文 | 土豆妈

最近我工作比较清闲，鸡娃的时间便多了起来。于是我把研究重点放在了选英语网课上。毕竟一家好的英语网课可以大大提高孩子的学习效率。

先说说我家孩子小土豆的英语情况：

小土豆今年6岁，一年线下蹦跳机构学习经验，一年线上学习经验，词汇量1500+。 如果是按照盖兆泉老师划分的英语学习阶段来算的话，小土豆口语还处于蹦词期。

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为了能让小土豆能顺利过渡到说简单句的阶段，除了用最基础的绘本输入之外，三个月前我另外给土豆报了两家线上知名机构搭配着学习，但是说实话， 机构的进度太慢了，孩子主动开口的时间也少。

比如某天我旁听了一节25分钟的课程，外教仅教了几个词汇，让孩子跟读几个句子，就嘻嘻哈哈的下课了。一节课100多块钱，这让我心疼了很久。

所以，我决心趁着这段时间好好给小土豆选一下英语课。

有了前面花钱买的教训，我对英语机构的要求也变得清晰起来。

首先外教得是欧美，发音标准，不考虑菲教。

其次上课课件是否给予老师发挥的空间，这个对于拓展很重要。

再次一节课的知识点是否丰富，孩子是否愿意主动开口说。

最后就是鉴于最近在线机构频频倒闭，我把机构的融资情况也加入到考虑行列。

经过反复的对比、试听、咨询，最后我锁定了一家刚获得B轮融资的机构— 鲸鱼外教培优（前身柔持英语）。他们家是1对2的小班课，主打原版课程。

我一开始关注到鲸鱼是因为朋友圈有个牛娃家长分享了在鲸鱼上Reach课程的经历，说在拓展和思维培养方面做的很好。reach教材我一直有所耳闻，美国国家地理出版社出版，美国很多本地学校都在用，所以国内有机构在上这个教材我是有点惊讶的。

抱着试试的态度孩子零基础学英语，我给小土豆约了一节鲸鱼的Reach体验课，结果就是太惊喜了， 小土豆开口机会多，课程设置方面大大超出了我的预期。

感兴趣的也可以直接扫下面二维码试听，除了50分钟Reach体验课之外，还能另外领取62节原版阅读课。

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下面我把小土豆的试听过程贴出来给大家分享。

试听前的了解

我在网上提交了试听电话之后，和大多数机构一样，鲸鱼也会有专门的老师打电话过来了解孩子的基本信息，比如小土豆的年龄、性别、英语水平等，并约好跟外教上课的时间。

鲸鱼的课程是两个小朋友一起上课，为了课程体验， 他们会把水平相当，年龄相差在2岁以内的小朋友分配在一个班级。因为试听过年龄相差很大的2人小班课，体验非常差，所以对于他们的分班标准我非常认可。

试听过程，印象深刻

之前体验的试听课都是在30分钟以内孩子零基础学英语，我有点担心鲸鱼50分钟的课太长小土豆会坐不住。但是听下来才发现我的担心完全是多余的。 鲸鱼在课程的形式设置上出人意料的丰富，这能让孩子在课上一直保持着新鲜感。

课程一开始外教会用一首短儿歌热身，听完后，老师会就儿歌表达的内容提出几个简单的问题，让孩子迅速进入学习状态。

接着外教会引出自然拼读里面“e”的发音和介词的知识， 学习的方式并不是简单的跟读，外教在做了示范之后，会鼓励两个小朋友看图说句子。 把两个知识点串联起来学习。

而且有意思的是 在第三张图中，老师给出了”vet（兽医）“这个新词， 让小朋友尝试猜测含义，小朋友这下犯了难，一时不知道如何开口。老师又给出提示说doctor for，小土豆很惊喜的说出了animal,doctor for animal.完全正确，坐在小土豆身边的我心理也有一些小激动。

外教确认两个小朋友都掌握了“e”的发音和介词知识之后，就进入到了整节课的核心—阅读环节。 这个环节主要是检验孩子的拼写和阅读理解能力。

阅读的时候，老师提的问题会很多。 比如下图中课件就一句话，老师却拓展出了三个不同的问题。问题既与阅读内容上下文相关，也与之前学习的自然拼读知识联系紧密。

最后就是口头写作版块，其实也是我个人非常喜欢的Retelling版块， 通过这个版块就知道两个小朋友有没有掌握到这节课的内容。有点小开心的是小土豆很出色的完成了这个版块。

一节课下来，内容满当当，而且全都是实打实的干货。

试听小总结：

1.对于稍微有点基础的孩子来说， 鲸鱼的课会很完整，讨论会很充分。知识点由浅入深，联系紧密。老师时不时的提问让小朋友思考并且开口说英语。

2.课程教学方式科学合理。很多机构为了吸引小朋友的注意力，会在课件中设置很多小游戏， 这有个弊端就是孩子容易把注意力放在游戏上。

而相比其他机构花哨的课件，鲸鱼的课件实在是太朴素让人觉得确实是用来学习而不是玩的。那鲸鱼怎么来吸引孩子的注意力呢？那就是国外常用的TPR教学法了， 老师用夸张的肢体语言去让孩子理解课程内容，孩子既能思考，又能在这个过程中获得乐趣。

3. 在上课过程中，同伴的作用也很突出。比如有个环节是外教让两个小朋友找出图上的物品，看谁找的多。两个人争先恐后的抢着仔细找，谁也不甘落后，这种小竞争的游戏把两个孩子的学习兴趣一下激发了出来。

试听后报告

在第二天，课程老师会把测试结果发出来，测试报告会从听说读写以及课程参与度来解析小土豆的英语水平，并提出合理建议， 比较中肯，也是作为正课分班的重要参考。

最后定下来小土豆的级别是GKB，接近美国小学一年级水平。

因为试听真的特别满意，在课程老师给我发了测试报告之后，我就迫不及待的询问起了正式课程的相关信息。