是花点时刻去看望一下多年前就知道的那些老兄弟吧。

4、语法

我国学生讲英语时惧怕犯差错。首要就是怕犯语法差错。实际上，英语口语对语法的需求很低。以时态为例。假定你惧怕学得不好，那就用两种就可以了：一般如今和一般曩昔。而且小的语法差错并不影响了解的，一起也是托福口语中答应的。

托福阅览预备战略

1、掌控语法常识（如语句规划、代词等），要运用多种办法扩展词汇量，消除生词在阅览中的妨碍。

2、操练速读，经过快速阅读而不是逐句细读，培育找到文章主旨的才能。从文体学视点看，托福阅览查验所选用的材料大多是阐明体和谈论体的正式书面语文章。一般来说，语篇方法由导语、主位、支撑和结论四有些构成，每一段的最初可发现主题句。

3、一些操练也可以根据托福试题进行，包括就文章中呈现的代词(he, they, that, these, it, one, others等)，找出它们所指代的名词；根据文章供给的信息，操练推理、猜测和归纳结论的才能；选择阅览中遇到的生词，根据前后语句供给的上下文条理猜单词的意思。

托福写作备考技巧

1、咱们大约堆集必定的词汇量，为语法打下杰出的基础。许多孩子在学校里可以对英语课上教的词汇和语法掌控得不太好。所以写一篇英语作文必定很难，短少词语和句型的表达。另外，写的东西可以会有更多的语法差错。

2、培育举例才能。关于观念的证明，有些学生逻辑推理才能较弱，可是可以经过写比方去抵偿。

3、多阅览英语课外阅览材料，培育语感，也有利于词汇和句型的堆集。